egzamin filozofia

Pyt. 1

Cnota wg Arystotelesa to:

  1. Moralna doskonałość

  2. Dyspozycja do moralnego działania

  3. Eudajmonia

  4. Działanie nakierowane na osiągnięcie szczęścia

Pyt.2

Wg. Kanta.

  1. Działanie człowieka jest moralnie słuszne tylko wtedy kiedy w swoim działaniu kieruje się przede wszystkim miłosierdziem

  2. Wartość uczynków człowieka mierzy się dobrocią następstw tychże uczynków

  3. Postępowanie człowieka jest słuszne jeśli wykonywane jest ze względu na prawo moralne

  4. Postępowanie człowieka jest słuszne jeśli wykonywane jest zgodnie z prawem moralnym

Pyt. 3

W utylitaryzmie czyn będzie słuszny jeśli:

  1. Będzie maksymalizował wyłącznie szczęście jednostki działającej

  2. Będzie dokonany w sposób bezstronny

  3. Będzie maksymalizował szczęście ogółu

  4. Będzie zgodny z prawem moralnym, co do którego społeczeństwo umówiło się na drodze umowy społecznej

Pyt. 4

Kościół Katolicki sprzeciwia się zapłodnieniu In vitro ze względu na:

  1. Pogwałcenie naturalnej funkcji człowieka

  2. Wszczepianie zbyt wiele embrionów w łono matki

  3. Ponieważ podmiot moralny, jakim jest embrion może odczuwać ból i cierpienie

Pyt 5.

Podaj 4 argumenty przeciwko ulepszaniu gatunku ludzkiego

Pyt. 6

Co jest najważniejszym dobrem i celem naszego dążenia wg. Arystotelesa

  1. Eudajmonia

  2. Szczęście

  3. Męstwo

  4. Spełnienie zasad

Pyt.7

Czym jest imperatyw kategoryczny wg. I. Kanta

  1. To zasada prawa moralnego, która brzmi: „ Postępuj tylko według takiej maksymy, dzięki której możesz zarazem chcieć, żeby stała się powszechnym prawem

  2. To jedna z reguł imperatywu hipotetycznego

  3. To zasada prawa moralnego, która brzmi: „ Postępuj tylko według takiej maksymy, dzięki której chcesz, żeby stała się powszechnym prawem

  4. To zasada maksymalizacji użyteczności

Pyt. 8

Jak brzmi druga zasada Johna Rawlsa:

Nierówności społeczne i ekonomiczne mają być tak ułożone, (a) aby były z największą korzyścią dla najbardziej upośledzonych, pozostając w zgodzie z zasadą sprawiedliwego oszczędzania; i jednocześnie (b) aby były związane z dostępnością urzędów i stanowisk dla wszystkich, w warunkach autentycznej równości szans.

Pyt. 9

Co trzeba wziąć pod uwagę zanim zdecydujemy się na wprowadzenie programu skriningu:

  1. Dokładność testu

  2. Płeć dziecka

  3. Możliwości terapeutyczne

  4. Możliwe problemy społeczne i ekonomiczne (ubezpieczenie)

    Pyt. 10

Etyka cnoty:

  1. Kładzie nacisk na budowanie charakteru podmiotu moralnego

  2. Nakazuje zawsze działać zgodnie z zasadami moralnymi

  3. Jest teorią deontologiczną

  4. Definiuje podmiot moralny ze względu na jego możliwość odczuwania bólu i cierpienia

Pyt. 11

Jak brzmi pierwsza zasada sprawiedliwości Johna Rawlsa?

Każda osoba ma mieć równe prawo do jak najszerszej podstawowej wolności możliwej do pogodzenia z podobną wolnością dla innych.

Pyt. 12

Psychologia pomocy:

  1. Identyfikacja ofiary

  2. Daremność pomocy

  3. Rozmycie odpowiedzialności

  4. Przynależność do grupy

  5. Nieufność co do efektów naszej pomocy

Pyt. 13

W teorii umowy społecznej T. Hobbsa:

  1. W stanie natury podstawowym motywem ludzkim jest pragnienie panowania i pragnienie uniknięcia śmierci

  2. To co dobre wypływa z naszej natury

  3. Stan natury to stan nieustannej wojny

  4. Moralność pojawia się w wyniku umowy

Pyt. 14

Wg. Kanta:

  1. Działań moralnych nie powinno się oceniać na podstawie konsekwencji owych działań, ale motywu podmiotu działającego

  2. Jedynie ostatecznie dobrą rzeczą jest nasza intencja (dobra wola)

  3. Główny cel działań moralnych to maksymalizacja dobra

  4. Moralne działanie nie może być wykonywane z poczucia obowiązku

Pyt. 15

Szowinizm gatunkowy:

  1. To inna nazwa na określenie wegetarianizmu

  2. Koncepcja głosząca iż istnieją ważne z moralnego punktu widzenia cechy różniące nas ludzi od innych zwierząt

  3. Koncepcja głosząca, iż zwierzęta i ludzie różnią się od siebie

    Pyt 16

    Trzy główne elementy Piageta

    - zorganizowana całość

    - kryterium oceny

    - epistomologia genetyczna

    Pyt 17

    Różnice między poziomem heteronomii a autonomii

    -Heteronomia – pojawia się ona u dzieci w kontekście relacji między dziećmi a dorosłymi. Jest ona moralnością ograniczeń, która potwierdza i podtrzymuje dziecięcy egoizm.

    -Autonomia – pojawia się ona w kontekście relacji między rówieśnikami. Jest ona moralnością współpracy. Rządzą nią pojęcia równości oraz wzajemnego szacunku

    Pyt 18

    Charakterystyka szczebli i poziomów rozwoju moralnego (Kohlberg)

  1. szczebel przedkonwencjonalny (co słuszne a co niesłuszne)

    1. orientacja na karę i posłuszeństwo

    2. orientacja egoistyczna

  2. szczebel konwencjonalny(przestrzeganie norm)

    1. interpersonalna harmonia i konformizm

    2. orientacja na autorytet i porządek społeczny

  3. szczebel postkonwencjonalny ( jednoski odrębne od społeczeństwa posiadające własny punkt widzenia)

    1. orientacja umowy społecznej

    2. uniwersalne zasady moralne

      Pyt 19

      Cztery cechy szczebli rozwoju moralnego (kohlberg)

      - opisują jakościowe różnice w mysleniu moralnym

      - ułożone w niezmiennym porządku

      - opisuje podstawową strukturę myślenia moralnego

      - na każdym kolejnym szczeblu perspektywa poprzedniego szczebla nie zostaje porzucona lecz wchłonięta

      Pyt 20

      Trzy stanowiska w sprawie prywatności

      - przestać się kłopotać prywatnością

      - nie powinno gwarantować wysokiego poziomu prywatności

      - chronić prywatność jednostki

      Pyt 21

      Kontekst pojęcia prywatność

Prywatność to termin, który - w najszerszym znaczeniu - określa możliwość jednostki lub grupy osób do utrzymania swych danych oraz osobistych zwyczajów i zachowań nieujawnionych publicznie.

Pyt 22

Cztery powody dla których należy ograniczyć zbieranie informacji

  1. zapobieganie krzywdzie osoby, której dane informacje dotyczą

  2. równość , uczciwość oraz przejrzystość na rynku

  3. sprawiedliwość

  4. moralna autonomia


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pytania i odp na egzamin z filozofii
Egzamin2010 Filozofia i HistoriaMysliPsych
EGZAMIN Z FILOZOFII, Filologia Polska
EGZAMIN FILOZOFIA OPRACOWANE ZAGADNIENIA
Zagadnienia na egzamin, filozofia, Filozofia
EGZAMIN FILOZOFIA OPRACOWANE SKRÓCONE ZAGADNIENIA
przykładowe pytania do egzaminu filozofiaa
dr Anna Frątczak - Zagadnienia do egzaminu z filozofii, Notatki, Dziennikarstwo i komunikacja społec
Tezy do egzaminu z filozofii, Sem 1, PZF1
EGZAMIN Z FILOZOFII
przykładowe pytania do egzaminu - filozofia, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie ul. Rakowicka, Uniwe
Zagadnienia na egzamin-filozofia, Pedagogika, filozofia
Egzamin z filozofii, Filozofia
Zagadnienia egzaminacyjne z filozofii, Pedagogika, Wprowadzenie do filozofii
Zagadnienia na egzamin z Filozofii, STUDIA, aps, I rok ZU - PC pedagogika terappeutyczna, filozofia
Materiał na egzamin 2, Filozofia
Egzamin z filozofii- pytania i odpowiedzi, US, II semestr, Filozofia
Zestaw zagadnień do egzaminu z filozofii, notatki, testy, Filozofia

więcej podobnych podstron