Witaj, testy


0x08 graphic
Witaj! Jestem majowym słoneczkiem z czytanki „Majowa wycieczka”. Pomogę Ci przejść z uśmiechem przez wszystkie zadania. To nie będzie trudne. Masz dużo czasu, nie denerwuj się. Życzę powodzenia!

Słoneczko

Przeczytaj uważnie tekst:

W powietrzu czuć intensywny zapach wiosny. Dzieci wybrały się na pieszą wycieczkę do lasu. Zawitał tam kolorowy maj. Wśród świeżej trawy mienią się małe stokrotki, kwitną krzewy, a liście drzew tworzą zielony dach lasu. Przez gałęzie przedzierają się promyki słońca. Czasem między zaroślami przemyka jakieś zwierzę, a w górze kwili młody ptak. Mądre dzieci nie dotykają ptasich gniazd ani nie płoszą dzikich zwierząt. Wiedzą o tym, że las jest domem zwierząt. Dzieci są tylko gośćmi.

1. Tekst, który przeczytałeś jest:

a) dialogiem

b) sprawozdaniem

c) opisem

2. Dokąd wybrały się dzieci na wycieczkę? Podkreśl właściwą odpowiedź

a) do parku

b) na łąkę

c) do lasu

3. Kiedy dzieci wybrały się na wycieczkę?

a) w maju

b) we wrześniu

c) w styczniu

4. Które pytanie nie pasuje do tekstu? Podkreśl właściwą odpowiedź.

a) Co tworzyły liście drzew?

b) Czego nie dotykały mądre dzieci?

c) Co robiła wiewiórka?

5. Podkreśl zdania niezgodne z treścią czytanego tekstu

a) W świeżej trawie mieniły się małe niezapominajki.

b) Liście drzew tworzyły żółty dach lasu.

c) Przez gałęzie drzew przedzierały się promyki słońca.

6. Podkreśl zdania, które określają dzieci przebywające w lesie

a) Głośno śpiewały.

b) Były rozsądne, wrażliwe.

c) Krzyczały i biegały.

0x08 graphic

Brawo! Wykonałeś już kilka poleceń. Napracowałeś się.

Teraz wykonasz trudniejsze ćwiczenia. Potrafisz to zrobić!

7. Podkreśl rzeczowniki występujące w zdaniach:

Wśród świeżej trawy mieniły się małe stokrotki, kwitły krzewy, a liście drzew tworzyły zielony dach lasu.

Czasem między zaroślami przemyka jakieś zwierzę, a w górze kwili młody ptak.

8. Dopisz przeczenie „nie" do podanych wyrazów tak, aby powstały wyrazy o znaczeniu przeciwnym

a) świeży - ................................

c) wiedzą - ................................

b) dotykają - ................................

d) płoszą - ...................................

9. Otocz pętlą czasowniki

intensywny, czuć, pieszą, wycieczkę, wybrały się, tworzą, gałęzie, słońce, przedzierają się, przemyka, ptak, kwili, mądre, dotykały, dzieci, płoszyły, biegał, gniazda

10. Do podanych w tabelce rzeczowników dopisz odpowiednie przymiotniki z ramki

gruba, zielona, ruda, piesza, biała, zgrabna, śpiewające, mądre, świeża, mała

Rzeczowniki

Przymiotniki

Trawa

Stokrotka

Ptaki

Dzieci

Wycieczka

11. Uzupełnij tabelę odpowiednimi przymiotnikami w stopniu równym, wyższym, najwyższym

Stopień równy

Stopień wyższy

Stopień najwyższy

cieplejszy

najmłodszy

mądre

12.Podane w ramce czasowniki wpisz w odpowiedniej kolumnie tabeli

biegnie, świeci, pomaszerują, świeciło, maszerowali, biegał, maszerują, zaświeci, pobiegnie

czas przeszły

czas teraźniejszy

czas przyszły

13. Rozwiń zdania za pomocą przysłówka

Sarenka skacze ....................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................

Ptaki śpiewają ........................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................

14. Określ rodzaj podanych rzeczowników

słońce - ................................…..

las - ........................………….........

wiosna - ............................................

ptak - ..........................................

leśniczy - ..........................................

dziecko - ..........................................

15. Oblicz. Wyniki z sylabami uporządkuj rosnąco. Odczytaj i zapisz hasło na linii.

0x08 graphic
(62-20): 7= ........ jo

56 : 8 + 7 = ........... czka

(24 + 8) : 8 = ........... ma

(90-26):8 = ..........wa --------------------------------------------------------

63 : 7 + 24 : 8 = ........ cie

8x4-7x3 = .......... wy Gratuluję! Udało Ci się wykonać wszystkie zadania.




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Witaj nieznajomy mikke, Testy
Prezentacja kwalifikacja testy
Wyklad 6 Testy zgodnosci dopasowania PL
Testy immunologiczne
Metodologia SPSS Zastosowanie komputerów Brzezicka Rotkiewicz Testy zależne
06 Testy korelacjiid 6413 ppt
wyklad 6 Testy zgodnosci dopasowania PL
W 4 biomonitoring testy rodzaje
BM 4 3 Testy projekcyjne
testy nieparametryczne
Testy Krak w
2008 04 testy odpowiedzi
egzaminy testy z poprzed lat 13

więcej podobnych podstron