Analiza wyników sprawdzianu próbnego klas szóstych.

Rozumowanie.

Na tę kategorię umiejętności składały się zadania: 12, 14, 17, 22, 23.I, 23.III, 24.I, 24.IV.

Współczynnik łatwości tych zadań wyniósł 0,31. Dla uczniów badana umiejętność okazała się trudna. Na zadanie nr 22 żaden uczeń nie udzielił prawidłowej odpowiedzi - nie ustalił ceny biletu ulgowego. Najmniej kłopotów mieli uczniowie z zadaniem nr 12. Większość uczniów w sposób prawidłowy określiła, jaką częścią jednej liczby jest druga liczba.

Korzystanie z informacji.

Na tę kategorię umiejętności składały się trzy zadania: 6, 20, 21.

Współczynnik łatwości tych zadań wyniósł 0,43. Dla uczniów badana umiejętność była trudna. Ani jeden uczeń w sposób prawidłowy nie wybrał i nie zapisał informacji zgodnie z podanymi kryteriami. Mniej kłopotów mieli uczniowie ze wskazaniem właściwych źródeł informacji.

Wykorzystanie wiedzy w praktyce.

Na tę kategorię składały się zadania: 13, 15, 16, 18, 19, 23.II, 24.II, 24.III.

Współczynnik łatwości tych zadań wyniósł 0,35. Dla uczniów badana umiejętność okazała się również trudna. Największe kłopoty w tej kategorii uczniowie mieli z poprawnością obliczeń powierzchni pokoju w zadaniu 23. Tylko troje uczniów wykonało to w sposób prawidłowy. Większość uczniów nie miała problemów z obliczeniami dotyczącymi długości w zadaniu 18.