Sprawozdanie z laboratorium z ochrony środowiska z dnia 19.10.2011r.

Temat i cel ćwiczenia: Badanie próbki wody źródlanej w celu sprawdzenia jej zdatności do spożycia. Badane są jej PH, przewodnictwo elektryczne oraz zawartość chlorków i siarczanów.

Członkowie grupy:

MATEUSZ KORZENIAK	GiG rok 1.	Grupa 3A/2
PAWEŁ ŁODKOWSKI	GiG rok 1.	Grupa 3A/2
MICHAŁ KASZUBA	GiG rok 1.	Grupa 3A/2
JAKUB LIGENZA	GiG rok 1.	Grupa 3A/2
BEATA KOWALSKA	GiG rok 1.	Grupa 3A/2
PAWEŁ KRASIŃSKI	GiG rok 1.	Grupa 3A/2

W celu wykonania ćwiczenia potrzebne były:

• Próbka wody

• Próbówka x2

• Zlewka

• Detektor przewodnictwa i PH

• Kolorymetr

• Odczynniki – siarczany i chlorki

Wstęp teoretyczny:

Woda jest jednym z podstawowych komponentów środowiska przyrodniczego, podlegającemu stałej kontroli i ochronie. Znaczenie wody, jej stanu czystości - zwłaszcza wód śródlądowych jest dla całej biosfery oczywiste. Trzeba je chronić przed zanieczyszczeniami pochodzącymi z różnych źródeł, m. In. przemysłu (ścieki, odpady przemysłowe), rolnictwa (nawozy mineralne, środki ochrony roślin) czy transportu ( spaliny, wycieki paliw, olejów). Taką ochronę zapewnimy stosując, np. filtry, katalizatory, zapewniać odpowiednie składowanie odpadów lub jeśli jest to możliwe to je segregować lub spalać. Również trzeba chronić teren wokół miejsc uzdatniania wody. Ochronę takiego terenu dzielimy na teren ochrony bezpośredniej (ogrodzony siatka z ostrzegawczą tabliczką i teren ochrony pośredniej, który zajmuje od kilku do kilkunastu akrów i zakazane jest na nim działanie mogące zaszkodzić wodą gruntowym. W Polsce można wyróżnić pięć kategorii jakości wód:

• I klasa - wody bdb

• II klasa – wody dobre

• III klasa – wody średnie

• IV klasa – wody złe

• V klasa - wody bardzo złe

Nazwa czynności (pomiarów):

Pomiar pH za pomocą parametru pomiarowego pH.

Pomiar chlorków i siarczanów za pomocą fotometru w próbce wody.

Przebieg doświadczenia:

Po otrzymaniu od prowadzącego próbki wody (była to woda źródlana) za pomocą pipety odmierzyliśmy potrzebne do wykonania doświadczenia 10cm³. Te 10cm³ przelaliśmy do zlewki, a następnie zanurzyliśmy w tej wodzie dwie elektrody, jedna odpowiadała za pomiar pH, druga za pomiar przewodności. Po otrzymaniu wyników (patrz tabelka z wynikami) przeszliśmy do drugiej części doświadczenia, które polegało na przygotowaniu dwóch próbówek z wodą źródlaną, do jednej dodaliśmy kilka kropel chlorków, a do drugiej kilka kropel siarczanów i szpatułkę tych siarczanów w proszku. Następnie każdą próbówkę z osobna poddaliśmy testowi za pomocą fotometru i otrzymane wyniki zapisaliśmy (patrz tabelka z wynikami).

Tabela z wynikami:

Nazwa	Stężenie wskaźnika [mg/l]	Dopuszczalna wartość wskaźnika
pH	8,05	6,5 – 9,5
Przewodność	310 µS/cm	2500 µS/cm
Chlorki	5,4 mg/l	250 mg/l
Siarczany	14.1 mg/l	250 mg/l

Dyskusja wyników pomiarów (wnioski):

Pomimo tego że badana próbka wody w celu sprawdzenia jej zdatności do spożycia wyszły pozytywnie dla jej pH, przewodności i zawartości chlorków i siarczanów, to nie możemy w 100% potwierdzić jej zdatności do spożycia, gdyż nie zbadaliśmy obecności innych pierwiastków i zanieczyszczeń. Dopiero po wykonaniu wielu innych badań moglibyśmy jednoznacznie stwierdzić czy wodę tą można pić czy też nie.