Budowa obiektu wielofunkcyjnego –przedszkole i hala sportowa
Opis | Wskaźniki osiągnięcia celu | W jaki sprawdzimy osiągnięcie zakładanych wskaźników | Uwarunkowania | |
---|---|---|---|---|
Cele ogólne | -Wyrównanie szans na start edukacyjny wśród dzieci w wieku przedszkolnym w gminie wiejskie A w porównaniu z ich rówieśnikami z miast -Zmniejszenie ilości występowania wśród dzieci i młodzieży wad postawy po przez udział w zajęciach korekcyjnych -Spadek marginalizacji i patologii społecznej wśród dzieci w wieku szkolnym przez promocję zdrowego stylu życia w gminie A -Zmniejszenie bezrobocia w gminie A |
- 01.09.2014 | badanie ortopedyczne uczniów klas 1-3 od roku 1995, co dwa lata, zlecane przez ZS, kwalifikujące dzieci do zajęć korekcyjnych -Powiatowy Urząd Pracy- dane statystyczne - Wpływy podatkowe gminy - Kalendarz imprez kulturalnych gminy |
Polepszenie standardu życia przez wyrównywanie szans dzieci |
Cele bezpośrednie | - Wzrost zatrudnienia matek dzieci w wieku przedszkolnym -Dostęp dzieci i młodzieży do pełnowymiarowego obiektu infrastruktury sportowej -Dostęp dzieci oraz młodzieży do obiektu umożliwiającego prowadzenie zajęć pozalekcyjnych np. taniec, SKS, kółko teatralne, zajęcia korekcyjne . - Wzrost liczby dzieci objętych edukacją przedszkolną na obszarze gminy wiejskiej |
-Ilość uczniów uczęszczających regularnie na zajęcia wychowania fizycznego na hali sportowej – 350 - nowe miejsca pracy– 16 etatów: -Ilość sekcji zajęć pozalekcyjnych średnio w roku szkolnym – 4 - ilość dzieci uczęszczających do przedszkola - 80 |
Lista uczniów uczęszczająca na zajęcia korekcyjne oraz uczęszczających na w-f Lista osób chodząca uczestnicząca w zajęciach dodatkowych |
Zainteresowanie ze strony mieszkańców by dzieci spędzały czas wolny pod specjalistyczna opieką oraz by ich dzieci rozwijały zainteresowania |
Efekty | Działanie hali sportowej oraz przedszkola Organizowanie zawodów sportowych |
Powstanie miejsc pracy Zakłada się podjęcie pracy bądź też nauki lub dokształcanie przez matki które oddadzą swoje dzieci do przedszkola -Zakłada się łatwiejszy start uczniów w klasach 1-3 wśród dzieci, które uczęszczały do przedszkola -zwiększenie ilość dzieci wyleczonych lub wykazujących wyraźną poprawę stanu ortopedycznego spośród uczestniczących regularnie w zajęciach korekcyjnych -spadek zażywania przez uczniów używek takich jak papierosy narkotyki, alkohol itp. |
Protokół odbioru u kierownika projektu | Wyrażenie zgody na realizacje projektu i pozyskanie środków z budżetu gminy |
Działania | Przygotowanie postępowania przetargowego - Przeprowadzenie postępowania i wyłonienie Wykonawcy - Podpisanie umowy z Wykonawcą - Podpisanie umowy o pełnienie nadzoru autorskiego - Podpisanie umowy o pełnienie nadzoru Inwestorskiego Wybudowanie hali sportowej oraz przedszkola |
Opłaty za badania i opinie niezbędne do uzyskania decyzji na użytkowanie - Wynagrodzenie za nadzór inwestorski Wynagrodzenie Wykonawcy Wynagrodzenie za nadzór autorski |
Kierownik projektu nadzór nad całością zbiór raportów -lista zrealizowanych zadań dotyczących budowy obiektów oraz drogi |
Całkowita wartość projektu: X PLN Całkowita wartość kosztów kwalifikowanych: X PLN ŹRÓDŁA FINANSOWANIA: - wnioskowana kwota dotacji rozwojowej w ramach MAPO: X (48,8%) - wkład własny Beneficjenta: X PLN (31,2%) -20% fundusze UE |
Zasoby | Zasoby ludzkie Obiekt wielofunkcyjny a/ Przedszkole samorządowe b/ Hala gimnastyczna 2. Droga dojazdowa |
Obiekt wielofunkcyjny Powierzchnia zabudowy - 513m2 a/ Przedszkole Powierzchnia użytkowa - 591m2 Ilość pomieszczeń dydaktycznych – 4 b/ Hala Powierzchnia użytkowa hali sport. – 550 m2 2. Droga dojazdowa Długość zmodernizowanej drogi do obiektu - 2km |
Kierownik projektu | nowe miejsca pracy– 16 etatów: 6-pedagogczne 4- pomocnicze 3-obsługa gastronomiczna oraz 2 panie sprzątające 1 woźny |