Temat: „Firma informatyczna”

Cele operacyjne:

Uczeń zna:

• Program Excel

Uczeń rozumie:

• Zasady budowy formuł w Excelu

Uczeń potrafi:

• Stosować gotowe formuły w Excelu

• Tworzyć swoje własne formuły w Excel

Metody:

• Praca w grupie

• Zajęcia praktyczne

Materiały i środki dydaktyczne:

• Program Excel

• Materiały przygotowane przez nauczyciela

Klasa: II gimnazjum

Czas zajęć: 1 godzina lekcyjna

Przebieg lekcji:

Uczniowie zostają poinformowani, że na tej godzinie stają się małą firmą informatyczną, której zadaniem jest przygotować programy do obliczeń w programie Excel dla innych przedsiębiorstw. Programy muszą być napisane specjalnie pod daną firmę i spełniać jej oczekiwania. Za nim napiszemy jakiś program należy wspólnie wymyśleć program – co będzie zawierał, jak będzie wyglądał.

1. Na rozgrzewkę – program do obsługi szkolnej kasy.

   1. PROBLEM: Pani Basia od dawna ma problem z rozliczaniem płatności rodziców za ich dzieci w szkole. W szkole tej osobno płaci się za posiłki, osobno za czesne i przedmioty dodatkowe. Posiłki to: śniadanie, drugie śniadanie, obiad i podwieczorek. Uczniowie, którzy danego dnia nie byli w szkole nie opłacają posiłków, więc posiłki są zliczane osobno każdego dnia. Z przedmiotów dodatkowych nie korzystają wszyscy oraz czesne jest niższe o 30% jeśli dziecko ma rodzeństwo w szkole. Dodatkowo program powinien przewidywać możliwość zmiany opłat.

   2. Wspólna współpraca i wymyślenie sposobu działania programu.

   3. Napisanie programu na komputerze.

2. Program dla banku.

   1. PROBLEM: klienci banku chcą mieć program, dzięki któremu będą mogli się dowiedzieć jak będzie „pracowała” ich lokata. Program powianiem liczyć odsetki oszczędności i powinien pokazywać kwotę, którą osoba zakładająca lokatę będzie mieć na koncie po określonym czasie.

   2. DODATKOWE INFORMACJE:

      1. oprocentowanie w skali roku wynosi 5,5%, a bank nalicza odsetki co dwa miesiące

      2. bank pobiera za prowadzenie lokaty opłatę, która wynosi 1,2% od naliczonych odsetek

   3. Wspólna współpraca i wymyślenie sposobu działania programu.

   4. Napisanie programu na komputerze.

3. Program dla firmy czarterującej jachty

   1. PROBLEM: program musi mieć formę katalogu. Klienci mają do wyboru 10 jachtów. Na jachtach dostępne są opcje: ogrzewanie, prysznic, piekarnik, lodówka, sternik do wynajęcia. Łódki posiadają różną ilość koi (6 – 10) . Klientom oferowany jest rabat 5% na rejsy 7- dniowe, 10% na rejsy 2 tygodniowe. Dodatkowo stali klienci mają 10% zniżki. Ceny czarterów zależą od pory roku. Firma wymaga zaliczki w wysokości 10% kwoty czarteru. Dodatkowo w bazie danych muszą się znaleźć informacje o miejscu z którego jacht jest odbierany oraz miejscu w którym zostaje oddany.