fizyczn

Tabela pomiarowa:

Czas [s] Temperatura [°C] Czas [s] Temperatura [°C]
Pomiary dal substancji wzorcowej Pomiary dal substancji nieznanej
30 17,14 30 20,22
60 17,15 60 20,22
90 17,16 90 20,22
120 17,17 120 20,23
150 17,18 150 20,23
180 17,19 180 20,24
210 17,20 210 20,24
240 17,21 240 20,25
270 17,22 270 20,26
300 17,23 300 20,26
330 17,40 330 20,35
360 18,26 360 21,00
390 18,76 390 21,49
420 18,94 420 21,89
450 19,00 450 22,27
480 19,03 480 22,42
510 19,06 510 22,45
540 19,08 540 22,48
570 19,10 570 22,51
600 19,11 600 22,53
630 19,13 630 22,53
660 19,14 660 22,55
690 19,16 690 22,56
720 19,17 720 22,57
750 19,19 750 22,58
780 19,19 780 22,59
810 19,20 810 22,59
840 19,21 840 22,60
870 19,22 870 22,60
900 19,23 900 22,60
930 19,24 930 22,61
960 19,25 960 22,61

Opracowanie wyników:

1.Wykonuje wykresy zmian temperatury w czasie dla spalania substancji wzorcowej i badanej:

Wykres zależności zmiany temperatury od czasu dla substancji wzorcowej

Metodą graficzną wyznaczam przyrost temperatury z poprawką:


(ΔT+∑ϑ)=TBTA=1,75

Wykres zależności zmiany temperatury od czasu dla substancji nieznanej

Metodą graficzną wyznaczam przyrost temperatury wraz z poprawką:


(ΔT+∑ϑ)=TBTA=2,14

2.Obliczam pojemność cieplną kalorymetru z zależności:


$$K = \frac{m_{\text{kw}} (q_{v,sp})_{\text{wz}}}{\Delta T + \sum\mathbf{\vartheta}}$$


$$K = \frac{0,939 26,476}{1,75} = 14,206$$

3.Obliczam gramowe ciepło spalania nieznanej substancji:


$$\left( q_{v,sp} \right) = \frac{K \left( \Delta T + \sum\mathbf{\vartheta} \right)}{m_{\text{subst}}}$$


$$\left( q_{v,sp} \right) = \frac{14,206 2,14}{0,781} = 38,93kJ/g$$

Wnioski:

Celem mojego zadania było wyznaczenie ciepła spalania badanej substancji. Ciepło spalania dla tabletki o wadze 0,781g wynosi 38,93 kJ/g. Porównując z wartościami tablicowym wydaje mi się ze badaną substancją (którą pobrałem z naczynia numer 2) był naftalen. Analizując wartości ciepła spalania poszczególnych związków organicznych można wysunąć wniosek że wraz ze wzrostem masy ciepło maleje. Wyznaczona przeze mnie wartość nieco różni się od wartości teoretycznej może to wynikać z niewielkich błędów pomiarowych oraz obliczeniowych (niedokładne zaokrąglanie wyników).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podstawy fizyczne
RODZAJE WYSIŁKU FIZYCZNEGO
Właściwości fizyczne materiałów budowlanych
17 Metodologia dyscyplin praktycznych na przykładzie teorii wychowania fizycznego
Aktywność fizyczna nastolatków
wyklad z czwartku chemia fizycz dnia19 marca
02 Właściwości fizyczne
2 Rozwoj fizyczny czlowieka
Szumy w układach fizycznych
9 FizycznePodstawyDiagnostykiMedycznej
Lekcja wychowania fizycznego jako organizacyjno metodyczna forma lekcji ruchu
czynniki fizyczne i techniczne wpływające na wielkośc dawki
fizyczna sciąga(1)

więcej podobnych podstron