Konspekt do piosenki Trzy kurki

I

1. Ośrodek tematyczny: Na wiejskim podwórku.

2. Zapis w dzienniku: Opracowanie piosenki Trzy kurki.

3. Cele operacyjne:

Uczniowie:

-rozwijają poczucie tonalności i tonacyjności

-rozwijają poczucie rytmu

-potrafią zaśpiewać piosenkę

-potrafią grać na instrumentach perkusyjnych.

1. Metoda muzyczna:

2. Formy:

- śpiew

- ćwiczenia mowy.

1. Środki dydaktyczne: zapis nutowy piosenki Trzy kurki, płyta CD, instrumenty perkusyjne.

II Przygotowanie nauczyciela

1. Określa tonację piosenki:

1. Szukanie DO po znakach przy kluczu

1. Sprawdzenie czy piosenka kończy się na DO

- kończy się na DO więc jest w tonacji durowej

- DO brzmi jak C

- piosenka jest w tonacji C-dur.

1. Nauczyciel śpiewa neutralną sylabę „pam” sekwencję utrwalającą tonalność i tonacyjność.

M F M R D T, Si, L,

1. Wybór grupy motywów utrwalających tonalność.

1. Wybór przebiegów rytmicznych z piosenki

$\begin{matrix} 3 \\ 4 \\ \end{matrix}$ 

III Przebieg

Działania nauczyciela	Rozwój umiejętności ucznia
Ćwiczenia oddechowe
Doświadczanie poczucia tonalności
	2.
Rozwijanie poczucia rytmu
	3.
Praca z melodią
	4. 5. 6.
Praca z tekstem
Nauka piosenki