Zestaw 1

1. "cybernetyczna koncepcja zamierania lasów''.

2.Omów dynamikę procesu oczyszczania się drzew w drzewostanie.

3.Procesy dekompozycji materii organicznej w ekosystemach leśnych.

4.Prawo kompensowania się czynników środowiska.

5. Wskazać drzewa bardziej światłolubne z podanych par:

- M.d. - S.o

- D.b.sz.- d.sz

- Ol. cz.- Ol. sz

- Bk. - Gb

- Brz - Brz. b.

Zestaw 2

1Wymienić fazy rozwojowe drzewostanu i scharakteryzować drzewostan dojrzały.

2. Jak obliczyć ile 1ha lasu pochłonął CO2 w przeciągu roku?

3. Jaki wpływ ma lesistość na bioróżnorodność gatunkową Polski.

4. Porównać obieg biomasy i pierwiastków biogennych w dżungli i tajdze.

5. Samoregulacja.

Zestaw 3

1. srodowisko a siedlisko

2. dynamika fitocenozy lesnej

3. jaki wplyw na rozwoj i wystepowanie drzew ma cztnnik: swiatlo

4. wytlumaczyc: pochodzenie drzewostanu

5 retnecja wodna w lesie

Zestaw 4

-retencja wodna lasu a oddzialywanie na środowisko

-zalety lasów mieszanych

-polodowcowa historia lasów w Europie Środkowej

-Siedlisko (ogolnie wszystko o tym)

-Odzdzialywania wiatru a wystepowanie itp lasów

Zestaw 5:

-Prawo Shelforda

-Fazy rozwojowe drzewostanu,opisac uprawe

-Stosunki świetlne w drzewostanie

-Koncepcja choroby spiralnej ( czy jakkolwiek to bylo -_-)

-Obieg energii w ekosystemie leśnym

Zestaw nr 6

1. Samoregulacja na poziomie osobnika.

2. Stosunki wodne w lesie.

3. Uszereguj drzewa granicami wymagań cieplnych w kierunku północno-wschodnim. Drzewa: Bk, Dbsz, Dbbsz, Olcz, Brzb, So, Św, Gb (co do tego pytania to nie jestem pewny czy tak ono dokładnie brzmiało, ale sens myślę zachowałem

4. Wymień fazy rozwojowe d-stanu. Omów młodnik.

5. Mechanizm zamierania drzew w środowisku zanieczyszczonym ( według A. Szujeckiego )

ZESTAW 7

1. Ekosystem a środowisko

2. Samoregulacja na poziomie populacji.

3. Charakterystyka gleb leśnych

4. Czynniki ograniczające (wzrost i rozwój drzew) - światło

5. Fazy rozwojowe d-stanu. Omówić tyczkowinę

zestaw 8:

1. ekosystem a krajobraz

2. sukcesja ekologiczna fitocenoz (biocenoz) leśnych

3. wystawa i jej znaczenie w kształtowaniu siedliska

4. glebochronna i wodnochronna rola lasu jako konsekwencja retencji

5. omów cechę: zwarcie drzewostanu

Zestaw 9

1. Na czym polega ogólny mechanizm samoregulacji.

2. Jeżeli mamy drzewostan iglasty i liściasty o takiej samej biomasie, to w którym z nich będzie zużywane więcej cukru na oddychanie?

3. Pielęgnacja gleb leśnych.

4. Fazy rozwoju drzewostanu + opis d-stanu dojrzewającego.

5. Charakterystyka lasu borealnego.

Zestaw 10

1.Czy wysokość n.p.m. wpływa na siedlisko?

2.Geny podstawa w samoregulacji.

3.Dżungla i tajga przepływ biomasy i obieg pierwiastków.

4????????

5. Fazy drzewostnu opisać dojrzewającą

Zestaw 11

1. Fazy drzewostanu: omówić dokładnie starodrzew.

2. Ile % węgla pod ziemią a ie nad ziemią w ekosystemie lesnym?

3. Jak ekosystem leśny wpływa na waruni środowiskowe w krajobrazie.

4. Metoda samoregulacji, omówić ogólną definicję.

5. Bioróżnorodność gat. drzew oraz eury i stenobiontyczność w dżungli i tajdze.

zestaw 12:

1.które rośliny przy tym samym stanie biomasy zużywają więcej cukrów na oddychanie - iglaste czy liściaste

2. północna granica lasu - przejście między tajgą a tundrą

3. Dynamika wydzielania się drzew

4. Znaczenie strategii lat nasiennych i głuchych

5. Jakie warunki pozwalają ekosystemowi leśnemu na tworzenie specyficznego środowiska (jakoś podobnie to brzmiało ale nie pamiętam jak)