grupa A
1. Sorpcja wymienna kationów - na czym polega, jakie substancje stanowią kompleks sorpcyjny i procesy w których pozyskują ładunki; od czego zależy pojemność kompleksu; stopień wysycenia zasadami, znaczenie kompleksu
2. Stosunki wodno-powietrzne gleby - kiedy są optymalne, od czego zależą, ich znaczenie dla żyzności gleby, które gleby i dlaczego mają wadliwe stosunki wodno-powietrzne, czy można wpłynąć na ich poprawę.
3. Scharakteryzuj poziomy B dwóch typów gleb należących do różnych rzędów - w wyniku jakich procesów powstały, czym sie charakteryzują, jakimi symbolami uzupełniającymi je zapisujemy.

a. wymień mikroskładniki pokarmowe i jednym zdaniem określ ich najważniejszą rolę
b. krótko scharakteryzuj bakterie wiążące wolny azot.
c. krótko scharakteryzuj dwie wybrane klasy bonitacyjne użytków zielonych
d. na czym polega degradacja czarnoziemów w naszym klimacie


grupa B
1. Wymień mikro- i makroskładniki. opisz fosfor (jakie ma działanie, w jakich formach występuje, w jakich jest przyswajalny, jakie zjawiska w nim zachodzą)
2. Rola odczynu w glebie, wpływ czy tam zależności w odczynu w sorpcji i właściwościach buforowych, przykłady tych sorpcji i po kolei jak na nie odczyn działa
3. Scharakteryzować poziomy E (no i reszta zagadnienia tak jak w grupie A)

a. co to jest V i T
b. opisać proces retrogradacji fosforu
c. opisać dwa dowolne kompleksy przydatności rolniczej gleb gruntów ornych
d. napisać wzór bielicy i gleby bielicowej

---