Sprawozdanie
Wstęp teoretyczny
Termopara jest to obwód złożony z 2 przewodników lub półprzewodników spojonych końcami, w którym, w wyniku utrzymywania spojeń w różnych temperaturach, powstaje siła elektromotoryczna (termoelektryczna). Działanie termopary opiera się na dwóch kluczowych zjawiskach:
● Zjawisko Peltiera (występowanie siły termoelektrycznej STE w punkcie złączenia dwóch metali) wynika z różnicy liczby swobodnych elektronów po obu stronach styku metali w określonej temperaturze
● Zjawisko Thomsona (występowanie STE na całej długości przewodnika) wynika z termicznych ruchów elektronów wzdłuż drutu o różnym gradiencie temperatury.
Oba powyższe układy generują STE zależną od różnicy temperatury spoiny pomiarowej i temperatury odniesienia (w pierwszym przypadku temperatury złącza, w drugim – temperatury spoiny odniesienia)
Siła termoelektryczna termoelementu zbudowanego z metali A i B o temperaturach spoin T0 i T1 wyraża się wzorem:
SEMAB(T0, T1) = eAB(T1) – eAB(T0)
gdzie: eAB(T) – siła termoelektryczna metali A i B w temperaturze T (uwzględniająca zarówno zjawisko Peltiera jak i Thomsona) W przypadku liniowej aproksymacji wzór upraszcza się do postaci:
SEMAB(T0, T1) = SAB*(T1 – T0)
gdzie: SAB – współczynnik Seebecka metali A i B
Cel ćwiczenia
Celem ćwiczenia jest skalowanie termopary oraz wyznaczanie współczynnika termoelektrycznego termopary. Wyznaczymy również temperaturę krzepnięcia stopu metalu.
Tabele pomiarowe
T | ∆T | U | ∆U | α | ∆α | $$\frac{\alpha}{\alpha}$$ |
---|---|---|---|---|---|---|
[°C] | [°C] | [mV] | [mV] | [mV/deg] | [mV/deg] | [%] |
20,5 | 0,5 | 0,672 | 0,009 | 0,038 | ||
22,3 | 0,755 | 0,010 | ||||
24,8 | 0,862 | 0,011 | ||||
26,1 | 0,895 | 0,011 | ||||
28,4 | 0,975 | 0,012 | ||||
30,3 | 1,036 | 0,012 | ||||
32,2 | 1,144 | 0,013 | ||||
34,0 | 1,213 | 0,014 | ||||
36,0 | 1,294 | 0,015 | ||||
38,0 | 1,376 | 0,016 | ||||
40,0 | 1,455 | 0,017 | ||||
42,0 | 1,531 | 0,017 | ||||
44,1 | 1,611 | 0,018 | ||||
46,0 | 1,689 | 0,019 | ||||
48,0 | 1,787 | 0,020 | ||||
50,0 | 1,867 | 0,021 | ||||
52,0 | 1,955 | 0,022 | ||||
54,0 | 2,047 | 0,022 | ||||
56,0 | 2,130 | 0,023 | ||||
58,0 | 2,200 | 0,024 | ||||
60,0 | 2,281 | 0,025 | ||||
62,0 | 2,358 | 0,028 | ||||
64,0 | 2,465 | 0,027 | ||||
66,0 | 2,567 | 0,028 | ||||
68,0 | 2,656 | 0,029 | ||||
70,0 | 2,751 | 0,030 | ||||
72,0 | 2,850 | 0,031 | ||||
74,0 | 2,928 | 0,031 | ||||
76,0 | 3,033 | 0,032 | ||||
78,0 | 3,113 | 0,033 | ||||
80,0 | 3,211 | 0,034 | ||||
82,0 | 2,298 | 0,035 | ||||
84,0 | 3,400 | 0,036 | ||||
86,0 | 3,498 | 0,037 | ||||
88,0 | 3,577 | 0,038 | ||||
90,0 | 3,675 | 0,039 |
t | U | ∆U | Uk | ∆Uk | Tk | ∆Tk | $$\frac{\text{Tk}}{\text{Tk}}$$ |
---|---|---|---|---|---|---|---|
[s] | [mV] | [mV] | [mV] | [mV] | [deg] | [deg] | [%] |
20 | 3,462 | 0,037 | 2,6 | 0,12 | 68,42 | ||
40 | 3,237 | 0,034 | |||||
60 | 3,034 | 0,032 | |||||
80 | 2,880 | 0,031 | |||||
100 | 2,769 | 0,030 | |||||
120 | 2,685 | 0,029 | |||||
140 | 2,631 | 0,028 | |||||
160 | 2,594 | 0,028 | |||||
180 | 2,571 | 0,028 | |||||
200 | 2,563 | 0,028 | |||||
220 | 2,566 | 0,028 | |||||
240 | 2,577 | 0,028 | |||||
260 | 2,587 | 0,028 | |||||
280 | 2,589 | 0,028 | |||||
300 | 2,586 | 0,028 | |||||
320 | 2,579 | 0,028 | |||||
340 | 2,567 | 0,028 | |||||
360 | 2,556 | 0,028 | |||||
380 | 2,544 | 0,027 | |||||
400 | 2,527 | 0,027 | |||||
420 | 2,509 | 0,027 | |||||
440 | 2,485 | 0,027 | |||||
460 | 2,447 | 0,026 | |||||
480 | 2,385 | 0,026 | |||||
500 | 2,272 | 0,025 | |||||
520 | 2,164 | 0,024 | |||||
540 | 2,088 | 0,023 | |||||
560 | 2,022 | 0,022 | |||||
580 | 1,968 | 0,022 | |||||
600 | 1,918 | 0,021 | |||||
620 | 1,878 | 0,021 | |||||
640 | 1,839 | 0,020 | |||||
660 | 1,806 | 0,020 | |||||
680 | 1,777 | 0,020 | |||||
700 | 1,750 | 0,020 | |||||
720 | 1,726 | 0,019 | |||||
740 | 1,704 | 0,019 | |||||
760 | 1,685 | 0,019 | |||||
780 | 1,666 | 0,019 | |||||
800 | 1,647 | 0,018 | |||||
820 | 1,627 | 0,018 | |||||
840 | 1,616 | 0,018 | |||||
860 | 1,602 | 0,018 | |||||
880 | 1,590 | 0,018 | |||||
900 | 1,581 | 0,018 | |||||
920 | 1,570 | 0,018 | |||||
940 | 1,561 | 0,018 | |||||
960 | 1,552 | 0,018 | |||||
980 | 1,544 | 0,017 | |||||
1000 | 1,537 | 0,017 | |||||
1020 | 1,531 | 0,017 | |||||
1040 | 1,523 | 0,017 | |||||
1060 | 1,518 | 0,017 | |||||
1080 | 1,514 | 0,017 | |||||
1100 | 1,508 | 0,017 | |||||
1120 | 1,501 | 0,017 |
Przykładowe pomiary
Podczas ćwiczenia posłużono się wzorem, w którym temperatura wyrażona jest w stopniach Celsjusza. Przy temperaturze odniesienia równej 0 równanie na siłę termoelektryczną wyraźnie się upraszcza do postaci :
stąd dla n pomiarów otrzymujemy :
Wykresy
Wnioski