PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I i II stopnia im. Grzegorza Fitelberga w Chorzowie

SEKCJA INSTRUMENTÓW DĘTYCH I PERKUSJI

ankieta dla uczniów grających w septecie dętym blaszanym

Powstanie i funkcjonowanie Septetu Dętego Blaszanego w naszej szkole, jest w wielu aspektach działaniem eksperymentalnym, wymagającym od uczniów i od nauczyciela prowadzącego podjęcia różnych dodatkowych wyzwań. Ankieta ma na celu ocenę całej pracy septetu. Ewaluacja ta, w perspektywie nadchodzących w szkolnictwie muzycznym zmian, umożliwi lepsze dostosowanie tej formy kameralistyki muzycznej, do możliwości uczniów.

Ankieta jest anonimowa. Przeczytaj wnikliwie poniższe pytania i zakreśl właściwą odpowiedź.

1. Czy sądzisz, że grany przez zespół repertuar jest atrakcyjny dla publiczności?
TAK
2. Czy grany repertuar jest atrakcyjny dla ciebie?
TAK
3. Jaka jest skala trudności twojej partii instrumentalnej?
ŁATWA
4. Jakie są relacje koleżeńskiej współpracy w zespole?
BARDZO DOBRE
5. Jaka jest komunikacja z nauczycielem prowadzącym?
DOBRA
6. Jaki jest poziom stresu podczas próby zespołu?
BEZSTRESOWO
7. Jaki jest poziom stresu podczas występu?
NISKI
8. Jaki jest poziom twojego zmęczenia po zagraniu próby?
NISKI
9. Jak trudne jest „wybrnięcie” i granie dalej po ewentualnej pomyłce?
ŁATWE
10. Czy podczas ćwiczenia twojej partii, jest ci pomocne odsłuchanie i podgląd za pomocą komputera, partytury granego utworu, którą w internecie udostępnił nauczyciel?
TAK, CZĘSTO
UWAGI, ZMIANY, PROPOZYCJE

Dziękuję M. Przegendza