Temat tygodnia	Jesień w sadzie i w ogrodzie
Dzień tygodnia	obszar
Poniedziałek	1- nie przerywa wypowiedzi innych - rozpoznaje właściwe formy zachowania 2- zgłasza potrzeby fizjologiczne i samodzielnie korzysta z toalety - pomaga w sprzątaniu miejsca pracy po zajęciach plastycznych 3- dostosowuje wypowiedź do danej sytuacji – zadaje pytania podczas spaceru - umie dzielić się swoimi spostrzeżeniami - umie opisać przedmioty podając ich charakterystyczne cechy 4- porównuje przedmioty wskazując ich różnice i podobieństwa - próbuje określić cechy przedmiotów - obserwuje zmiany zachodzące w przedmiotach w toku działania i ocenia, które są odwracalne, a które nie - opowiada, co dzieje się na każdym obrazku 5- orientuje się w zasadach zdrowego żywienia - rzuca, chwyta, toczy przybory - podskakuje i przeskakuje przeszkody 6- stosuje się do obowiązujących reguł w zabawie i grach zespołowych - używa nożyczek zachowując zasady bezpieczeństwa 7- śledzi z uwagą przebieg przedstawienia - wypowiada się na temat obejrzanego przedstawienia 8- powtarza słowa lub krótkie teksty, zachowując podany rytm, tempo oraz właściwą intonację -odtwarza rytm śpiewanej piosenki - rozpoznaje znane piosenki po usłyszeniu fragmentów 9- zauważa piękno przyrody i przedmiotów znajdujących się w jego otoczeniu - potrafi wykonać prostą pracę plastyczną według wzoru 10- wzbogaca zabawy różnymi zabawkami np. samochodami - umie wykonać prace polegającą na składaniu papieru według wzoru 11- wie, że po deszczu pozostają kałuże i błoto 12- nazywa niektóre gatunki drzew - przestrzega podstawowych zasad szanowania przyrody 13- liczy i porównuje liczebność zbiorów w zakresie 7 14- opowiada co dzieje się na obrazku - umie samodzielnie wykleić małymi wydartymi kawałkami papieru określony przedmiot – owoce - rysuje po śladzie proste wzory - uważnie słucha opowiadań i wierszy przedstawianych przez nauczyciela 15- przekazuje rodzicom informacje otrzymane od nauczyciela - wyraża swoje uczucia do bliskich
Wtorek
Środa
Czwartek
piątek