SCENARIUSZ ZAJĘĆ ANIMACYJNYCH
Przedstawienie grupy docelowej - grupy wsparcia :
Naszą grupą wsparcia będą dzieci w wieku szkolnym ze środowisk patologicznych, zagrożonych wykluczeniem społecznym oraz wiążącym się z nim ubóstwem, zamieszkują one jedną z dzielnic większego miasta.
Zaplanowaliśmy zajęcia animacyjne dla tej grupy, ponieważ dzieci nie mają możliwości konstruktywnego spędzania czasu wolnego, natomiast zakres rozrywek, z których mogą korzystać jest bardzo ograniczony z powodu problemów finansowych z jakimi borykają się ich rodziny.
Mamy nadzieję, że pamiętacie o ustalonym wcześniej regulaminie, gdyż nadal będzie on nas obowiązywał.
Chciałybyśmy również przypomnieć, że dzieci charakteryzują się takimi cechami jak:
- gotowość do improwizacji - otwartość, pewność siebie
- pomysłowość i fantazja oraz duża wyobraźnia - pewność siebie oraz duże poczucie humoru
1. MANIA - Na początku poproszę Was , żebyście na karteczkach napisali wyraźnie swoje imię i przykleili do ubrania.
A teraz aby miło rozpocząć nasze spotkanie powitamy wszystkich członków naszej grupy piosenką na rytm piosenki „Panie Janie”.
Słowa: „Witaj, (imię osoby z grupy), witaj (imię osoby z grupy)
Jak się masz, jak się masz (Osoba z prawej strony głaszcze osobę witaną po plecach).
Wszyscy Cię witamy (gest machania ręką ),
Wszyscy Cię kochamy (prawa dłoń na serce),
Bądź wśród nas, bądź wśród nas (ukłon w kierunku osoby witanej) ”
A Teraz zapraszam Was do kolejnego ćwiczenia.
ASIA aby nasza praca przebiegała pomyślnie, musimy się lepiej poznać. Zaproponujemy Wam teraz ćwiczenie, które nam to umożliwi.
Otrzymacie karteczki, na nich pionowo napiszcie swoje imię. Do pierwszych liter dopiszcie to : Co lubicie robić w wolnym czasie, hobby, wasze cechy charakteru, to co was scharakteryzuje. Pomyślcie również jakiego koloru jest dzisiaj wasz humor. Macie teraz chwilę żeby się zastanowić, a następnie każdy przeczyta swoją kartkę reszcie grupy.
Zaczyna Aśka > i mówi teraz zapraszam …… i rzuuuuca piłeczkę <JUSTIN nie zapomnij>
NA końcu : Dziękujemy za to, że każdy nam coś o sobie powiedział, a teraz zaproponujemy Wam zabawę ruchową.
JUSTYNA - W zabawie tej będziecie mogli się trochę po przemieszczać i uwolnić energię. Powtórzymy ją kilka razy.
1) JUSTYNA : „SIEDZĘ SOBIE W ZIELONEJ ALTANIE I MYŚLĘ O… ”napisz ten tekst tutaj i jakoś wytłumaczenie żeby im to klarownie przedstawić to że jedno krzesło więcej i się w prawo przesuwają,…
2) Teraz wystawimy jedno krzesełko poza okrąg zadanie polega na tym, że jedna osoba będzie wywoływać osoby o poszczególnych cechach wyglądu itp. W momencie kiedy będzie to dotyczyło właśnie ciebie, musisz jak najszybciej zmienić miejsce. Ta osoba, która miejsca nie znajdzie staje na środku i wymyśla kolejne przykłady, mogą być one najróżniejsze. JUSTYNA, prosi o powstanie i zaczyna zabawę
4. MANIA - Kolejną zabawą, w którą się pobawimy będzie „Zaczarowany kłębek”.
Po naszym okręgu będzie krążył kłębek wełny, co kawałek poprzyczepiane są do niego słówka. Waszym zadaniem jest stworzenie historyjki, poprzez to że każdy będzie układał dalszą jej część umieszczając w nim odnalezione na wełnie słowo.
MANIA I JUSTYNA Następną zabawa pozwoli się nam trochę poruszać.
Najpierw ja pokaże a następnie Justynka :D
Głównym bohaterem jest w niej Zenek, Osoba prowadząca będzie pokazywała różne ruchy po wypowiedzeniu słów : ZENEK MÓWI ZRÓB TAK … następnie wszyscy muszą te ruchy powtarzać. W momencie, kiedy pokaże ruch bez tego zdania nikt z grupy nie powinien go powtarzać. Najważniejsze jest to aby ruchy prezentować szybko i bez zastanowienia. Ta osoba która się pomyli zostaje ZENKIEM.
JUSTYNA - teraz chciałybyśmy żebyście dowiedzieli się o sobie jeszcze więcej - każdy wylosuje jedno pytanie i będzie poproszony o odpowiedzenie na nie.
ASIA - „RODZINKA” Teraz poproszę was o odsunięcie krzeseł, będziecie musieli troszkę pobiegać..
Wyobraźcie sobie, że znajdujecie się w samym centrum Chin, nagle pogubili się wasi członkowie rodziny. Jesteście bardzo przerażeni ale mimo to musicie ich odnaleźć. Każdy z was wylosuje jedną karteczkę, i na mój znak będziecie musieli odnaleźć członków waszej rodziny i ustawić się w rzędzie siadając sobie na kolana, natomiast wasze zwierzątko, które również posiadacie musi ukucnąć pod nogami najmłodszego członka rodziny.
Ta drużyna, która wykona ćwiczenie najszybciej - wygrywa.
Głuchy telefon - „KOLOROWY ABAŻUR” // SCHODOŁAZ
MANIA „POZYTYWNE INFORMACJE ZWROTNE”
Teraz każdy niech podpisze u góry kartkę swoim imieniem, następnie naklejamy ją sobie na plecach.
Zadaniem każdego z was jest napisanie coś co ci się w tej osobie podoba za co ją cenisz albo po prostu co w niej lubisz.. są to właśnie pozytywne informacje zwrotne. Zasada najważniejsza każdy musi wpisać się każdemu, nie podpisując swojej wypowiedzi, piszemy drukowanymi literami. nie musi być to poemat wystarczy jedno słowo - jednak unikamy takich jak : FAJNA / MIŁA/ SYMPATYCZNA/ SUPER wierzymy w kreatywność i szczerość.
Po zabawie. JUSTYNA - Czy ktoś chce się podzielić tym co mu się podoba, może pochwalić, teraz macie na to czas, zachęcam do wypowiedzi.
ASIA Na koniec po tylu emocjach chciałybyśmy Wam zafundować trochę relaksacji, będą to wizualizacje. Poprosimy was o wyciszenie, zamknięcie oczu i wczucie się w to co za chwilę usłyszycie… „ŚCIEŻKA”
Pożegnamy się magiczną iskierką : ”MAGICZNĄ ISKRĘ PUSZCZA W KRĄG NIECHAJ POWRÓCI DO MYCH RĄK”