złota

Klasa 1

Ośrodek tematyczny: Podróże bliskie i dalekie.

Temat dnia: Poznajemy naszą ojczyznę.

Cele ogólne:

- doskonalenie wielozdaniowej wypowiedzi w związku tematem

- uzupełnienie i pisanie zdań o Polsce

- zapoznanie z symbolami narodowymi

- obliczenia pieniężne

Cele szczegółowe. Uczeń potrafi:

- wypowiedzieć się na dany temat

- zapisać słownictwo związane z Polską

- wymienić symbole narodowe

- rozwiązywać zadania tekstowe

- dokonywać obliczeń na pieniądzach

Metody:

słowna - rozmowa, praca z tekstem, opowiadanie

oglądowa - pokaz, obserwacja

Forma pracy:

- zbiorowa jednolita

- indywidualna jednolita

Środki dydaktyczne: Karty pracy, książka s. 72, ćwiczenia s. 18-19, ćwiczenia s. 61, klej, mp3 z piosenkami o ojczyźnie, rozsypanki wyrazowe, ilustracje.

PRZEBIEG

CZĘŚĆ WŁAŚCIWA

1. Wprowadzenie do zajęć matematycznych poprzez przygotowanie monet z wycinanki.

2. Zapisanie tematu zadań matematycznych:

Obliczenia pieniężne.

3. Rozmowa ukierunkowana pytaniami prowadzącego:

- Do czego potrzebne są człowiekowi pieniądze?

- W jakich miejscach używamy pieniędzy?

- Jakie znacie monety i banknoty?

4. Praca w ćwiczeniach:

- rozwiązywanie zadania tekstowego

- łączenie działań z wynikami

5. Wykonywanie działań na kartach pracy;

- nazywanie i kolorowanie banknotów

- dodawanie monet

CZĘŚĆ KOŃCOWA

1. Podsumowanie dnia i ocena pracy.

2. Zadanie pracy domowej.