Konspekt zajęć opiekuńczo - wychowawczych

Temat: Narkotyki.

Cel główny: Refleksja na temat zagrożeń wynikających z zażywania narkotyków.

Cele lekcji:

• Uświadomienie sobie przyczyn, dla których młodzi ludzie sięgają po narkotyki;

• Poznanie zagrożeń wynikających z zażywania narkotyków;

• Umiejętność wskazanie argumentów przemawiających przeciw zażywaniu narkotyków;

• Kształtowanie umiejętności odpowiedniego reagowania z sytuacjach zagrażających zdrowiu.

Wykorzystane elementy metody: analizy wykonawczej, dyskusja.

Środki dydaktyczne: szary papier, kolorowe pisaki, ‘niedokończone zdania’

Przebieg zajęć:

1. Czynności organizacyjno-porządkowe.

2. Uczniowie pod kierunkiem prowadzącej wypisują na tablicy motywy, jakimi kierują się młodzi ludzie sięgający po narkotyki, np.:

• ciekawość, chęć zaimponowania innym, chęć przygody, brak wiedzy i świadomości zagrożeń, chęć ucieczki od kłopotów, sposób odprężenia itp.

Następnie uczniowie podają argumenty przeciw braniu narkotyków z ich uzasadnieniem, np.:

• wczesna śmierć, mniejsza odporność organizmu, gorsza sprawność fizyczna, choroby typu HIV, żółtaczka, obniżona koncentracja i pamięć itp.

1. Prowadząca dzieli uczniów na kilka 3-4osobowych grup, następie rozdaje uczniom arkusze szarego papieru oraz kolorowe pisaki. Każda z grup losuje ‘niedokończone zdanie’ i ustnie odpowiada na nie używając argumentów przedstawionych na lekcji.

• Gdy ktoś proponuje mi narkotyki …

• Kiedy widzę, że ktoś zażywa narkotyki …

• Narkomani zachowują się …

• Moi znajomi, którzy zażywają narkotyki proszą mnie o pomoc, a ja …

1. Zadaniem uczniów jest także stworzenie odpowiedniego plakatu lub komiksu ilustrującego zachowania ludzi zażywających narkotyki i reakcje drugiej strony na taką sytuację.

2. Następie grupy prezentują efekty swojej pracy i na forum klasy omawiają przedstawione plakaty.