PLAN WYNIKOWY
DO ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH
DLA KLASY II
Razem w szkole kl. II
Wyd. WSiP
Numer zajęć | Temat zajęć | Zakres materiału |
Osiągnięcia ucznia |
---|---|---|---|
1. | Znowu razem w szkole |
|
- zna i nazywa elementy zestawu komputerowego; - zna i stosuje w praktyce zasady bezpiecznego korzystania z komputera; - samodzielnie uruchamia program Paint |
2. | „ Bądźmy bezpieczni! Bądźmy uważni” |
|
- zna działanie poznanych narzędzi z Przybornika; - posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika, wykonując rysunek; - samodzielnie wstawia pole tekstowe na rysunku; - pisze tekst za pomocą klawiatury |
3. | Pożegnalne dary lata. |
|
- samodzielnie uruchamia program Word; - zna działanie Kalkulatora; -wykonuje obliczenia z użyciem Kalkulatora; - samodzielnie kończy pracę w programie Word, zamykając okno programu przyciskiem Zamknij. |
4. | Z notatnika przyrodnika |
|
- zna działanie narzędzi: Rozmiar czcionki i Kolor czcionki; samodzielnie zmienia rozmiar czcionki; - samodzielnie zmienia kolor czcionki |
5. | Jesień wokół nas. |
|
- zna działanie przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi Formatowanie; - potrafi zmienić czcionkę w tekście na podkreśloną; - potrafi zmienić czcionkę w tekście na pogrubioną; - potrafi zmienić czcionkę w tekście na pochyloną. |
6. | Poznajemy prawdę o sobie |
polecenia Przerzuć/Obróć… z menu Obraz w programie Paint. |
- zna działanie polecenia Przerzuć/Obróć…z menu Obraz; - potrafi zmienić położenie elementu rysunku, obracając go w pionie lub w poziomie. |
7. | Jesienne opowieści |
oraz przycisków: Pogrubienie,
|
- zna działanie klawisza Alt (prawy); - potrafi pisać polskie znaki na klawiaturze; - stosuje w praktyce przyciski: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska Formatowanie |
8 | Puc, Bursztyn i inni… |
z Przybornika programu Paint. • Polecenia: Kopiuj i Wklej w menu Edycja – kopiowanie elementów w programie Paint. |
- zna działanie narzędzia Zaznacz z Przybornika; - potrafi zaznaczać obiekty za pomocą narzędzia Zaznacz; - potrafi kopiować elementy rysunku, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej |
9. | Święto Niepodległości |
|
- zna zasady działania prezentacji multimedialnej; - potrafi korzystać z prezentacji multimedialnej, nawigując między wybranymi slajdami i samodzielnie wykonując test. |
10. | Nasze zdrowie |
|
- zna działanie przycisku Czcionka z paska Formatowanie; - potrafi zmieniać rodzaj czcionki w tekście |
11. | Bajki, ciekawostki, zaklęcia na długie wieczory |
• Zapisywanie tekstu w postaci pliku w programie Word. • Otwieranie zapisanego pliku. • Usuwanie pliku. |
- wie, jak zapisać tekst w postaci pliku na Pulpicie; - potrafi samodzielnie zapisać plik; - potrafi zlokalizować plik tekstowy zapisany przez siebie na Pulpicie i otworzyć go; - wie, jak usunąć plik tekstowy; - samodzielnie usuwa plik tekstowy zapisany na Pulpicie. |
12. | W podziemnym skarbcu |
• Działanie przycisku Wypunktowanie z paska narzędzi Formatowanie programu Word. | - zna działanie przycisku Wypunktowanie z paska Formatowanie; - potrafi zapisać tekst w postaci wypunktowanej listy |
13. | Święta, święta… |
z Przybornika programu Paint – rysowanie wzorów. |
- zna działanie narzędzia Pędzel z Przybornika; - potrafi używać narzędzia Pędzel, wykonując pracę plastyczną za pomocą komputera; - korzysta z gotowych wzorów narzędzia Pędzel znajdujących się w Przyborniku; |
14. | Spotkanie z Nowym Rokiem |
• Polecenia: Kopiuj i Wklej w menu Edycja – kopiowanie tekstu w programie Word. |
- zna działanie poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja; - potrafi samodzielnie kopiować tekst w programie Word, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja. |
15. | Dla babci i dziadka • | Działanie klawiszy: Delete i Backspace – usuwanie znaków i wyrazów w programie Word. |
- zna działanie klawiszy Delete i Backspace; - potrafi usuwać znaki i wyrazy za pomocą klawisza Delete lub Backspace. |
16. | Sporty i zabawy zimowe |
• Zmiana tekstu w programie Word. • Zapisywanie zmian w pliku. |
- potrafi zaznaczyć tekst za pomocą myszki; - potrafi zmienić tekst, wpisując nowy w miejsce zaznaczonego; - wie, jak zapisać zmiany w pliku; - samodzielnie zapisuje zmiany w pliku tekstowym. |
17. | Na długie zimowe wieczory |
• Rozpoznawanie ikon wybranych przeglądarek internetowych. • Sposób łączenia się z internetem. • Wpisywanie adresu w pasku adresu przeglądarki. • Otwieranie strony internetowej o podanym adresie. • Poruszanie się w internecie za pomocą przycisków: Wstecz i Dalej. • Zamykanie strony internetowej. |
- rozpoznaje ikony wybranych przeglądarek internetowych; - zna sposób łączenia się z internetem; - potrafi samodzielnie połączyć się z internetem; -wie, gdzie należy wpisać adres strony internetowej; - potrafi samodzielnie wpisać podany adres strony internetowej w pasku adresu przeglądarki; - samodzielnie otwiera stronę o podanym adresie; - potrafi poruszać się w internecie za pomocą przycisków: Wstecz i Dalej; -wie, jak zamknąć oglądaną stronę; - samodzielnie kończy pracę, zamykając stronę internetową. |
18. | Odwiedzamy ciekawe miejsca |
• Działanie narzędzi: Wielokąt, Prostokąt i Elipsa z Przybornika programu Paint. |
- zna działanie narzędzia Wielokąt z Przybornika; - korzysta z narzędzi: Wielokąt, Elipsa i Prostokąt z Przybornika, wykonując pracę plastyczną na komputerze |
19. | Szkolna rodzina | • Pisanie tekstu w programie Paint – wstawianie pola tekstowego, zmiana rozmiaru czcionki. |
- zna działanie narzędzia Tekst z Przybornika; - potrafi wstawić pole tekstowe i wpisać tekst; - wie, jak zmienić rozmiar czcionki; - samodzielnie zmienia rozmiar czcionki. |
20. | Przyroda budzi się do życia |
• Działanie narzędzia Linia z Przybornika programu Paint połączone z użyciem klawisza Shift na klawiaturze. |
- zna działanie narzędzia Linia z Przybornika połączone z zastosowaniem klawisza Shift; - rysuje samodzielnie linie proste, używając narzędzia Linia i klawisza Shift. |
21. | Wielkanoc | • Działanie narzędzia Krzywa z Przybornika programu Paint. |
- zna działanie narzędzia Krzywa z Przybornika; - korzysta z narzędzia Krzywa, wykonując rysunek |
22. | Ciekawostki, zjawiska, odkrycia, wynalazki |
• Działanie klawisza Alt (prawy). | - z na działanie klawisza Alt (prawy); - pisze tekst z polskimi znakami, korzystając z klawiszy literowych i klawisza Alt (prawy) |
23. | Ziemia – błękitna planeta |
• Ozdabianie tekstu w programie Word – Animacje. • Działanie klawiszy Shift i Caps Lock. |
- potrafi napisać tekst i ozdobić go za pomocą Animacji; - zna działanie klawiszy Shift i Caps Lock; - potrafi zapisać wielkie litery w tekście, używając klawisza Shift lub klawisza Caps Lock |
24. | Wiosna w sadzie i w ogrodzie |
• Działanie przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj z paska narzędzi Formatowanie programu Word. |
- zna działanie przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj z paska Formatowanie; - potrafi rozmieścić tekst, wyrównując go do lewej, do prawej, do środka i rozmieszczając na całej szerokości strony za pomocą przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj. |
25. | Majowe święta • | Zapisywanie obrazka utworzonego w programie Paint w postaci pliku na Pulpicie. • Zmniejszanie i powiększanie elementów obrazka za pomocą narzędzia Zaznacz z Przybornika programu Paint i przeciągania narożnika ramki myszką. • Otwieranie zapisanego pliku. • Zamykanie pliku. • Usuwanie pliku. |
- wie, jak zapisać obrazek w postaci pliku na Pulpicie; - samodzielnie zapisuje obrazek w postaci pliku na Pulpicie; - potrafi zmniejszać i zwiększać elementy rysunku za pomocą narzędzia Zaznacz z Przybornika i przeciągania ramki zaznaczenia myszką; - samodzielnie otwiera i zamyka zapisany plik; - wie, jak usunąć plik; - samodzielnie usuwa plik zapisany na Pulpicie. |
26. | Wędrówki po kraju ze Smokiem Wawelskim |
• Działanie narzędzia Zaokrąglony prostokąt z Przybornika programu Paint. | - zna działanie narzędzia Zaokrąglony prostokąt z Przybornika; - korzysta z narzędzia Zaokrąglony prostokąt, wykonując rysunki. |
27. | Majowe poranki i wieczory |
• Działanie poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Powtórzenie wiadomości. |
- posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika, wykonując prace plastyczne na komputerze. |
28. | Wspólne rodzinne chwile |
• Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja – kopiowanie elementów w programie Paint. • Działanie polecenia Przerzuć/ Obróć… z menu Obraz programu Paint. • Działanie poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Powtórzenie wiadomości. |
- potrafi kopiować elementy rysunku za pomocą poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja; - samodzielnie zmienia położenie elementów rysunku za pomocą polecenia Przerzuć/Obróć… z menu Obraz; - posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika |
29. | Stąd jestem… | • Działanie poznanych klawiszy na klawiaturze. • Działanie poznanych przycisków z paska Formatowanie programu Word. • Korzystanie z internetu – otwieranie stron o podanym adresie. Powtórzenie wiadomości. |
- używa poznanych klawiszy, pisząc teksty w programie Word; - używa poznanych przycisków z paska Formatowanie, pracując nad tekstem; - potrafi kopiować tekst, zmieniać go i usuwać, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej, zaznaczania myszką i klawisza Delete; - samodzielnie korzysta z zasobów internetu |
30. | Witamy lato w słońce bogate |
• Działanie poznanych klawiszy na klawiaturze. • Działanie poznanych przycisków z paska narzędzi Formatowanie programu Word. • Zmiana tekstu. • Usuwanie tekstu. • Kopiowanie tekstu. Powtórzenie wiadomości. |
- używa poznanych klawiszy, pisząc teksty w programie Word; - używa przycisków z paska narzędzi Formatowanie, pracując nad tekstem; - potrafi zmieniać tekst, zaznaczając go myszką i wpisując nowy; - potrafi usuwać tekst, zaznaczając go myszką i używając klawisza Delete; -potrafi kopiować tekst, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej. |