1. Nauki humanistyczne i przyrodnicze, które jako grupa „nauka o człowieku” tworzą podwaliny ergonomii, to następujące dyscypliny:

• Psychologia pracy

• Psychopatologia

• Fizjologia

• Mikrobiologia

• Antropometria

1. Nauki humanistyczne i przyrodnicze, które jako gr…. Ergonomii, to następujące dyscypliny:

• Psychologia pracy

• Psychopatologia

• Fizjologia pracy

• Toksykologia

• Mikrobiologia- wydaje mi się że nie

• Antropometria

1. Nazwę „ergonomia” po raz pierwszy w świecie użył:

• P.H. Fitts w 1949

• Frank Bunker Gilberth w 1923

• Wojciech Bogumił Jastrzębowski w 1857

• Ksiądz Stanisław Solski w 1690

• Frederick Taylor w 1911

1. Ergonomia korekcyjna zajmuje się:

• Korygowaniem kwalifikacji pracowników

• Kształtowaniem stosunków międzyludzkich w zakładzie pracy

• Modernizacji istniejących maszyn w celu poprawy warunków pracy

• Zmniejszaniem hałasu, zapylaniem, poprawą oświetlenia itp. w istniejącym już miejscu pracy

• Wprowadzaniem zasad ergonomii w procesie projektowania maszyn

1. Obciążenie psychiczne związane z wykonywaniem pracy jest związane z:

• Temperamentem pracownika

• Stanem pogody

• Procesami przyjmowania informacji

• Procami technologicznymi realizowanymi przez maszynę

• Procesem podejmowania decyzji

• Specyfiką stresowania efektorami przez centralny układ nerwowy i mózg

1. Spoczynkowa linia wzroku:

• Przebiega pod kątem 38 poniżej linii poziomek przechodzącej przez oko

• Jest to linia wzroku przy zamkniętym oku

• Jest podstawą do wyznaczania (zaprojektowania) położenia obserwowanego przedmiotu

1. Zanieczyszczenia powietrza mogą powodować:

• Choroby nowotworowe płuc

• Alergie skórne

• Uszkodzenia ucha wew

• Pylicę

• Szybsze zużycie łożysk, prowadnie i innych współpracujących części maszyn

1. Drgania mechaniczne mogą powodować:

• Hałas

• Pękanie elementów konstrukcji maszyn

• Zespół cieśni nadgarsta

• Chorobę wibracyjną

7. Drgania mechaniczne mogą powodować:

• - przyspieszenie procesów technologicznych zagęszczania materiałów sypkich,

• - spowolnienie procesów technologicznych kruszenia materiałów spoistych,

• - szybsze zużycie łożysk, przegubów itp. części maszyn,

• - powstawanie choroby wibracyjnej u pracownika,

• - generowanie hałasu.

1. Definicja hałasu opiera się na:

• Uwzględnieniu subiektywnych doznań człowieka

• Fizycznych parametrach fali akustycznej

• Ocenie obiektywnych skutków działania fali akustycznej

1. Poziom natężenia dźwięku w stosunku do natężenia dźwięku określa się funkcją:

• Liniową

• Wykładniczą

• Logarytmiczną

1. Szkodliwe działania hałasu na większość ludzi przejawia się wartości:

• 35 dB

• 70 dB

• 85 dB

• 120 dB

1. Dobre materiały dźwiękoizolacyjne muszą mieć:

• Dużą masę właściwą

• Duży współczynnik rozszerzalności objętościowej

• Dużą porowatość

• Dużą twardość

1. Chłonność akustyczna pomieszczenia zależy od:

• Objętości pomieszczenia

• Sumy iloczynów wielkości powierzchni i współczynników chłonności akustycznej pokrywających je materiałów

• Sumy mas materiałów dźwiękochłonnych istniejących w pomieszczeniach

1. Najzdrowsze oświetlenie pochodzi od światła:

• Żarówek

• Świetlówek

• Lamp sodowych

• Słońca

1. Zaznacz prawidłową wypowiedź:

• Receptorami światła w oku są rzęski

• Czopki to receptory światła zapewniające widzenie dzienne

• Światło widzialne to fala elektromagnetyczna o dł 380-760 mm

1. Materialne parametry środowiska pracy tworzą następujące czynniki:

• Mikrolimat

• Hałas

• Wygodne siedzisko

• Zanieczyszczenia powietrza

• Oświetlenie

1. Materialne parametry środowiska pracy tworzą następujące czynniki:

• Mikroklimat

• Hałas

• Wygodne siedzisko

• Zanieczyszczenia powietrza

• Oświetlenie

• Rozmieszczenie przedmiotów pracy

• Drgania mechaniczne

1. Wg definicji, powietrze czyste jest to:

• Powietrze pozbawione zanieczyszczeń

• Powietrze charakterystyczne dla terenów wiejskich

• Średni skład chemiczny troposfery zalegającej do wysokości 13km ponad poziomem morza

• Powietrze uzyskane z układów klimatyzacyjnych

1. Promieniowanie elektromagnetyczne jest szkodliwe:

• Zawsze, niezależnie od natężenia i długości fali

• W różnym stopniu, zależenie od intensywności, długości fali i czasu ekspozycji

• Tylko wówczas, gdy pochodzi od urządzeń technologicznych

• Tylko wówczas, gdy występuje zjawisko sygnerii

1. „ Nauki techniczno- organizacyjne” tworzące podwaliny ergonomii to:

• - matematyka,

• - nauka o konstruowaniu i projektowaniu,

• - dyscypliny technologiczne,

• - organizacja pracy i zarządzanie zasobami,

• - fizyka kwantowa, chemia molekularna,

• - nanotechnologia.

2. Istotą ergonomii jest dostosowanie:

• - człowieka do warunków pracy,

• - środowiska technicznego do fizycznych i psychicznych możliwości człowieka,

• - organizacji pracy do wymagań technologii,

• - środków pracy do wymagań bezpieczeństwa i higieny pracy,

• - przyrody do potrzeb człowieka.

3. Ergonomia koncepcyjna zajmuje się:

• - korygowaniem kwalifikacji pracowników,

• - kształtowaniem stosunków międzyludzkich w zakładzie pracy,

• - modernizacją istniejących maszyn w celu poprawy warunków pracy,

• - zmniejszaniem hałasu, zapylenia, poprawą oświetlenia itp. w istniejącym już miejscu pracy,

• - wprowadzaniem zasad ergonomii w procesie projektowania maszyn.

4. „ Zdrowy” rodzaj obciążenia mięśni to obciążenie:

• - statyczne,

• - dynamiczne,

• - monotypowe,

• - hipokinetyczne.

5. Centyl jest to:

• - jednostka oświetlenia,

• - antropometryczna miara, statystycznie charakteryzująca ciało człowieka,

• - przyrząd do mierzenia ciała człowieka.

6. Jednostką oświetlenia, którą należy mierzyć jego ergonomiczna jakość, jest:

• - natężenie oświetlenia wyrażone w luksach,

• - luminancja wyrażona w nitach,

• - poziom światłości wyrażony w belach,

• - poziom luminancji wyrażony w kandelach.

8. Przyporządkować podane zakresy częstotliwości dźwięku do rodzajów dźwięków działających na człowieka ( zaznaczyć okręgiem a, b lub c):

Dźwięki słyszalne : b) a): 0-16 Hz

Ultradźwięki: c) b): 16-20 000 Hz

Infradźwięki: a) c): powyżej 20 000 Hz

9. Łączny poziom natężenia dźwięków pochodzących od wielu źródeł oblicza się, wyznaczając najpierw sumę:

• - poziomów natężenia dźwięków pochodzących z poszczególnych źródeł,

• - natężeń dźwięków pochodzących z poszczególnych źródeł,

• - ilorazów ciśnienia akustycznego i częstotliwości.

10. Krzywe izofoniczne obrazują:

• - wartości poziomów ciśnienia akustycznego odbierane przez człowieka jako równo głośne, niezależnie od częstotliwości dźwięku,

• - widmo akustyczne źródła dźwięku,

• - wielkość ubytków słuchu w funkcji częstotliwości dźwięku.

11. Ucho ludzkie jest najbardziej wrażliwe na dźwięki w zakresie:

• - 400- 1000 Hz,

• - 3000- 4000 Hz,

• - powyżej 16 000 Hz.

12. Chłonność akustyczna jest to:

• - zdolność dźwięku do przenikania przez materiał przegrody,

• - cecha materiału polegająca na rozpraszaniu energii akustycznej w jego porach i włóknach,

• - zdolność przewodzenia fali dźwiękowej w materiale przegrody.

13. Przeciwhałasowe ochrony osobiste należy stosować:

• - przez cały okres zmiany roboczej, tzn. przez 8 godz. pracy w hałasie,

• - wyłącznie przy narażeniu na hałas impulsowy przekraczający wartość chwilową 135 dB_A,

• - jako środek doraźny w przypadku konieczności pracy w hałasie przekraczającym dopuszczalną wartość poziomu ekwiwalentnego 85 dB_A – należy jednak ograniczyć czas pracy w takich warunkach z uwagi na fizjologiczną i psychiczną uciążliwość stosowania ochron osobistych.

14. Komfort cieplny występuje wówczas, gdy bilans cieplny ciała człowieka zamyka się wielkością:

• - większą od zera,

• - mniejszą od zera,

• - równą zeru,

• - zbliżoną do 12 kJ/min.

15. Mikroklimatem nazywamy łączne oddziaływanie na człowieka:

• - temperatury powietrza,

• - wilgotności powietrza,

• - składu chemicznego powietrza,

• - prędkości ruchu powietrza,

• - kolorystyki pomieszczenia.

1. Potrzeba zapewnienia bezpiecznych warunków pracy wypływa z:

• Przesłanek kulturowych

• Obiektywnych zasad ekonomiki działań ludzkich

• Potrzeb marketingowych

• Chwilowej mody

• Uregulowań prawnych Unii Europejskiej

1. Ochrony osobiste należy stosować: tego nie znalazłam

• Na polecenie związków zawodowych

• Zawsze, gdy przekroczone są NDS lub NDN czynników szkodliwych

• Tylko podczas wykonywania prac niebezpiecznych

• Gdy pracownik uzna to za stosowane

1. Zasady ocena ryzyka zawodowego ( 5 kroków):

1. Zidentyfikuj zagrożenia.

2. Ustal, kto może ulec wypadkowi lub zachorować.

3. Oszacuj ryzyko zawodowe wynikające z zagrożeń i oceń, czy zastosowane środki ochrony są właściwe oraz czy należy podjąć jeszcze jakieś działania w celu dalszego ograniczenia tego ryzyka.

4. Udokumentuj wyniki.

5. Okresowo dokonuj przeglądu oceny ryzyka zawodowego i weryfikuj ją, jeśli zaistnieje taka konieczność.

1. Prawo własności intelektualnej dzieli się na: tego nie znalazłam w notatkach

• Prawo o przedsiębiorczości

• Prawa autorskie i prawa pokrewne

• Prawo własności przemysłowej

• Prawo gospodarowania małych i średnich przedsiębiorstw

NIE SPRAWDZIŁĄM TEGO JESZCZE

1. Ergonomia to:

• ergonomia to nauka o używaniu nadanych człowiekowi od Stwórcy sił i zdolności.

• ergonomia to nauka stosowana zmierzająca do optymalnego dostosowania narzędzi, maszyn, urządzeń, technologii, organizacji i materialnego środowiska pracy oraz przedmiotów powszechnego użytku do wymagań i potrzeb fizjologicznych psychicznych i społecznych człowieka.

• ergonomia to dziedzina naukowa zajmująca się wyjaśnianiem wzajemnego oddziaływania pomiędzy ludźmi i innymi elementami systemu oraz profesją,w której wykorzystuje się teorie, zasady, dane i metody do projektowania optymalizacji działania systemu jako całości i dla dobra człowieka.

• nauka, którą charakteryzują powyższe wszystkie definicje.

1. Narząd ruchu to:

• układ kostny i mięśniowy (mięśniowo-szkieletowy).

• układ nerwowy i krążenia.

• wszystkie powyższe.

1. Atlas antropometryczny to:

• wykaz części ciała.

• zbiór tablic z wymiarami ciała.

• zbiór zasad pomiaru ciała człowieka.

1. Według zaleceń ergonomicznych strukturę przestrzenną stanowiska pracy dostosowujemy:

• do wymiarów granicznych populacji (centyl 5 i centyl 95),

• do wymiarów osób najwyższych w populacji (centyl 95),

• do wymiarów osób najniższych w populacji (centyl 5),

• każdej osoby indywidualnie.

1. Praca statyczna to praca, w której pracownik:

• bardzo często zmienia pozycje przy pracy,

• utrzymuje pozycje segmentów ciała przez 4 sekundy lub dłużej,

• często pochyla się,

• odpowiedzi a+b+c.

1. Kończyna górna pracownika zbudowana jest z następujących segmentów:

• ręki, przedramienia, ramienia,

• ręki, nadgarstka, ramienia,

• wyłącznie z przedramienia i ramienia,

• nadgarstka, przedramienia i ramienia.

1. Postawa ciała to:

• sposób trzymania się,

• sposób w jaki pracownik wykonuje pracę,

• pozycja w jakiej pracownik wykonuje pracę.

1. Pozycja ciała to:

• ułożenie tułowia,

• położenie segmentów ciała i stawów podczas wykonywania pracy,

• położenie tułowia i kończyn dolnych,

• położenie tułowia i kończyn dolnych i głowy.

1. Atlas antropometryczny ludności polskiej zawiera:

• charakterystykę wymiarową 95% populacji polskiej,

• cechy antropometryczne populacji polskiej,

• charakterystykę masy ciała ludności polskiej,

• wszystkie z powyższych cech.

1. Granica zasięgu chwytnego rąk jest mierzona od płaszczyzny oparcia do:

• końcówki palca środkowego,

• środka dłoni,

• końcówki palca wskazującego,

• nadgarstka

1. Obciążenie statyczne możemy badać metodami:

• elektromiograficznymi,

• kwestionariuszowymi,

• OWAS,

• Wszystkimi wyżej wymienionymi.

1. Wydatek energetyczny możemy oceniać w oparciu o:

• pomiar temperatury głębokiej,

• wilgotność wydychanego powietrza,

• częstość skurczów serca,

• odpowiedzi a+c,

• wszystkie z powyższych.

1. Trzy grupy wartości progowych cech antropometrycznych wykorzystywane w projektowaniu to:

• 5,50 i 95 centyl,

• 5 centyl – kobieta, 95 cetyl – mężczyzna,

• 5 centyl – mężczyzna, 95 cetyl – kobieta,

• 5 centyl – kobieta, 95 cetyl – kobieta,

• b+c+d.

1. Atlas antropometryczny zawiera:

• cechy wymiarowe osób z podziałem na płeć i centyle,

• cechy wymiarowe osób z podziałem na płeć i centyle oraz charakter pomiaru obciążeń statycznych i dynamicznych,

• zbiór metod pomiaru wydatku energetycznego,

• Wszystkie powyższe informacje

1. Podczas pomiarów antropometrycznych wykorzystujemy następujące płaszczyzny pomiarowe:

• stania, siedzenia, leżenia,

• siedzenia, klęczenia i oparcia,

• strzałkową, leżenia i siedzenia,

• oparcia, siedzenia i stania.

1. Punkty antropometryczne to:

   • punkty względem których wykonujemy pomiary antropometryczne,

   • punkty dobrze wyczuwalne na układzie mięśniowo-szkieletowym,

   • punkty na krawędziach przyrządów do pomiarów antropometrycznych,

   • a+b

2. Wyróżniamy następujące główne rodzaje pozycji ciała podczas pracy:

   • neutralną, wymuszoną, i preferowaną,

   • rozluźnioną, napiętą i swobodną,

   • statyczną i dynamiczną,

   • a+c

3. Skrót MHT określa:

   • maksymalny czas zmian pozycji,

   • maksymalny czas utrzymania pozycji,

   • akceptowalny czas utrzymania pozycji,

   • akceptowalny czas zmian pozycji.

4. Obciążenie fizjologiczne organizmu powodowane jest przez:

   • pobieranie tlenu i materiałów energetycznych przez mięśnie,

   • wytwarzanie ciepła w organizmie,

   • a+b.

5. Sprawność fizyczną warunkują:

   • somatotyp, wzrost i masa ciała,

   • wrodzone i nabyte umiejętności ruchowe,

   • płeć,

   • wiek,

   • wszystkie powyższe,

   • a+b.

6. Maksymalne pochłanianie tlenu to:

   • największa ilość tlenu jaką określony ustrój może wykorzystać w czasie 1 minuty,

   • wskaźnik sumaryczny charakteryzujący sprawność układu oddechowego i układu krążenia,

   • pułap tlenowy,

   • a+b+c.

7. Normy polskie i europejskie dzielą wskaźniki na:

   • wizualne, akustyczne i dodatkowe,

   • analogowe, cyfrowe i alfanumeryczne,

   • termowizyjne, barwne i wibracyjne,

   • a+b

8. Pole widzenia to zbiór wszystkich punktów w przestrzeni, postrzegany przy:

   • nieruchomej głowie i oku,

   • nieruchomej głowie i ruchomym oku,

   • ruchomej głowie i ruchomym oku,

   • ruchomej głowie i nieruchomym oku.

9. Pole patrzenia to zbiór wszystkich punktów w przestrzeni, postrzegany przy:

   • nieruchomej głowie i oku,

   • nieruchomej głowie i ruchomym oku,

   • ruchomej głowie i ruchomym oku,

   • ruchomej głowie i nieruchomym oku

10. Ostrość widzenia to:

    • najmniejszy element oglądanego przedmiotu, którego wymaga rozróżnienia,

    • zdolność oddzielnego widzenia obiektów znajdujących się bardzo daleko siebie,

zdolność oddzielnego widzenia obiektów znajdujących się bardzo blisko siebie.