Zabawa ruchowa – 5-latki 16.05.2013r.

Temat: „Idzie wąż wąską dróżką…” – zabawa ruchowa.

Cele operacyjne – uczeń:

1. Wie, jakie odgłosy wydaje wąż i potrafi je odtworzyć.

2. Zapamiętuje podany przez nauczyciela tekst wierszyka.

3. Dzieli na sylaby wyrazy z wiersza.

4. Na umówioną komendę potrafi ustawić się w przewidziany dla zabawy sposób.

Metody:

Czynna – aktywny udział dzieci w zabawie

Słowna – recytacja wiersza

Formy:

- zbiorowa

Środki dydaktyczne: tekst wiersza „Wąż”.

Przebieg zajęć:

1. Przeczytanie przez nauczyciela wiersza „Wąż”.

2. Podział na sylaby wyrazów podanych przez nauczyciela.

3. Utrwalenie wiersza poprzez kilkukrotne powtórzenie.

4. Zabawa ruchowa: Dzieci biegają po sali, syczą (ssssssss). Na hasło "Wąż" jak najszybciej ustawiają się za "głową" kładąc ręce na ramionach kolegi (prowadzący zabawę wybiera "głowę” węża), stają w lekkim rozkroku i rytmicznie recytują treść wiersza. "Ogon", czyli dziecko na końcu, odpada z zabawy.

5. Podsumowanie zabawy.

Tekst wiersza:

WĄŻ

Idzie wąż wąską dróżką,

nie porusza żadną nóżką.

Poruszałby gdyby mógł

lecz wąż przecież nie ma nóg"