Temat tygodnia : ZIMOWE POTRZEBY PTAKÓW.
Temat dnia : „Dokarmiamy ptaki”.

Cele ogólne :
uświadomienie konieczności dokarmiania ptaków w okresie zimy,
rozwijanie sprawności manualnej.

Cele operacyjne :
wie,że należy dokarmiać ptaki w czasie zimy,
wycina rysunek po liniach konturowych i wypełnia powierzchnię małymi kawałkami gazet,
potrafi rytmizować tekst na różne sposoby,
uważnie słucha wiersza,
wypowiada się na jego temat,
zna hasła zagadek,
samodzielnie wykonuje pracę plastyczną,
sprawnie posługuje się nożyczkami.

Metody :
-m.słowna : rozmowa, instruktaż nauczyciela.
-m.czynna : zabawa dydaktyczna,
-m.aktywizująca : zajęcia plastyczne.

Formy :
-praca grupowa i indywidualna.

Miejsce realizacji:
-przedszkolna sala dydaktyczna.

Środki dydaktyczne: sylwety ptaków, wiersz F.Kobryńczuka „Wróbelek”, teksty zagadek, tamburyn, karton z sylwetami wróbli, klej, nożyczki, szare gazety, kolorowy karton.


Przebieg zajęć:
1.Powitanie „W kółeczku razem siadamy i zabawy o dokarmianiu ptaków zaczynamy”.

2.Zabawa rozwijająca spostrzegawczość „Ukryte ptaszki”.
Nauczyciel ukrywa w różnych częściach sali sylwety wybranych ptaków. Zadaniem dzieci jest ich odszukanie i określenie z zastosowaniem przyimków : na, pod,nad, za, przed, obok – w jakich miejscach zostały schowane.

3.Zabawa rytmiczna „Różne ptaki”.
Dzieci podczas rytmicznego wypowiadania rymowanki realizują rytm w różny sposób np. tupią, podskakują, klaszczą
Wro - na, wró - bel, si – ko – recz – ka, to są ptasz – ki z po – dwó – recz – ka.

4.Słuchanie wiersza F.Kobryńczuka „Wróbelek”.
Martwi się bardzo szary wróbelek,
że ma przyjaciół w świecie niewielu.
-Nikt mnie nie lubi, bo nie mam takich
piór kolorowych jak inne ptaki.
Nikt mnie nie słucha, moje ćwierkanie
nie jest dla innych ptasim śpiewaniem.
-Choć strój masz szary i tylko ćwierkasz,
każdy cię lubi,mały wróbelku,
za to,że zimą całymi dniami
ćwierkasz, jak umiesz, że jesteś z nami.

5.Rozmowa na temat wiersza
Wypowiedzi dzieci na temat wróbli – ich wyglądu, głosu.

6.Zabawa dydaktyczna „Ptasie zagadki”.
Czarne pióra ma, Czasem miło jest posłuchać,
Woła: kra, kra, kra. (wrona) kiedy zimą albo w lecie,
melodyjnie sobie grucha,
siedząc na twym parapecie.(gołąb)

Szare piórka z zimna stroszy,
kiedy zimą za oknem ćwierka.
Chyba już odgadłeś, chodzi o...(wróbelka)

7.Zabawa orientacyjno- porządkowa „Ptaki w karmnikach”.
Dzieci poruszają się przy akompaniamencie tamburynu pomiędzy rozłożonymi na podłodze krążkami, naśladując latające ptaki. Podczas przerwy w muzyce przykucają na najbliższym krążku i stukają o niego palcami – zbierają ziarenka.

8.„Wróbelek” - wyklejanka z szarych gazet.
Pokaz i wyjaśnienie sposobu wykonania przez nauczyciela. Samodzielne działania dzieci : wycinanie z kartonu sylwety wróbelka po liniach, oklejanie sylwety drobnymi kawałeczkami szarych gazet.
Oglądanie powstałych ptaków: przypięcie ich w papierowym karmniku wykonanym przez nauczyciela z pomocą chętnych dzieci.

9.Zakończenie: „Chociaż wokół sroga zima, nie zgłodnieje nam ptaszyna
My o ptakach pamiętamy i je zawsze dokarmiamy.”