Środowisko wychowawcze

Środowisko obiektywne- Podmioty, oraz instytucje mogące potencjalnie objąć swym oddziaływaniem, i wzbudzić aktywność i zaufanie jednostki.

Środowisko subiektywne- zawiera elementy oddziaływujące w danej chwili na człowieka, które pozostawiają ślady w jego świadomości.

Środowisko materialne – są to elementy środowiska kulturalnego( czyli wszelkie wytwory cywilizacji (materialne dobra kultury), oraz środowiska naturalnego(przyrodniczego), które ciągle zostaje przeobrażane przez jednostki. W skrócie, środowisko składające się z realnych wytworów człowieka i oraz przyrody.

Środowisko niematerialne( niewidzialne) - środowisko psychiczne obejmujące: idee, zwyczaje obyczaje, wierzenia oraz normy społeczne i obyczaje.

Środowisko społeczne- czynniki demograficzne oraz ekonomiczne. Czyli ludzie oraz stosunki społeczne otaczające człowieka. Elementem takiego środowiska jest rozmieszczenie ludności i gęstości zaludnienia, struktura zawodowa ludności, relacje poszczególnych grup wiekowych, poziom i struktura wykształcenia ludności.

Środowisko miejskie oraz wiejskie- są dopełnieniem wyżej scharakteryzowanego przeze mnie środowiska społecznego.   Środowiska miejskie i wiejskie określane są typowymi skupiskami ludności na podstawie różniących się cech terytorialnych: gęstość zaludnienia, ilość miejsc publicznych, poziomem i rozwoju komunikacji międzyludzkiej, transportu itd. Takie kryteria powodują, że rozwój owych środowisk nie może przebiegać w podobny sposób.

Dlatego też istotna jest tutaj sytuacja zmiany społecznej i jej dynamiki.

Środowisko wychowawcze- myślę, że jest to zespół wszystkich warunków: przyrodniczych, kulturowych , społecznych , pośród których żyją jednostki oraz czynników wpływających i przekształcających jej osobowość. Środowisko wychowawcze to przede wszystkim środowisko rodzinne, szkolne, społeczne, lokalne i kulturowe.

Środowisko kulturowe- czyli, ukazywanie wzorców kulturowych, różnego rodzaju udziałów w oświacie i kulturze, a także podtrzymywanie, rozpowszechnianie (kultywowanie) tradycji środowiskowych oraz rodzinnych)


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze ptt(1)
Wykład XI Rodzina jako naturalne środowisko wychowawcze
DOM DZIECKA JAKO ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE, PSYCHOLOGIA, adopcja, dom dziecka, rodzina zastępcza, opiek
10. DOM DZIECKA JAKO ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE, Pytania do licencjata kolegium nauczycielskie w Bytomiu
Srodowisko i wychowanie Wroczynski, pedagogika społeczna
klasa szkolna jako środowisko wychowawcze, metodyka, psych- ped
Podstawowe środowiska wychowawcze, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogiczny
Nowe media jako środowisko wychowawcze (Pedagogika społeczna), Pedagogika, Studia stacjonarne I sto
Rodzina jako środowisko wychowawcze
ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE
Rodzina jako podstawowe srodowisko wychowawcze
Rodzina zastępcza jako środowisko wychowawcze
Charakterystyka środowisk wychowawczych- rodzina, Pliki, Teoretyczne podstawy kształcenia
Środowisko lokalne jako środowisko wychowawcze, pedagogika społeczna
projekt aktywizowanie srodowisk wychowawczych
Rodzina jest tym składnikiem środowiska wychowawczego
239 , METODY POZNAWANIA ŚRODOWISKA WYCHOWAWCZEGO
materiały do wykładów, w 08 Szkoła jako instytucja społeczna i środowisko wychowawcze
SZKOŁA JAKO SRODOWISKO WYCHOWANIA W PSERSEPKTYWIE MODELU

więcej podobnych podstron