Cele operacyjne	Zadania dydaktyczne	Środki, pomoce dydaktyczne	Metody, techniki kształcenia oraz formy pracy	Uwagi
Uczeń zna pojęcia naród i mniejszość narodowa.	Na podstawie własnej wiedzy wyjaśnij pojęcie naród oraz mniejszość narodowa, podaj przykłady narodów i mniejszości narodowych.	Podręcznik	Zbiorowa, jednolita, burza mózgów	Grupa ludzi, posiadająca poczucie swej odrębności, własną ojczyznę i kulturę-naród. Grupy o innej narodowości niż większość mieszkańców danego kraju to mniejszości narodowe.
Uczeń zna główne grupy języków na świecie.	Przeanalizuj mapę języków świata w podręczniku na str.23. odpowiedz do jakiej grupy języków zaliczamy język polski.	Podręcznik	Zbiorowa, jednolita, burza mózgów
Uczeń zna strukturę wyznaniową na świecie.	Przeanalizuj mapę religii świata z podręcznika oraz wykres wyznawców największych religii.	Podręcznik	Zbiorowa, jednolita, burza mózgów	Analiza dosyć ogólna
	Na podstawie materiałów dodatkowych omów wybraną religię, wnioski sporządź w postaci tabeli.	Materiały dodatkowe, podręcznik, zeszyt ćwiczeń	Grupowa (7 grup) zróżnicowana, analiza tekstów	Podręcznik str.26-27, zeszyt ćwiczeń ćw5. str. 15, materiały dodatkowe- uczniowie wybierają religię, którą chcą analizować.
Uczeń zna podstawowe rady ludzkie oraz cechy je różniące.	Przeanalizuj materiały dodatkowe oraz materiały z podręcznika dotyczące ras ludzkich, wyjaśnij jakie są podobieństwa i różnice pomiędzy rasami.	Materiały dodatkowe, podręcznik	Praca indywidualna, zróżnicowana	Wnioski dotyczące zróżnicowania ras zapiszemy w zeszycie w krótkich podpunktach.
				Praca domowa: Ćw.2.str.13, ćw.3,4.str14

Kl. IIB Temat: Zróżnicowanie narodowościowe, etniczne i religijne na świecie.