EDUKACJA POLONISTYCZNA, Pedagogika


EDUKACJA POLONISTYCZNA

Wspomaganie rozwoju umysłowego w zakresie wypowiadania się. Dbałość o kulturę języka. Początkowa nauka czytania i pisania. Kształtowanie umiejętności wypowiadania się w małych formach teatralnych.

Cele edukacji polonistycznej:

  1. Kształcenie umiejętności komunikowania się (edukacja językowa).

Dziecko powinno opanować słownictwo, gramatykę, ortografię i interpunkcję języka polskiego, zasady poprawnej wymowy oraz umieć je zastosować w praktyce.

  1. Przygotowanie dziecka do odbioru dzieła literackiego (edukacja literacka).

  2. Rozbudzanie u dziecka twórczej ekspresji słownej.

Wymienione cele edukacji polonistycznej realizowane są równocześnie, przeplatają się i wzajemnie uzupełniają.

TREŚCI PROGRAMOWE KLASA I

Mówienie

Słuchanie

Czytanie

Pisanie

Ortografia

Wiedza o języku

Wiedza o literaturze

Słownictwo

Uwagi o realizacji programu edukacji polonistycznej

W klasie pierwszej wyróżniamy dwa okresy: przygotowawczy i zasadniczy.

W okresie przygotowawczym skupiamy się na poznaniu uczniów, ich poziomu rozwoju, możliwości poznawczych. Podejmujemy działania integrujące zespół klasowy. Poznajemy warunki środowiska domowego uczniów, obserwujemy dzieci podczas wykonywania różnych zadań, ćwiczymy ich spostrzegawczość, sprawność manualną. Częste prowadzenie rozmów z dziećmi, omawianie obrazków, wydarzeń, nauka na pamięć wierszy, krótkie inscenizacje wyrabiają w dzieciach śmiałość w wypowiadaniu się.

W tym okresie przeprowadzamy też pierwsze próby analizy i syntezy wyrazów łatwych pod względem fonetycznym.

Długość okresu przygotowawczego ustala sam nauczyciel, biorąc pod uwagę poziom rozwoju i przygotowania do nauki szkolnej dzieci z zespołu klasowego.

Po okresie przygotowawczym przystępujemy do nauki czytania i pisania, prowadzonej metodą analityczno-syntetyczną. Wykorzystujemy różnorodne ćwiczenia przygotowujące dzieci do pisania liter; po śladzie, palcem na ławce, w powietrzu, lepienie liter z plasteliny, itp.

Stopniowo przechodzimy do pisania wyrazów, zwracając uwagę na poprawne łączenie liter. Wdrażamy dzieci do sprawdzania poprawności napisanego wyrazu przez porównanie go z wzorem podanym w podręczniku lub na tablicy.

Ważnym ćwiczeniem w nauce pisania jest przepisywanie wyrazów i krótkich zdań. Naukę pisania liter i wyrazów łączymy z ich czytaniem.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
edukacja polonistyczna(1), Pedagogika EPiW, Język polski
TOK WPROWADZANIA LITERY w szkole podstawowej, pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna, edukacja pol
antyautorytarna, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PEDAGOGIKA
Wychowanie moralne REFERAT, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PE
12. czwartek- SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUK
rozwój mowy, pedagogika, edukacja polonistyczna
Teoria sił społecznych a inne koncepcje promujące podmiotowość, nauczanie przedszkolne i polonistyka
Czwartek- 19.01 Przebieg zajęć, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA
Młodzież w przestrzeni społecznej miasta, nauczanie przedszkolne i polonistyka, edukacja wczesnoszko
PRAKTYKA03.12 ĆWICZ.GIMN, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PEDA
Litera M, Pedagogika UŚ, Licencjat 2010-2013, II rok - semestr letni, Metodyka edukacji polonistyczn
PONIEDZIAŁEK-ARKUSZ OBSERWACJI ZABAWY-poniedziałek 27czerwiec, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA
OBSERWACJA DZIECI-do praktyk, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA,
ściaga na polski w tabelce, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PE
KONSPEKT PIĄTEK 20, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PEDAGOGIKA
Geneza i rozwoj pedagogiki spolecznej w Polsce i na swiecie, nauczanie przedszkolne i polonistyka, e
Teatrzyk sylwetowy DO PRAKTYK, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA,
Kolokwium z muzyki, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PEDAGOGIKA
Aktywność i aktywizacja, nauczanie przedszkolne i polonistyka, edukacja wczesnoszkolna, pedagogika-p

więcej podobnych podstron