PROCESY NAUCZANIA – UCZENIA SIĘ

Proces – to słowo łacińskie „procedere” – postępować naprzód, to szereg następujących po sobie zmian, które układają się w pewien ciąg rozwojowy

Proces kształcenia obejmuje:

Nauczycieli, uczniów, środki dydaktyczne, programy, podręczniki, wyposażenie szkolne, warunki lokalowe, organizację pracy, służy do wywoływania zmian w osobowości uczniów.

7 ogniw procesu nauczania na podstawie organizacji zajęć:

Czynności nauczyciela:

1. Uświadomienie uczniom celów i zadań

2. Zaznajamianie z nowymi rzeczami i zadaniami

3. Kierowanie procesem nabywania pojęć

4. Poznawanie prawidłowości i praw naukowych

5. Przechodzenie od teorii do praktyki

6. Organizowanie zajęć praktyczno-wytwórczych

7. Sprawdzanie i ocenianie