Świadomość regionalna młodego pokolenia
Wielkopolan
Zarys treści: Celem artykułu jest analiza stanu i zróżnicowania świadomości regionalnej
młodego pokolenia na obszarze kształtowania się regionu wielkopolskiego.Wpostępowaniu
badawczym stosuje się model społeczno-kulturowy świadomości regionalnej. Na podstawie
wyników ankiety skierowanej do młodego pokolenia oraz map mentalnych przedstawia
się wyobrażenia przestrzenne o regionie wielkopolskim odnoszące się do przebiegu
granic regionu oraz stopień identyfikacji młodych mieszkańców z terytorium i swoistymi
własnościami regionu i społeczności regionalnej.
Słowa kluczowe: świadomość regionalna, młode pokolenie, model społeczno-kulturowy,
mapy mentalne, granice regionu, Wielkopolska
1. Wprowadzenie
Charakter regionalny województw warunkuje świadomość regionalna ludności.
U podstaw kształtowania się świadomości regionalnej występuje poczucie związku
zbiorowości ludzi z obszarem zamieszkania, które nazywa się tożsamością regionalną.
Według Chojnickiego i Czyż (1992: 14) „na świadomość regionalną składa
się jednak nie tylko określony stosunek zbiorowości ludzi do terytorium, lecz również
określone więzi międzyludzkie na tym terytorium. Przywiązanie ludzi do terytorium
i związane z tym specyficzne nawyki, postawy życiowe, pragnienia, stanowią
więź psychospołeczną między mieszkańcami regionu i każą uświadamiać im
wspólność swej egzystencji”.
Świadomość regionalna jest stanem świadomości społecznej wyznaczającym
tożsamość regionalną. Stanowi formę świadomości społecznej, która odnosi się do
poczucia odrębności własnego regionu lub społeczności regionalnej.
Dość powszechny jest pogląd, że pewne postawy i więzi psychospołeczne stanowią
istotny wymiar integracji regionalnej. Współcześnie integrację regionalną
opartą na powiązaniach społecznych wiąże się z pojęciem spójności społecznej regionu.
Wstudiach nad tożsamością regionalną szczególnie istotne wydają się takie zagadnienia,
jak wyobrażenia przestrzenne o regionie, odnoszące się do przebiegu
granic regionu i regionalnej sieci miast, stopień identyfikacji mieszkańców z terytorium
(tożsamość regionalna) i swoistymi własnościami regionu, np. gospodarczymi,
kulturowymi czy historycznymi (Matykowski 1996, Czerny i in. 1999).
W modelu społeczno-kulturowym świadomości regionalnej Chojnickiego
(1996: 33) zakłada się, że podstawowymi składnikami świadomości regionalnej są
poglądy i przekonania dotyczące: (1) charakteru i kształtu regionu, (2) wartościowania
regionu, (3) symboliki regionu.
Według Jałowieckiego (1996: 12) „większość mieszkańców Polski cechuje, z
pewnymi wyjątkami, raczej słabe poczucie tożsamości regionalnej”. W literaturze
brak jest wyników badań regionalnej tożsamości i identyfikacji w układzie regionów
Polski. Koncentruje się głównie uwagę na aspekcie historyczno-kulturowym
kształtowania się tożsamości społecznej. Przesłanki historyczne są w zróżnicowanym
stopniu czynnikiem warunkującym kształtowanie się tej świadomości. Najsilniejsza
identyfikacja terytorialna występuje w województwach, które leżą w obrębie
regionów historycznych lub ich fragmentach, cechujących się wyraźną
odrębnością kulturową lub etniczną. Według Jałowieckiego (1996) najsilniejsza
identyfikacja regionalna o podłożu etniczno-kulturowym i terytorialnym występuje
tylko w pięciu województwach: śląskim, opolskim, wielkopolskim, pomorskim i
małopolskim. Tożsamość społeczna jest istotnym wymiarem charakteru regionalnego
tych województw (Chojnicki, Czyż 2000).
Interesujące na tym tle są wyniki badań odnoszące się do Wielkopolski. Funkcjonuje
ona w świadomości mieszkańców jako odrębny region, chociaż o rozmytych
i różnie definiowanych granicach. Badania Budnera i Matykowskiego (1993)
wykazują, że obszar Wielkopolski obejmuje pięć województw: poznańskie, konińskie,
kaliskie, leszczyńskie i pilskie (według podziału administracyjnego z lat
1975–1998). W województwie wielkopolskim poczucie tożsamości oparte jest na
więzi terytorialnej oraz na cechach zbiorowości społecznej w granicach historycznego
regionuWielkopolski. Społeczność ta wyróżnia się wyższym poziomem cywilizacyjnym,
przedsiębiorczością, gospodarnością, pracowitością, zdolnością do
krytycznego sposobu myślenia (Kwaśniewski 1986). Również według Jałowieckiego
(1996) mieszkańców województwa wielkopolskiego cechuje silna identyfikacja
z regionem historycznym Wielkopolski. Jak wynika z badań przeprowadzonych
przez niego wśród licealistów, młodzieżWielkopolski cechuje wysoki stopień identyfikacji
z regionem.
Głównym celem niniejszego opracowania jest ocena stanu świadomości regionalnej
młodego pokolenia Wielkopolan według modelu społeczno-kulturowego.
Zakłada się, że w wyniku agregacji indywidualnych opinii (wyrażonych w ankietach)
uzyskuje się obraz opinii zbiorowej, która pozwoli na określenie roli świadomości
regionalnej w kształtowaniu się charakteru regionalnego województwa
wielkopolskiego.
Realizacja głównego celu opracowania odbywa się w układzie następujących
etapów postępowania badawczego:
(1) Charakterystyka respondentów, reprezentujących młode pokolenie Wielkopolan
i określenie stopnia jego identyfikacji z regionem wielkopolskim.
22 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
(2) Analiza stanu świadomości regionalnej młodego pokolenia Wielkopolan przy
zastosowaniu modelu społeczno-kulturowego.
(3) Zróżnicowanie stanu świadomości regionalnej a pochodzenie terytorialne
młodego pokolenia Wielkopolan.
2. Metoda badań
Kwestionariusz ankiety zastosowany w badaniach świadomości regionalnej młodego
pokolenia Wielkopolan składał się z sześciu części tematycznych. Pierwsza,
wprowadzająca, zawierała informacje o respondentach. Pozostałe części kwestionariusza,
w układzie składników świadomości regionalnej, wyróżnionych w modelu
Chojnickiego (1996: 33), dotyczyły: (1) charakteru i kształtu regionu i zawierały
pytania o zasięg przestrzenny regionu i jego położeniew układzie regionalnym kraju
(część trzecia ankiety), (2) przekonań o wartości i znaczeniu Wielkopolski i jej
mieszkańców (część druga i piąta), (3) symboliki regionu poprzez ustalenie jej wybitnych
przedstawicieli, reprezentatywnych instytucji i wydarzeń historycznych
(część czwarta i szósta).
Wkwestionariuszu ankiety w celu określenia różnic w ocenach właściwości regionu
zastosowano 5-stopniową skalę porządkową Likerta (Babbie 2004), od oceny
bardzo niskiej (1), poprzez niską (2), przeciętną (3), wysoką (4) do bardzo wysokiej
(5).
3. Charakterystyka młodego pokolenia Wielkopolan
i stopnia jego identyfikacji z regionem wielkopolskim
Badanie świadomości regionalnej młodych mieszkańców województwa wielkopolskiego
metodą wywiadu kwestionariuszowego zrealizowane zostało w październiku
2009 r. Badaniem ankietowym objęto młodą generację Wielkopolan,
którą stanowiła próba 606 studentów studiów dziennych. W badaniu wzięło
udział 367 kobiet (60,1%) i 239 mężczyzn. Ankietowani pochodzili z ośmiu dużych
wielkopolskich uczelni znajdujących się w Poznaniu, Koninie i Jarocinie. Badania
przeprowadzono wśród studentów Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu (UAM),Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w
Poznaniu (WSNHiD), Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Rachunkowości
w Poznaniu (WSHiR), Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu (UP), Uniwersytetu
Ekonomicznego w Poznaniu (UE), Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu
(WSL), PaństwowejWyższej Szkoły Zawodowej w Koninie (PWSZ) iWielkopolskiej
Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Jarocinie (WWSH-E).
Najliczniejszą grupę stanowili studenci UAM w Poznaniu, których udział
kształtował się na poziomie 34,2%, następnie WSNHiD w Poznaniu – 24,6%
i WSHiR w Poznaniu – 18%. Najmniej liczna była grupa studentów pochodząca
z UEw Poznaniu – 0,9% (tab. 1).
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 23
Ankietowana próba studentów była również zróżnicowana pod względem reprezentowanych
wydziałów i roku studiów. Respondenci pochodzili z 18 wydziałów.
Największą liczbę wydziałów reprezentowali studenci Uniwersytetu im.
Adama Mickiewicza w Poznaniu, którzy pochodzili z sześciu wydziałów. Większość
z nich studiowała na Wydziale Nauk Geograficznych i Geologicznych (111
studentów), następnie na Wydziale Prawa i Administracji (40) oraz na Wydziale
Chemii (38).Wstrukturze respondentów według roku studiów zdecydowanie dominowali
studenci I roku, których udział kształtował się na poziomie 47,0% (285
studentów) (tab. 1).
Analiza pochodzenia terytorialnego respondentów wykazała, że ankietowani
studenci pochodzili ze 117 miejscowości położonych w 33 powiatach województwa
wielkopolskiego. Najwięcej studentów pochodziło z Poznania (219 osób), a
następnie z Konina (22), Swarzędza (16), Jarocina (15), Gniezna (12) i Pobiedzisk
(10). W pozostałych miejscowościach mieszkało po mniej niż 10 osób.
Respondentów według miejsca zamieszkania w województwie wielkopolskim
podzielono na grupy reprezentujące: Poznań, centrum województwa (powiat poznański)
oraz pozostałe jego części: zachodnią, północną, wschodnią i południową
(ryc. 1). Ponad jedna trzecia ankietowanych studentów (36,1%) mieszka na stałew
Poznaniu. Z powiatu poznańskiego ziemskiego pochodzi 13,7% studentów. Łącznie
z tego powiatu i Poznania wywodziło się 302 studentów, co stanowiło prawie
50% respondentów (tab. 2).
Z punktu widzenia kształtowania się świadomości regionalnej mieszkańców województwa
wielkopolskiego bardzo istotnym wskaźnikiem reprezentatywności próby
respondentów jest ich identyfikacja ze społecznościąWielkopolan. Badanie stopnia
identyfikacji przeprowadzono, wykorzystując 5-stopniową skalę Likerta. Prawie
32% respondentów wyraziło opinię, że w wysokim stopniu, a 26,7%, że w bardzo
wysokim stopniu identyfikuje się ze społecznościąWielkopolski. Opinię o bardzo niskim
i niskim stopniu identyfikacji wyraziło zaledwie 7,4% ogółu ankietowanych
24 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Tabela 1. Próba młodych Wielkopolan według uczelni i roku studiów
Uczelnia Ogółem W tym
kobiety
Rok studiów
%
1 2 3 4 5
UAM w Poznaniu 207 114 49 70 30 48 10 34,2
WSNHiD w Poznaniu 149 89 53 31 47 18 – 24,6
WSHiR w Poznaniu 109 93 108 – 1 – – 18,0
WSL w Poznaniu 41 13 15 – – 26 – 6,8
UP w Poznaniu 36 23 27 9 – – – 5,9
PWSZ Konin 33 19 33 – – – – 5,4
WWSH-E w Jarocinie 25 13 – – 25 – – 4,1
UE w Poznaniu 6 3 – 5 1 – – 0,9
Ogółem 606 367 285 115 104 92 10 100,0
% 100,0 60,1 47,0 19,0 17,2 15,2 1,6 100,0
Źródło: obliczenia własne.
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 25
Ryc. 1. Przestrzenny układ miejsc zamieszkania respondentów w województwie wielkopolskim
Źródło: opracowanie własne.
Tabela 2. Pochodzenie terytorialne respondentów
Miejsce zamieszkania Liczba studentów %
Miasto Poznań 219 36,1
Część centralna województwa wielkopolskiego 83 13,7
Część zachodnia 77 12,7
Część północna 32 5,3
Część wschodnia 105 17,3
Część południowa 66 10,9
Brak danych 24 4,0
Ogółem 606 100,0
Źródło: obliczenia własne.
(tab. 3). Można zatem stwierdzić, że utożsamianie się ankietowanej, młodej generacji
mieszkańców województwa ze społecznością Wielkopolan jest silne.
4. Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan
według modelu społeczno-kulturowego
W badaniach świadomości regionalnej młodego pokolenia Wielkopolan zastosowano
model społeczno-kulturowy świadomości regionalnej Chojnickiego (1996).
Podstawowymi składnikami świadomości regionalnej są poglądy i przekonania
młodych mieszkańców Wielkopolski dotyczące: (1) charakteru i kształtu regionu,
(2) wartościowania regionu, (3) symboliki regionu (Chojnicki 1996: 33).
4.1. Charakter i kształt regionu
Analizę stanu świadomości regionalnej młodego pokoleniaWielkopolan co do charakteru
i kształtu regionu wielkopolskiego sprowadzono do aspektów geograficznych
(przestrzennych).Wtoku postępowania badawczego postawiono respondentom trzy
główne pytania poznawcze: (1) Jak przebiegają granice regionu wielkopolskiego? (2)
Które regiony w Polsce są regionami sąsiednimi względem regionu wielkopolskiego?
(3) Które miasta uznaje się za najważniejsze w Wielkopolsce?
Poglądy respondentów na temat przebiegu granic Wielkopolski zbadano, stosując
metodę mapy mentalnej. W kwestionariuszu ankiety zamieszczono mapę
przedstawiającą rozmieszczenie 129 miast w województwie wielkopolskim i województwach
sąsiednich. Na mapie nie zaznaczono granic jednostek administracyjnych
i innych obiektów geograficznych (np. rzek). Respondenci mieli nanieść na
mapę granice Wielkopolski za pomocą linii ciągłej. Uzyskano 507 odpowiedzi, co
stanowiło 83,7% ogólnej liczby ankietowanych.
Na podstawie analizy map mentalnych określono częstość zaliczania miast do
Wielkopolski lub regionów sąsiednich i wyrażono w procentach ogólnej liczby
wskazań respondentów. Na wynikowej mapie mentalnej w postaci izolinii przed-
26 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Tabela 3. Stopień identyfikacji respondentów ze społecznością Wielkopolan (w skali od 1 –
bardzo niski stopień identyfikacji do 5 – bardzo wysoki stopień identyfikacji)
Stopień identyfikacji Liczba wskazań %
1 17 2,8
2 28 4,6
3 171 28,2
4 193 31,9
5 163 26,9
Brak odpowiedzi 34 5,6
Ogółem 606 100,0
Źródło: obliczenia własne.
stawiono stopień przynależności poszczególnych części badanego obszaru do regionu
wielkopolskiego (ryc. 2).Wyróżniono następujące koncentryczne strefy charakteryzujące
się różnym stopniem przynależności do Wielkopolski: (1) strefa I –
rdzeń regionu (ponad 90% ogólnej liczby wskazań), (2) strefa II – otoczenie obszaru
rdzeniowego (70–90% wskazań), (3) strefa III – obszar peryferyjny (50–70%
wskazań).
Generalizując, można przyjąć, że zbiorowość młodychWielkopolan identyfikujeWielkopolskę
z obszarem województwa wielkopolskiego. Jednak nie sposób nie
zauważyć pewnych rozbieżności pomiędzy zasięgiem Wielkopolski „mentalnej”
(według opinii respondentów) a granicami administracyjnymi.
Za rdzeń regionu wielkopolskiego (strefa I) respondenci uznali obszar rozciągający
się między Chodzieżą na północy a Gostyniem i Pleszewem na południu
oraz między Nowym Tomyślem na zachodzie a Słupcą na wschodzie. W obrębie
rdzenia znalazł się zatem Poznań, powiat poznański oraz w całości lub częściowo –
10 powiatów otaczających powiat poznański, a także powiaty: chodzieski, czarnkowsko-
trzcianecki, gostyński, jarociński, krotoszyński, pleszewski i słupecki. Ponadto
– co jest szczególnie godne uwagi – do rdzenia regionu wielkopolskiego zaliczyli
również południowo-zachodnie części powiatu żnińskiego należącego do
województwa kujawsko-pomorskiego (94,7% badanych identyfikowało Janowiec
Wielkopolski jako miasto wielkopolskie).
W strefie II (otoczenie obszaru rdzeniowego), w świetle opinii respondentów,
znalazły się: północne części powiatów wągrowieckiego (Gołańcz) i czarnkowsko-
trzcianeckiego (Trzcianka), środkowa część powiatu pilskiego (Piła), większa
część powiatów wolsztyńskiego i leszczyńskiego, miasto Leszno, południowe części
powiatów gostyńskiego (Pogorzela) i krotoszyńskiego (Krotoszyn), północne
części powiatu rawickiego (Bojanowo, Jutrosin), północno-zachodnie części powiatów
ostrowskiego (OstrówWielkopolski, Odolanów) i kaliskiego (Stawiszyn),
miasto Kalisz, wschodnie części powiatów pleszewskiego i słupeckiego, centralna i
południowo-zachodnia część powiatu konińskiego (Ślesin, Rychwał), miasto Konin
oraz zachodnia część powiatu tureckiego (Turek).
W strefie III (obszar peryferyjny regionu wielkopolskiego) znalazły się: część
powiatów pilskiego (Wyrzysk) i złotowskiego (Złotów), zachodnia część powiatu
czarnkowsko-trzcianeckiego (Krzyż Wielkopolski) i powiat międzychodzki, południowa
część powiatu rawickiego (Rawicz), zachodnia część powiatu kolskiego
(Koło), północno-wschodnia część powiatu konińskiego (Sompolno) oraz południowo-
zachodnie części trzech powiatów województwa kujawsko-pomorskiego:
mogileńskiego (Mogilno), żnińskiego (Żnin) i nakielskiego (Kcynia). Strefa peryferyjnaWielkopolski
jest najwęższa na północnym zachodzie, na południowym zachodzie
oraz na południowym wschodzie.
Należy zwrócić uwagę, że powiaty ostrzeszowski i kępiński, wschodnie części
powiatów tureckiego (Dobra), kolskiego (Kłodawa, Przedecz) i pilskiego (Łobżenica)
oraz północna część powiatu złotowskiego (Jastrowie, Okonek) zostały zaliczone
doWielkopolski przez mniej niż połowę respondentów. Jednocześnie odnotowano
relatywnie wysoki stopień identyfikacji południowo-wschodniej części
województwa kujawsko-pomorskiego z obszarem regionu wielkopolskiego.
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 27
Poglądy respondentów na temat charakteru i kształtu regionu zbadano również
poprzez sprawdzenie wiedzy o regionach sąsiednich. W kwestionariuszu ankiety
respondenci mieli podać nazwy regionów sąsiadujących z Wielkopolską. 86,8%
ogółu respondentów wymieniło jako sąsiadów najczęściej województwa: lubuskie
(69,2%), kujawsko-pomorskie (62,4%), zachodniopomorskie (58,2%), dolnośląs-
28 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Ryc. 2. Granice regionu wielkopolskiego według młodego pokolenia Wielkopolan (wskazania
respondentów w%)
Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych.
kie (58,0%), łódzkie (51,1%). Badani postrzegali przeważnie pięć spośród siedmiu
województw graniczących z województwem wielkopolskim jako regiony otaczające
Wielkopolskę. Nieco rzadziej wymieniano pozostałe przyległe województwa:
pomorskie (30,2%) i opolskie (15,2%), które graniczą z województwem wielkopolskim
na stosunkowo krótkich odcinkach. Należy zauważyć, że rzadko wskazywano
na regiony historyczne i fizycznogeograficzne jako sąsiadów Wielkopolski.
Celem dalszego rozpoznania poglądów młodego pokolenia Wielkopolan na
kształt przestrzenny regionu badano percepcję głównych ośrodków miejskich w regionie.
W kwestionariuszu ankiety sugerowano respondentom wymienienie
ośmiu najważniejszych miast w Wielkopolsce. Odpowiedzi udzieliło 605 respondentów
podając od dwóch do ośmiu miast. Zdecydowana większość badanych
(93,4% odpowiedzi) wymieniała Poznań jako główne miasto regionu, na ogół na
pierwszym miejscu na liście (87,4%). Wśród pozostałych najczęściej wskazywanych
miast znalazły się ośrodki o liczbie ludności powyżej 50 tys., w tym byłe miasta
wojewódzkie. Kolejno były to: Gniezno (66,9% respondentów), Leszno
(62,0%), Piła (55,5%), Konin (52,9%), Kalisz (46,3%) i Ostrów Wielkopolski
(30,4%). Uwagę zwraca szczególnie wysoka pozycja Gniezna (405 wskazań), które
było znacznie częściej postrzegane jako główne miasto regionu niż dwukrotnie
większy Kalisz (320 wskazań). Należy ponadto zauważyć, że do grupy ważniejszych
miast regionu respondenci zaliczali często ośrodki powiatowe, np.Wrześnię,
Środę Wielkopolską, Nowy Tomyśl.
4.2. Wartościowanie regionu
Podstawą poglądów mieszkańców o wartości i znaczeniu regionu jest uznanie, że
ich macierzysty region i jego mieszkańcy cechują specyficzne własności (cechy) w
zakresie działalności ekonomicznej, kulturalnej i politycznej, które decydują o jego
znaczeniu i odróżniają go od innych regionów. Własności te mieszkańcy oceniają
pozytywnie i starają się je zachować, umacniać i rozwijać (por. Kwiatkowski 1984,
Chojnicki 1996). Należy zwrócić uwagę, że zespół cech kojarzonych w świadomości
respondentów z regionem i jego mieszkańcami może być zniekształcony i zabarwiony
emocjonalnie, jest często traktowany jako stereotyp danego regionu i
jego mieszkańców (por. Rykiel 1989). Stereotypy według Belchera (1973) stanowią
podstawę do tworzenia opinii o pewnych obiektach, wydarzeniach lub ludziach
i są stosowane do umotywowania lub racjonalizacji postępowaniaw stosunku
do tych obiektów.
W kolejnej części kwestionariusza zadaniem respondentów było wskazanie w
zestawie tych cech, które w istotny sposób charakteryzują i odróżniają region wielkopolski
i jego mieszkańców od innych regionów oraz ich ocena w skali punktowej
do 1 do 5.
Spośród pięciu cech najwyżej oceniany był poziom rozwoju gospodarczego regionu
wielkopolskiego (64% ocen wysokich i bardzo wysokich). Wysoką ocenę uzyskała
atrakcyjność krajobrazu regionu. Z kolei najwięcej ocen przeciętnych dotyczyło
stanu środowiska przyrodniczego, a najwięcej ocen niskich – stanu infrastruktury
społecznej i stanu infrastruktury technicznej (tab. 4).Wopinii respondentów zdecyŚwiadomość
regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 29
30 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Tabela 5. Cechy wyróżniające Wielkopolskę w opinii respondentów
Cecha Liczba wskazań % ogólnej liczby wskazań
Poziom rozwoju gospodarczego 295 48,7
Atrakcyjność krajobrazu 140 23,1
Stan infrastruktury społecznej 117 19,3
Stan infrastruktury technicznej 103 17,0
Stan środowiska przyrodniczego 81 13,4
Źródło: obliczenia własne na podstawie danych ankietowych.
Tabela 4. Ocena własności regionu wielkopolskiego przez młode pokolenie Wielkopolan
Ocena cechy
w skali
od 1 do 5
Stan środowiska
przyrodniczego
Atrakcyjność
krajobrazu
Poziom rozwoju
gospodarczego
Stan
infrastruktury
technicznej
Stan
infrastruktury
społecznej
liczba % liczba % liczba % liczba % liczba %
1 7 1,2 5 0,8 4 0,7 39 6,4 18 3,0
2 46 7,6 46 7,6 36 5,9 132 21,8 85 14,0
3 286 47,2 202 33,3 178 29,4 244 40,3 234 38,6
4 234 38,6 265 43,7 255 42,0 149 24,6 220 36,3
5 33 5,4 88 14,5 133 21,9 42 6,9 49 8,1
Ogółem 606 100,0 606 100,0 606 100,0 606 100,0 606 100,0
Źródło: obliczenia własne na podstawie danych ankietowych.
Tabela 6. Ocena mieszkańców Wielkopolski przez młode pokolenie Wielkopolan
Cecha
Wskazania cechy w skali od 1 do 5
1 2 3 4 5
liczba % liczba % liczba % liczba % liczba %
Przedsiębiorczość 3 0,5 21 3,5 141 23,5 278 46,3 158 26,4
Gospodarność
i oszczędność
5 0,8 36 6,0 124 20,6 241 40,0 195 32,4
Pracowitość 3 0,5 33 5,5 143 23,8 304 50,6 118 19,7
Dbałość
o środowisko
16 2,7 84 14,0 254 42,3 197 32,8 49 8,2
Otwartość
na innowacje
7 1,2 32 5,3 149 24,8 252 41,9 161 26,8
Uczciwość 21 3,5 91 15,1 258 42,9 196 32,6 35 5,8
Zamożność 4 0,6 47 7,8 246 40,9 252 41,9 52 8,6
Religijność 15 2,5 133 22,2 278 46,3 151 25,1 24 4,0
Tolerancja 24 4,0 88 14,6 231 38,4 209 34,8 49 8,2
Źródło: obliczenia własne na podstawie danych ankietowych.
dowanie najważniejszą cechą odróżniającą Wielkopolskę od innych regionów jest
poziom rozwoju gospodarczego (48,7% ogółu wskazań – tab. 5).
Jest to jednocześnie cecha najwyżej oceniana przez respondentów. W przypadku
pozostałych cech odsetek wskazań był wyraźnie niższy i wahał się od 23,1% dla
cechy atrakcyjność krajobrazu do 13,4% dla cechy stan środowiska przyrodniczego.
Podobną, niską liczbę wskazań otrzymały cechy: stan infrastruktury społecznej
i stan infrastruktury technicznej (tab. 6).
Analiza oceny dziewięciu cech mieszkańcówWielkopolski przez respondentów
pozwala stwierdzić, że najwyżej ocenianymi cechami są: przedsiębiorczość, gospodarność,
oszczędność, pracowitość i otwartość na innowacje. Natomiast relatywnie
dużo ocen bardzo niskich i niskich otrzymały cechy: tolerancja, uczciwość i religijność
(tab. 7). Zdaniem respondentów najwyżej oceniane cechy Wielkopolan są
jednocześnie cechami wyróżniającymi społeczność wielkopolską wśród innych regionów.
4.3. Symbolika regionu
Symbolika regionu jest ważnym składnikiem świadomości regionalnej. Wiąże się
przede wszystkim z ustaleniem nazwy regionu, która określa jego ciągłość historyczną
i wyodrębnia terytorium. Bardzo często symbolikę regionu ukazuje się poprzez
najpopularniejsze postacie historyczne i współczesne związane z regionem
(por. Matykowski 1996).
Wopracowaniu zakłada się, że region wielkopolski symbolizują: (1) określone
instytucje regionalne, (2) znane osoby publiczne działające w regionie i (3) ważne
wydarzenia historyczne mające miejsce w Wielkopolsce.
W regionie szczególną rolę odgrywają te instytucje, których działalność przyczynia
się do integracji wewnątrzregionalnej i zwiększa niezależność regionu. Instytucje
te mają charakter polityczny, ekonomiczny i kulturowy (Chojnicki 1996).
Wankiecie respondenci wymienili 171 instytucji, które funkcjonują w regionie,
nie wszystkie jednak w sposób bezpośredni działają na rzecz mieszkańców tego reŚwiadomość
regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 31
Tabela 7. Cechy wyróżniające Wielkopolan wśród mieszkańców innych regionów według
poglądów młodego pokolenia Wielkopolan
Cecha Liczba wskazań % ogólnej liczby wskazań
Gospodarność i oszczędność 318 52,5
Przedsiębiorczość 242 39,9
Pracowitość 173 28,5
Otwartość na nowości i innowacje 132 21,8
Tolerancja 63 10,4
Zamożność 58 9,6
Dbałość o środowisko 53 8,7
Religijność 30 4,9
Uczciwość 29 4,8
Źródło: obliczenia własne na podstawie danych ankietowych
gionu i przyczyniają się do integracji wewnątrzregionalnej Wielkopolski. W zbiorze
instytucji z dużą liczbą wskazań (co najmniej 6) znalazły się 33 instytucje, w
tym ekonomiczne (13), kulturalne (12) i polityczne (8). Spośród instytucji o charakterze
politycznym najczęściej wymieniano Urząd Wojewódzki i Urząd Marszałkowski
w Poznaniu. Wśród instytucji o charakterze kulturalnym respondenci
najczęściej wskazywali Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Z kolei w
zbiorze instytucji ekonomicznych na pierwszym miejscu znalazły się Międzynarodowe
Targi Poznańskie. Należy zaznaczyć, że respondenci o różnych miejscach zamieszkania
wymieniali przede wszystkim instytucje zlokalizowane w stolicyWielkopolski
– Poznaniu. Do wskazywanych instytucji z siedzibą poza Poznaniem
należą: KopalniaWęgla Brunatnego „Konin” w Kleczewie i Huta Aluminium w Koninie.
Wśród osób publicznych symbolizujących Wielkopolskę respondenci dostrzegają
zwłaszcza główne postacie życia politycznego, ekonomicznego i kulturalnego
Poznania. Najwyższy odsetek respondentów wskazywał na Ryszarda Grobelnego –
działacza samorządowego związanego z Poznaniem i prezydenta tego miasta od
1998 r. (58% respondentów) oraz Jana i Grażynę Kulczyków – przedsiębiorców i
mecenasów sztuki, zaliczanych do najbogatszych ludzi w kraju (łącznie 41% wskazań).
Pozostałe osoby publiczne były wymieniane znacznie rzadziej (poniżej 5%
wskazań) – tabela 8.
Za symboliczne ważne wydarzenia, które miały miejsce w Wielkopolsce, młodzi
Wielkopolanie uważają głównie fakty z dwóch różnych, odległych w czasie
okresów polskiej historii. Pierwszy z nich to okres powstawania państwa polskiego,
drugi natomiast – okres historii najnowszej, obejmujący wiek XIX i XX. Z okresu
pierwszego respondenci wskazywali przeważnie na takie wydarzenia, jak
„Chrzest Polski”, „Zjazd Gnieźnieński” (spotkanie Bolesława Chrobrego z cesa-
32 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Tabela 8. Ważne osoby publiczne symbolizujące Wielkopolskę według młodego pokolenia
Wielkopolan
Lp. Osoba Liczba wskazań % ogólnej liczby wskazań
1 Ryszard Grobelny 350 57,7
2 Jan i Grażyna Kulczykowie 251 41,4
3 Waldy Dzikowski 28 4,6
4 Maciej Frankiewicz 28 4,6
5 Krystyna Łybacka 28 4,6
6 Marek Woźniak 26 4,3
7 Piotr Reiss 24 3,9
8 Piotr Florek 21 3,4
9 Marcin Libicki 19 3,1
10 Jan Góra 17 2,8
11 Filip Kaczmarek 17 2,8
12 Ryszard Peja 15 2,5
Źródło: obliczenia własne na podstawie danych ankietowych.
rzem Ottonem III w Gnieźnie w 1000 r.). Z okresu drugiego wymieniano „PowstanieWielkopolskie”,
„Poznański Czerwiec 1956 r.” i „Protest DzieciWrzesińskich”
(tab. 9).
5. Zróżnicowanie stanu świadomości regionalnej
a pochodzenie terytorialne młodego pokolenia
Wielkopolan
Analizę zróżnicowania przestrzennego stanu świadomości regionalnej młodego
pokolenia Wielkopolan przeprowadzono w trzech aspektach: (1) stopnia identyfikacji
respondentów ze społecznościąWielkopolan, (2) poglądów co do charakteru
i kształtu regionu, (3) wartościowania regionu. Układ przestrzenny badania zróżnicowania
stanu świadomości regionalnej opiera się na określonym w rozdziale 3
podziale Wielkopolski.
Badania wykazały, że stopień identyfikacji młodych Wielkopolan ze społecznością
regionu jest wyraźnie zróżnicowany i pozostaje w związku z ich miejscem zamieszkania
w różnych częściach województwa. Na podstawie różnego stopnia
identyfikacji odniesionego do poszczególnych części województwa wielkopolskiego
(mierzonego w pięciostopniowej skali, przy średniej dla województwa 3,8) można
w jego obrębie wyróżnić trzy strefy: (1) strefę wysokiego stopnia identyfikacji
młodego pokolenia z regionem wielkopolskim, składającą się z miasta Poznania i
powiatu poznańskiego (stopień identyfikacji >3,9), (2) strefę przeciętnego stopnia
identyfikacji w części zachodniej (stopień identyfikacji równy 3,82), (3) strefę
niskiego stopnia identyfikacji, obejmującą części: północną, południową i wschodnią.
Granice tych stref wyraźnie nawiązują do przebiegu byłych granic administracyjnych
(województw) i dawnych granic politycznych (granic reliktowych) z lat
1815–1919 oraz 1919–1939.Warto zauważyć, że znaczny fragment części północnej
województwa to obszary, które w okresie przed II wojną światową znajdowały
się w granicach Niemiec, a po 1945 r. zostały zasiedlone w większości przez miŚwiadomość
regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 33
Tabela 9. Najważniejsze wydarzenia historyczne w Wielkopolsce według opinii młodych
Wielkopolan
Lp. Wydarzenie Liczba wskazań % ogólnej liczby wskazań
1 Powstanie Wielkopolskie 494 81,5
2 Chrzest Polski 250 41,3
3 Poznański Czerwiec 1956 228 37,6
4 Zjazd Gnieźnieński 157 26,0
5 Protest Dzieci Wrzesińskich 104 17,2
6 Gniezno pierwszą stolicą Polski 37 6,1
7 Koronacja Bolesława Chrobrego w Gnieźnie 31 5,1
8 Początek państwa polskiego 24 4,0
Źródło: obliczenia własne na podstawie danych ankietowych.
grantów spoza Wielkopolski (powiat złotowski, północna część powiatu czarnkowsko-
trzcianeckiego z miastem Trzcianka oraz zachodnia część powiatu pilskiego
z Piłą). Ponadto powiat złotowski obejmuje tereny, które przed 1999 r. (w tym
również w okresie międzywojennym) nie znajdowały się w granicach województwa
poznańskiego względnie innej regionalnej jednostki administracyjnej z ośrodkiem
w Poznaniu. Część wschodnia województwa obejmuje obszary, które w latach
1815–1919 leżały w granicach Imperium Rosyjskiego i Królestwa Polskiego
(gubernia kaliska) i pod względem politycznym i społeczno-gospodarczym pozostawały
w długotrwałym oderwaniu od rdzenia Wielkopolski (Wielkie Księstwo
Poznańskie/Prowincja Poznańska w granicach Prus/Niemiec) (Dolata 2007).
Określenie wpływu tych uwarunkowań historycznych na stopień identyfikacji
młodych mieszkańców województwa wielkopolskiego ze społecznościąWielkopolan
wymaga dalszych szczegółowych badań.
W toku analizy różnic w poglądach młodych Wielkopolan, mieszkających w
różnych częściach województwa wielkopolskiego, co do przebiegu granic regionu
wielkopolskiego, opracowano sześć map mentalnych (ryc. 3–5), które stały się
podstawą do sformułowania następujących wniosków:
(1) Respondenci reprezentujący wszystkie części województwa postrzegają Wielkopolskę
jako region o granicach pokrywających się w ogólnym zarysie z granicami
województwa wielkopolskiego.
(2) Poglądy respondentów pochodzących z poszczególnych części województwa
na temat położenia rdzenia regionu wielkopolskiego, zasięgu przestrzennego
otoczenia obszaru rdzeniowego (strefy II) oraz obszaru peryferyjnego (strefy
III) różnią się istotnie.
(3) Według respondentów pochodzących z poszczególnych części województwa
rdzeń Wielkopolski, oprócz Poznania i środkowej części województwa, obejmuje
również główne miasta leżące na obszarze ich zamieszkania.
(4) Respondenci z określonej części województwa wykazują dużą zgodność poglądów
co do przebiegu granic Wielkopolski tylko w pobliżu ich miejsca zamieszkania.
Najważniejsze różnice w zakresie poglądów na temat granic Wielkopolski cechują
reprezentantów części peryferyjnych województwa, tj. północnej, wschodniej,
południowej i zachodniej.
Ponad 90% respondentów z północnej części województwa wielkopolskiego
postrzega Wielkopolskę jako region rozciągający się od Piły i Trzcianki na północy
po Gostyń i Jarocin na południu oraz od Nowego Tomyśla na zachodzie po Słupcę
na wschodzie. Ponad 50% respondentów z tej samej grupy zaliczyło do miast wielkopolskich
ośrodki położone poza północnymi granicami województwa wielkopolskiego
(Wałcz, Kcynia). Interesujący jest fakt, że większość respondentów z
północnej części województwa nie zaliczyła do grona wielkopolskich miast skrajnie
położonych, niewielkich ośrodków w powiecie złotowskim – Jastrowia i Okonka.
Za wyraźnie zarysowany fragment granicy północno-zachodniej Wielkopolski
uznali odcinek Międzychód–Wałcz.
Według opinii młodych Wielkopolan z części wschodniej województwa rdzeń
regionu wielkopolskiego (odsetek wskazań >90%) rozciąga się od Szamotuł na
34 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
północnym zachodzie, po Ostrów Wielkopolski, Kalisz i Turek na południowym
wschodzie.Wyrażali dość zgodny pogląd co do przebiegu południowo-wschodniej
granicy regionu, wzdłuż linii Odolanów–Kalisz–Turek–Kłodawa. Jednocześnie ta
sama grupa badanych miała zróżnicowane opinie na temat przebiegu północnej
granicy województwa.
MłodychWielkopolan z części południowej województwa wielkopolskiego wyróżniał
pogląd o relatywnie dużych rozmiarach regionu wielkopolskiego i zgodność
opinii dotyczących przebiegu jego granic zewnętrznych. Ponad 90% respondentów
tej grupy umieściło Wielkopolskę pomiędzy Piłą i Trzcianką na północy a
Krotoszynem, Ostrowem Wielkopolskim i Kaliszem na południu oraz pomiędzy
Nowym Tomyślem na zachodzie i Koninem na wschodzie. Respondenci utożsamiali
graniceWielkopolski (z wyjątkiem jej granicy północno-wschodniej) z granicami
województwa wielkopolskiego.
Respondenci z zachodniej części województwa cechowali się pewnym konserwatyzmem
w zakresie wyrażania opinii na temat przebiegu granic Wielkopolski.
Rdzeń regionu wielkopolskiego postrzegali jako stosunkowo niewielki obszar
położony między Trzcianką i Chodzieżą na północy a Lesznem i Gostyniem na
południu oraz między Nowym Tomyślem na zachodzie a Słupcą na wschodzie. Byli
zgodni w kwestii wyraźnie zarysowanej granicy Wielkopolski w pobliżu ich miejsca
zamieszkania (na linii: Trzcianka–Krzyż Wielkopolski–Wolsztyn–Leszno), natomiast
nie mieli jednoznacznego poglądu na temat przebiegu południowo-
wschodnich granic regionu.
Analiza zróżnicowania stanu świadomości regionalnej młodego pokolenia
Wielkopolan w zakresie percepcji regionów sąsiadujących z Wielkopolską prowadzi
do następujących wniosków:
(1) Respondenci z Poznania i centrum (powiat poznański) charakteryzowali się
zbliżonymi poglądami na temat listy regionów sąsiadujących z Wielkopolską,
wymieniając najczęściej województwa: lubuskie, zachodniopomorskie, kujawsko-
pomorskie, dolnośląskie, łódzkie i pomorskie.
(2) Respondenci z części peryferyjnych województwa wielkopolskiego wskazywali
najczęściej na regiony położone stosunkowo blisko ich miejsca zamieszkania
(sąsiadujące) jako regiony otaczające Wielkopolskę.
Podobnie jak w przypadku zróżnicowania poglądów na temat przebiegu granic
Wielkopolski, opinie respondentów dotyczące regionów sąsiednich wykazują
istotne różnice w zależności od ich miejsc zamieszkania. Młodzież z zachodniej
części województwa wielkopolskiego postrzegała najczęściej województwo lubuskie
i dolnośląskie, ale także kujawsko-pomorskie jako regiony sąsiadujące zWielkopolską.
Respondenci z północnej części województwa do sąsiadówWielkopolski
zaliczali przeważnie województwo kujawsko-pomorskie i zachodniopomorskie,
ale też lubuskie. Badani pochodzący z części wschodniej województwa jako sąsiednie
podawali najczęściej województwa kujawsko-pomorskie i łódzkie. Młodzi
Wielkopolanie z południowej części województwa wśród sąsiadów regionu wielkopolskiego
wymieniali najczęściej województwa lubuskie, łódzkie i dolnośląskie.
Analiza zróżnicowania stanu świadomości regionalnej młodego pokolenia
Wielkopolan co do charakteru i kształtu Wielkopolski w zakresie poglądów co do
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 35
36 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Ryc. 3. Przestrzenny zasięg regionu wielkopolskiego według młodego pokoleniaWielkopolan z różnych części województwa (wskazania respondentów
w %): (a) według mieszkańców Poznania, (b) według mieszkańców części centralnej
Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych.
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 37
Ryc. 4. Przestrzenny zasięg regionu wielkopolskiego według młodego pokoleniaWielkopolan z różnych części województwa (wskazania respondentów
w %): (a) według mieszkańców części zachodniej, (b) według mieszkańców części północnej
Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych.
38 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Ryc. 5. Przestrzenny zasięg regionu wielkopolskiego według młodego pokoleniaWielkopolan z różnych części województwa (wskazania respondentów
w %): (a) według mieszkańców części wschodniej, (b) według mieszkańców części południowej
Źródło: opracowanie własne na podstawie wyników badań ankietowych.
najważniejszych miast regionu prowadzi do dwóch zasadniczych wniosków: (1)
młodzi Wielkopolanie z różnych części Wielkopolski zgodnie uważają Poznań za
najważniejszy ośrodek miejski w regionie; (2) respondenci z poszczególnych części
Wielkopolski do głównych miast zaliczali miasta ze swojej części regionu.
Młodzi Wielkopolanie z Poznania i powiatu poznańskiego na swoich listach
ważniejszych miast regionu umieszczali najczęściej Poznań, Gniezno i Leszno, natomiast
stosunkowo rzadko – Kalisz i Piłę. Respondenci z zachodu województwa
do najważniejszych ośrodków regionu, oprócz Poznania, zaliczali najczęściej Leszno,
ale także Gniezno i Piłę. Młodzież z północnej części województwa po Poznaniu
przeważnie wymieniała Piłę. Respondenci z południa województwa do najważniejszych
miast regionu zaliczali często Kalisz, Leszno i Ostrów Wielkopolski.
Poglądy respondentów mieszkających w różnych częściach województwa wielkopolskiego
były w dużym stopniu zgodne co do istotnych cech regionu. Wysoko
oceniano atrakcyjność krajobrazu. Najwyższe oceny pochodziły od respondentów
mieszkających w północnej i zachodniej części województwa, o najbardziej urozmaiconym
środowisku przyrodniczym. Niskie oceny dotyczyły stanu infrastruktury
i były formułowane przede wszystkim przez mieszkańców peryferyjnych części
województwa (z wyjątkiem jego części zachodniej). Tylko w opinii respondentów z
centralnej części województwa główną cechą regionu wielkopolskiego był wysoki
poziom rozwoju społeczno-gospodarczego. Jednak respondenci z całego województwa
uznali poziom rozwoju za cechę najbardziej odróżniającą od innych regionów
Polski.
Oceny cech mieszkańców Wielkopolski przez młode pokolenie Wielkopolan
były uzależnione od miejsca zamieszkania respondentów. Respondenci z zachodniej
i centralnej części województwa spośród wszystkich cech najwyżej ocenili
przedsiębiorczość, respondenci z Poznania – gospodarność i oszczędność, z części
południowej – pracowitość, z części północnej i wschodniej – otwartość na innowacje.
Respondenci uważali, że Wielkopolanie są przeciętnie uczciwi (opinie zamieszkujących
część północną, południową i wschodnią) i przeciętnie religijni
(opinie z części wschodniej, centralnej i Poznania).Wszyscy byli zgodni, że główną
cechą wyróżniającą Wielkopolan jest gospodarność i oszczędność.
Porównanie rycin 3, 4 i 5 prowadzi do następujących ustaleń:
(1) w świetle opinii respondentów z różnych części województwa granice zewnętrzne
regionu wielkopolskiego są wyraźnie zarysowane i mają podobny
przebieg;
(2) podzielone są opinie co do przynależności do Wielkopolski następujących
miast położonych w strefie peryferyjnej regionu: Wałcz, Złotów, Wolsztyn,
Międzychód, Ostrzeszów, Kępno;
(3) w układzie wewnętrznym regionu zmienia się kształt przestrzenny strefy
rdzeniowej regionu związany z jej rozciągnięciem w kierunku południowo-zachodnim,
północnym, południowo-wschodnim, gdy poglądy co do przebiegu
jej granic formułują respondenci pochodzący odpowiednio z części południowej,
zachodniej, północnej i południowej województwa.
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 39
6. Podsumowanie
Ogólnie młode pokolenie Wielkopolan charakteryzuje się relatywnie wysokim
stopniem identyfikacji ze społecznością swojego regionu. Respondenci postrzegali
region wielkopolski jako duży, pokrywający się z województwem wielkopolskim.
Potrafili wymienić nazwy województw sąsiadujących z Wielkopolską oraz najważniejsze
miasta regionu. Młodzi Wielkopolanie wyrazili pogląd, że ich region charakteryzuje
się przede wszystkim wysokim poziomem rozwoju gospodarczego i
atrakcyjnością krajobrazu. Do cech najbardziej wyróżniających Wielkopolskę w
układzie regionów Polski zaliczyli poziom rozwoju gospodarczego. Zdaniem respondentów
mieszkańcy Wielkopolski są oszczędni i gospodarni, przedsiębiorczy
oraz otwarci na innowacje. Za cechy odróżniająceWielkopolan od społeczności innych
regionów uznano gospodarność i oszczędność. Młodzi Wielkopolanie jako
główne instytucje regionalne postrzegali instytucje o charakterze polityczno-administracyjnym
(Urząd Wojewódzki), kulturowym (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza)
i ekonomicznym (Międzynarodowe Targi Poznańskie). Byli zgodni co do
najważniejszych osób publicznych działających w regionie i zaliczali do nich przedstawicieli
samorządu terytorialnego (R. Grobelny) i biznesu (J. Kulczyk). Badana
populacja za najważniejsze wydarzenia w historii regionu uważała wydarzenia
związane z początkiem polskiej państwowości oraz z ruchem niepodległościowym
na przełomie XIX i XX w.
Świadomość regionalna młodego pokoleniaWielkopolan w zakresie niektórych
poglądów jest jednak zróżnicowana. Respondenci z różnych części województwa
charakteryzowali się przede wszystkim zróżnicowanym stopniem identyfikacji ze
społecznościąWielkopolan, który był wyższy w centrum i na zachodzie regionu niż
w jego części północnej, wschodniej i południowej. Badaną młodzież cechowała
wprawdzie zgodność co do ogólnego zasięgu przestrzennego regionu wielkopolskiego,
ale percepcja obszaru rdzeniowego Wielkopolski i zbioru ważniejszych
miast regionu była różna. W poszczególnych częściach województwa dominował
pogląd, że to właśnie ten fragment województwa wraz z centralną częścią województwa
wielkopolskiego (Poznań, powiat poznański) tworzy zasadniczą część
Wielkopolski. MłodziWielkopolanie z różnych części województwa wielkopolskiego
różnie wartościowali swój region oraz społeczność, którą tworzą.W strefie peryferyjnej
województwa wielkopolskiego można wyróżnić takie powiaty, które cechują
relatywnie słabe więzi społeczne z regionem wielkopolskim. Należą do nich
powiaty na północnych, wschodnich i południowych krańcach województwa: złotowski,
kolski, ostrzeszowski, kępiński. Jednocześnie wykazano, że z regionem
wielkopolskim silnie związane są powiaty położone w granicach województwa kujawsko-
pomorskiego: nakielski, żniński i mogileński.
Podsumowując wyniki badań nad świadomością regionalną młodychWielkopolan,
można stwierdzić, że Wielkopolska jest regionem zintegrowanym o wyraźnie
zarysowanych granicach. Jednak stopień przynależności regionalnej jest zróżnicowany
i zmniejsza się wraz z odległością od centrum regionu.
40 Michał Dolata, Barbara Konecka-Szydłowska, Robert Perdał
Literatura
Babbie E. 2004. Badania społeczne w praktyce. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Belcher D. 1973. Giving psychology away. San Francisco.
Budner W., Matykowski R. 1993. Regionalizm i świadomość regionalna w Wielkopolsce:
spojrzenie geograficzne. [W:] M. Latoszek (red.), Regionalizm jako folkloryzm, ruch
społeczny i formuła ideologiczno-polityczna. Wydawnictwo Gdańskie, Gdańsk.
Chojnicki Z., Czyż T. 1992. Region – regionalizacja – regionalizm. Ruch Prawniczy, Ekonomiczny
i Socjologiczny, Rok LIV, 2: 1–18.
Chojnicki Z., Czyż T. 2000. Nowa organizacja terytorialna Polski i układ regionalny. Czasopismo
Geograficzne, LXXI, 3–4: 261– 277.
Chojnicki Z. 1996. Region w ujęciu geograficzno-systemowym. [W:] T. Czyż (red.), Podstawy
regionalizacji geograficznej. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, s. 7–43.
Czerny M., Kaczmarek T., Lisocka-Jaegermann B., Matykowski R. 1999. Region w badaniach
geografii społeczno-ekonomicznej. [W:] B. Domański, W. Widacki (red.), Geografia
polska u progu trzeciego tysiąclecia. Instytut Geografii Uniwersytetu Jagiellońskiego,
Kraków, s. 167–182.
Dolata M. 2007. Struktura terytorialno-administracyjna wschodniej Wielkopolski w XX w.
na tle granicy prusko-rosyjskiej z lat 1815–1919. [W:] J. Schmidt, R. Matykowski (red.),
Granica symboliczna i jej pogranicza w czasach najnowszych. Wydawnictwo AWEL, Poznań,
s. 87–106.
Jałowiecki B. 1996. Przestrzeń historyczna, regionalizm, regionalizacja. [W:] B. Jałowiecki
(red.), Oblicza polskich regionów. EUROREG 17 (50): 9–88.
Karwacki A. 2009. Spójność – kluczowe pojęcie dla współczesnej polityki (inspiracje, tropy i
wyzwania). Studia Socjologiczne, 1 (192): 9–51.
Kwiatkowski P. 1984. Ideologia regionalizmu w Polsce międzywojennej. Kultura i Społeczeństwo
4: 143–156.
Kwaśniewski K. 1986. Mentalność wielkopolska. [W:] R. Domański, L. Kozacki (red.), Województwo
poznańskie. Zagadnienia geograficzne i społeczno-gospodarcze. PWN, Warszawa–
Poznań, s. 531–541.
Matykowski R. 1996. Rola świadomości regionalnej w kształtowaniu granic regionu poznańskiego.
[W:] T. Czyż (red.), Podstawy regionalizacji geograficznej. Bogucki Wydawnictwo
Naukowe, Poznań, s. 127–140.
Rykiel Z. 1989. Wyobrażenia i stereotypy Śląska. [W:] Z. Rykiel (red.), Struktury i procesy
społeczno-demograficzne w regionie katowickim. Prace Geograficzne IGiPZ PAN 151:
107–120.
Regional awareness of the young generation of Wielkopolska
residents
Abstract: The aim of the article is to analyse the state of and differences in the regional awareness of the
young generation in theWielkopolska region using a socio-cultural model of regional awareness. Presented
on the basis of the results of a survey research among the young generation and mental maps are spatial
images of theWielkopolska region concerning the course of its boundaries, and the level of identification
of young residents with the land and the unique characteristics of the region and its community.
Key words: regional awareness, young generation, socio-cultural model, mental maps, regional boundaries,
Wielkopolska
Świadomość regionalna młodego pokolenia Wielkopolan 41