314


Świdnica dn. 25.09.2002 r.

KONSPEKT LEKCJI

WYCHOWAWCZEJ W KL I Z

Temat: Jak spędzimy „DZIEŃ CHŁOPCA”

CELE:

1.OGÓLNE:

Uczenie kultury współżycia z drugą płcią, uczenie tolerancji , szacunku i zdrowych relacji międzyludzkich.

2.SZCZEGÓŁOWE:

Materiały pomocnicze:

Kolorowe karteczki przygotowane przez prowadzącą ze słowami: ból, obojętność, osamotnienie, radość, przyjemność, tradycja.

Metoda pracy:

Słowna, dyskusja.

Wcześniej ustalono z wychowawcą , że klasę podzieli się na dwie grupy. Chłopcy będą mieć lekcję biblioteczną , a dziewczęta w tym czasie przeprowadzą zajęcia na których ustala jak przygotują DZIEŃ CHŁOPCA.

PLAN LEKCJI

Faza wprowadzająca:

1. Powitanie

2. Czynności porządkowe

3. Stworzenie atmosfery relaksującej

a). polecenie by uczennice usiadły w kręgu i wymieniły swoje imiona

(czas realizacji 5 minut)

Faza realizacyjna:

Lekcję rozpoczynamy „ burzą mózgów

Prowadzący stawia zadanie, które polega na tym ,by wskazane uczennice losowo wyciągały karteczki i głośno odczytały napisane na nich słowo. Zadaniem wszystkich jest wyrazić poszczególne uczucia i emocje, jakie u nich ono wywołuje.

Uczniowie podają skojarzenia dotyczące danego słowa.

Prowadzący czuwa, żeby wszyscy słuchali i nie czynili żadnych komentarzy, niech każdy wyrazi jak odczuwa i rozumie poszczególne słowo. Gdy wszyscy skończą koncentrujemy się nad tym, co sprawia nam radość. Zapis na tablicy niektórych wypowiedzi:

(czas realizacji 35 minut)

Prowadzący:

z tego co zapisałyście na tablicy można wysunąć wniosek, że miłymi rzeczami dla każdego z nas może być duża i ekscytująca sprawa, jak np. dobrze wykonana praca ,ale równie dobrze mała i przyjemna np. uśmiech drugiego człowieka.

Zadbajmy więc o to, żeby na co dzień sprawiać sobie drobne radości.

Nie bez powodu też dzisiejsze zajęcia odbywają się bez waszych kolegów. Już niedługo , bo 30 września jest Dzień Chłopca. Zastanówcie się czy nie warto by było wprowadzić takiej klasowej tradycji, aby sprawić radość waszym kolegom. Ma to być dla nich niespodzianka. Co o tym sądzicie?, jakie macie propozycje?

Dziewczęta chętnie zaakceptowały pomysł. Ustalono, że dobrze tworzyć tradycje i w toku dyskusji powstał scenariusz okolicznościowej imprezy .

Na ten dzień przyniosą upieczone przez siebie ciasto, wykonają z kolorowych papierów muszki i krawaty, które założą w tym dniu chłopcom. Przyniosą też aparat fotograficzny i założą kronikę klasową.

Faza podsumowująca:

Przydział czynności i zadań do realizacji. Zapis na tablicy:

(czas realizacji 5 minut)

Prowadząca:

Dziękuję za udział w zajęciach i w konstruktywnej dyskusji, Życzę udanej imprezy oraz drobnych i dużych radości na co dzień. Pamiętajmy że człowiek potrzebuje drugiego człowieka,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Narodowy Program Zdrowia id 314 Nieznany
SHSBC 314 TIPS ON RUNNING R3R
314 Rezonans napięć
jcic 314
314 rezonans napięć
314, #314
314 315
plik (314)
314 04 ĺÓ«»«ó ł ŐÓŰß«ź«ó
314, Uczelnia, Administracja publiczna, Jan Boć 'Administracja publiczna'
314
314 - Kod ramki - szablon, RAMKI NA CHOMIKA, Kody Gotowych Ramek
314
314 SC DS400 C BMW 3 A 05 XX
314
314
314, 314, Sprawozdanie z wykonanego ?wiczenia nr 314_
314
314

więcej podobnych podstron