Jak się odżywiano w czasach monarchii Piastów

Jak się odżywiano w czasach monarchii Piastów?

SCENARIUSZ NR 2 lekcji historii dla klasy IV szkoły podstawowej do realizacji w ramach ścieżki prozdrowotnej.

Cele ogólne:
1. Zapoznanie uczniów z jadłospisem mieszkańców średniowiecznej Polski.
2. Uświadomienie uczniom wpływu nieprawidłowego odżywiania na zdrowie człowieka.
3. Pokazanie zmian jakie zaszły w naszej wiedzy o zasadach zdrowego żywienia od
średniowiecza do czasów nam współczesnych.

Cele operacyjne:
Uczeń potrafi:
1. nazwać składniki pokarmowe niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka
2. korzystać z różnych źródeł informacji
3. zinterpretować piramidę zdrowia W.B. Szostaka
4. opowiedzieć o tym, jak się odżywiano w średniowiecznej Polsce.
Uczeń doskonali:
1. umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji
2. dostrzeganie zależności przyczynowo-skutkowych
3. formułowanie wniosków.

Środki dydaktyczne, pomoce:

1. Literatura przedmiotu:
Seria wydawnicza: "Tak żyli ludzie w średniowiecznej Polsce",
Legenda o Piaście Kołodzieju
Kurantowska, Labuda, Strzelczyk: "Monarchia Pierwszych Piastów"- wybrane fragm.
Piramida zdrowia opracowana przez W.B. Szostaka
2. Materiały, przybory: blok rysunkowy, szary papier markery, kredki.

Plan zajęć.
1. Formułowanie odpowiedzi na pytania: / pogadanka/
* w jakim celu spożywamy pokarmy,
* jakie składniki pokarmowe są niezbędne dla zdrowia człowieka,
* jakie są skutki braku niezbędnych składników pokarmowych dla organizmu człowieka.
2. Zapoznanie dzieci z piramidą zdrowia opracowaną przez W.B. Szostaka.
3. Opracowanie zasad zdrowego żywienia - podział na grupy, każda grupa przygotowuje plakat- prezentacja, uzupełnienie informacji.
4. Praca z tekstem w grupach. Poszukiwanie odpowiedzi na pytanie:
" Jak się odżywiano w średniowiecznej Polsce?" na podstawie literatury przedmiotu.
5. Prezentacja informacji znalezionych przez grupy.
6. Porównanie jadłospisu ludzi żyjących w średniowieczu z piramidą zdrowia i regulaminem zdrowego żywienia /"burza mózgów"/.

Podsumowanie:

/ wypisanie na plakacie wg wzoru/:

* w okresie średniowiecza:
 

pozytywy negatywy
1.odżywiano się tym co dawała przyroda,
2. nie znano żywności przetwarzanej,
3.żywność nie była skażona chemicznie.
1. jadłospis był ubogi:
2. jadłospis był mało urozmaicony,
3. odżywiano się nieregularnie,
4. nie dbano o higienę przyrządzanych posiłków.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jak się odżywiać
jak się odżywiać, Psychologia rozwoju człowieka
jak się zdrowo odżywiać
Jak się zdrowo odżywiać
Jak sie poruszac po naszym kurs Nieznany
baciary jak się bawią ludzie
Jak Się Masz Kochanie, Teksty piosenek, TEKSTY
Niesmialosc jak sie jej pozbyc
Jak sie ubrac na jesienny spacer, jesien-scenariusze,wiersze, zagadki
jak sie odprezyc 21 sposobow eioba
Jak się ustrzedz przed cholerą, czerwonką i tyfusem brzusznym
Jak się masz, teksty
Poczucie winy jak się go pozbyć, Interesujące, PSYCHOLOGIA, PSYCHOLOGIA (materiały), alkoholizm - ma
Laboratoryjna ocena jak się ją wykonuje i po co
Jak się wykonuje stropy żelbetowe
jak się włamywać P254PPH7SML7CDFBVVRWTGLQUG6JD5MMLMOLKWA
Jak się mierzy inflację

więcej podobnych podstron