Wykładania prawa administracyjnego 10.05.2014

Wieloznaczność -to będzie na egzaminie

- znależć swój przykłąd na gzamin i na pytania odpowiedzieć.

Przykład 1 " Spójnik "lub"

jeden z najczęściej występujących problemów jest z występowaniem przymotnika "lub"

a) remont lub modernizacja własnego budynku mieszkanlnego lub lokalu mieszkalnego

b) emerytowi lub renciście

Przykład- spójnik lub pojawia się wielokrotnie i sądy orzekły, ze w każdym przypadku oznacza coś innego.

Przykład 4

Spójnik "i".

art. 128 prawa upadłościowego i naprawczegpo

Przykład 5 - przecinek

art. 156& 1 KK:

" Kto powoduje ciężki uszczerbek na zdrowiu w postaci:

2) innego

Przykład 7- problem "spójnika"

art. 49. &1. KPK:

w razie naruszenia powagi, spokoju lub porządku czynności sądowych albo ubliżenia sądowi

Przykład 9 "i" koniunkcyjne

" mając na względzie interes społczny i słuszny interes obywatleli"

" sąd- " w kazdym przypadku stosowania

Przykład 10

" i" enumeracyjne

&9.1. W przypadku stwierdzenia, że przejazd pojazdu odbywa się bez ... zezwolenia, wysokość opłaty ulega

Sąd:

" Spójnik "i" może być stosowan

Zadanie

" A woman without her man, is nothing"

Jeżeli mammy do czynienia z wieloznaczności, to żadna wykłądani językowa nic nie daje.

Co wiedzieć na egzamin:

- poszukać własne przykłądy- obojętnie czy semantyczna cz y synktatyczna.

Jak analizujemy przykłady

-piszemy jak sądy to rozpatrzyły , jeden i drugi

Poszukać orzeczeń sądów na egzamin o tej wieloznaczności.

Wieloznaczność to zawsze jest błąd.

" np . wieloznaczność " wspólność małżeńska"

pojęcie " dziecko"- z jednej strony może być wieloznacze a

Wieloznaczność semantyczna- i tu wsytępiją dawa probelmy praktyczne:

- w jaki spoób ustala się czy coś jest wieloznaczne,

- i jesli ta wieloznaczność powstała to w jaki spoóś, co mozemy z nią zrobić.

W jaki sposób ustalamy , sądy stwierdzają czy coś jest czy nie jest wieloznaczne . I ta ta wieloznaczność powstaje to jak sobi z nią poradzić.

- po pierwse sądy sięgają do słowników języka polskiego,

pojęie np. " reprezentacji" sądy odwołują się często do słownika.

Jak sobie można z tym radzicić:

- najczęściej sięgną c do słownika.

- sądy łączą ten wyraz i ujmują go w szerszym kontekście.

pojęcie "publiczny"

Sposoby elminacji:

- zmiana przepisów- porównanie tej poprzedniej i aktualnej treści. No i mamy nowy przepis, mamy wątpliości bo jest wieloznaczny to poruwnujemy go z nową wersją . O rozumieniu nowego przepisu poruwnójemy go z nową wersą.

Sądy robia tak, ze mamy nową wersję i porównuje jak ta wersja może wpływać na rozumienie tej starej wersji.

Sposóby ustalania intencji- na egzamin pytanie.

- pokazać na egzaminie

Korzystanie z materiału legislacyjnego - pytania na egzamin

Sposóby ustalania intencji prawodwacy- najczęsciej spotykane są materiały legislacyjne

Jak znalezc sposóby użycia- wpisać w wyszukiwarce " baza orezeczeń sądów administracyjnych i " druk sejmowy"- podać przykład

Dwa pytania na egzamianie.

Rodzaje materiałów legislacyjnych:

- czy to będzą stanowiska komisji, najczęsicje to będą uzasadnienia projektu. Te uzasadnieniea są rożne podkreślić na egzaminie.

Kiedy stosujemy w jakiej sytuacji:

- jedna z tych sytuacji to wieloznaczność,

Napisać krótko o argumentach:

- jednym takim argumentem to jest manimpulacja, bo wybieramy sobie z tych materiaów legislacyjncyh to co nam się podoba.

Rozstrzygniecie wieloznacznosci przyz pomocy wykłądni jezykowej nie jest możlwie. jest to defekt języka. Sądy najczescie popoełniją byłąd ob chcą tą określić vo to jest ..., ze np. określają co to jest przecinek. żeby rozstrzygnąć wieloznaczność odwołujemy się najczęściej do intencji prawodawcy.

wieloznaczność semantyczna

Klasyfikacja czy kwalifikacja- na egzaminie:

- to jeden z najczęsciej spotykanych sporów interpretacyjnych.

Mozemy wyróżnic dwie sytuacje:

- interpretacja zorientowana na tekst,

- interpretacja zorientowana na fakt,

Przełamanie znaczenia literalnego

1. Orzecznictwo sądu adminsitracyjnego - zwrot " literalne".

2. Co to jest to znaczenie literalne:

Dwie cechy jak się próbuje rozróżnić to znaczenie literalne od innego znaczenia:

- to znaczenie literalne wyznaczas ie wyłacznei za pomoca semantycznych kodów języka niezależnie od tekstów, to znaczenie zerokontekstowe.

- to znaczenie niezależnie od tego kto i gdzie je używa. Informacje niesione przez kod w oderwaniu od użycia.

- znaczenie ujmowane w aspekcie pragmentczne związane z użyciem wypowiedzi, intencją ...

Dla nas najważniejszym kontekstem jest intencja wyrażona w materiałach legislacyjnych.

W jaki sosób można uchwycić to znaczenie literalne:

- jednintweirdzą, że to znaczenie literalne jest ono, , ze to coś co autoamtycznie pojawia się w naszym umyśle np. woda, krowa, i to jest to znaczenie literailne,

a to znaczenie nielitealne jest już bardziej skomplikowane.

Trzy rodzaje znaczenia literalnego:

a) znaczenie lingwistyczne- któe moze uchwycić każdy użytkownai swojego języka; prawnicy się rzadko do niego odwołują; gołe znaczenie,

b) znaczenie wyraźiste- ma naturę psycholingwistyczną.

c) znaczenie konwersacyjne- zwiazany z nim jest uczestnik dyskursu. coś co w jęzku prawniczym ma inne znaczenie niż dla zwykłych ludzi np. zasiedzenie. Inni użytkownicy mmają inne rozumienie, niż np. prawnicy.

W orzecznictwie to tozumienie lilteralne jest rozumiane na różne sposoby:

a) bezpośednie rozumienie- nic nie trzeba robić bo trzeba bezpośrednie rozumienie. To bezpośrednie rozumienie to jest punkt wyjścia do momentu kiedy nie ma wątpliwości.

c) znaczenie literalne jako efekt wykładni językowej- wykładnią językową rządzą różne dyrektywy.

Wykładnia językowa to zbiór różnych narzędzi.

Orzecznictwo sądów administracyjnych jest oparte na pierwszeństwo wykładni językowej.- Tobor twierdzi, ze nie ma takiego czegoś jak to pierwszeństwo. Skąd się wziął ten pogląd o pierwsz. wykłądni jeżykowej. I mozemy wyróżnić 3 argumenty:

- oparcie się na tekście może stanowić najlepsza wskazówkę do uchwycenie intencji prawodawcy,

( Jeśli jesteśmy intencjalistami to teskt jest niezwykle do nas ważny)

- ta wykładnia jezykowa najlepiej realizuje te wartości panstwa prawa: przewidywalnośc, pewność, ograniczenie tej władzy urzędników, sądów).

- o tym pierwszeństwie wykładni językowej decydują ..

Przełamanie znaczenia literalnego- jest tak, ze tekst jest jasny a my odstępjąemy o tego jasnego stosowania przepisów chcąc zastoswać jakieś inne rozumienie.

I stanowisko:

- przepis powinien zawsze być rozumiany w sposób literalny i w ramach tego stanowiska są takie dwie opcje: pierwsze - to znaczenie literalne zawsze powinno być podstawą rozstrzygnięcia.

- przepis ma zanczenie literalne ale nie koniecznie musimy stosować ten przepis w tym literalnym rozumieniu.

Drugie podejście zakłada, że na pełną treść przepisów skłąda się nie tylko zacznenie literalne, ale cały szereg innych elementów, że ta treść jest bardzo bogata.

Kiedy możemy to znaczenie lietralne przełamać. Wyróznis ie dwie takie sytaucje, a mianowicie są to błędy prawodwacy, lub gdy to rozumienie prowadzi do absurdalnych rezultatów.

Wykładania to ustale intncjini to ustale ie intencji odbywa się przy pomocy różnych sposobów . I jednym z tych sposobów jest odwołanie się do języka.

Nasi wrogowie to tekstualiście, oni uważają się , z trzeba trzymac sie języka. Natomiast Tobor i my to intencjonaliści.