KONSPEKT ZAJĘĆ W GRUPIE DZIECI SZEŚCIOLETNICH Z ZAKRESU WYCHOWANIA UMYSŁOWEGO

Grupa wiekowa: 6- latki

Prowadząca: Jolanta Groborz

Temat: Co wiem o mojej Ojczyźnie?

Cele edukacyjne:

- nabywanie poczucia przynależności narodowej

Cele operacyjne:

Dziecko:

- zna symbole narodowe ( godło, flaga, hymn Polski )

- zna legendy związane z historią Polski oraz jej ważniejszymi miastami

- zna niektórych sławnych Polaków

- rozpoznaje kontury Polski na mapie

- rozpoznaje wybrane miasta Polski po charakterystycznych obiektach i zabytkach

Metody:

- zadań stawianych do wykonania

- pokaz

Formy:

- praca z całą grupą

- praca w zespołach

- praca indywidualna

Pomoce dydaktyczne:

- nagrania 3 hymnów ( polski, niemiecki, włoski ), kartoniki z liczbami 1,2,3 dla każdego dziecka, legendy polskie: O Lechu, Czechu i Rusie, O smoku wawelskim, Wars i Sawa, Toruńskie pierniki, Lwy Gdańskie, ilustracje do nich, kartoniki z nazwami miast ( Kraków, Warszawa, Toruń, Gdańsk), duża mapa Polski zakryta kartonem z wyciętymi w miejsce miast okienkami - oznaczonych kolejnymi liczbami, litery dla każdego dziecka - mapa Polski, apaszki, nagranie Rzeka i morze B. Strauss, flagi: rosyjskie, niemieckie, włoskie, polskie, kartoniki z nazwiskami sławnych Polaków ( F.Chopin, J.Brzechwa, M.Kopernik, J.Matejko, K.Wojtyła ), kartoniki przedstawiające przedmioty kojarzące się z daną osobą ( klawiatura, książka, globus, pędzel, krzyż ), kartoniki z napisami ( kompozytor, autor, astronom, malarz, papież ), nagranie poloneza, biało-czerwone puzzle do ułożenia godła Polski

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. Wybierz hymn Polski - dzieci słuchają fragmentów trzech kolejnych hymnów. Do dyspozycji mają kartoniki z liczbami 1,2,3. Ich zadaniem jest pokazać kartonik z liczbą oznaczającą, który z kolei był hymn polski.

2. Czy znasz tę legendę - dzieci podzielone na 5 grup. Nauczycielka odczytuje fragment znanej legendy. Każda grupa naradza się, ustala tytuł i wybiera odpowiednią ilustrację. Następnie odszukuje kartonik z nazwą miasta, którego dotyczy legenda i pokazuje go pozostałym. Kartonik z nazwą stolicy Polski dzieci przyczepiają na wyznaczone miejsce obok polskiej flagi i godła.

3. Zagadka obrazkowa - mapa Polski zakryta kartonem, w którym wcześniej wycięto 5 okienek oznaczonych kolejnymi liczbami. Dzieci kolejno odsłaniają okienka i rozpoznają miejsca w nich ukryte: Zakopane, Kraków, Warszawa, Toruń, Gdańsk.

4. Mapa Polski - przypomnienie czym jest mapa. Każde dziecko wyciąga ze swojej koperty literki i układa z nich napis: mapa Polski.

5. Taniec z apaszkami - improwizacja ruchowa do muzyki Rzeka i morze metodą B.Strauss.

6. Zbieramy polskie flagi - na dywanie leżą flagi rosyjskie, niemieckie, włoskie, angielskie, polskie. Dzieci zbierają tylko polskie i przyczepiają je do sztalug.

7. Czy znasz tego Polaka? - dzieci podzielone na 5 grup. Każda grupa losuje nazwisko sławnego Polaka ( F.Chopin, J.Brzechwa, M.Kopernik, J.Matejko, K.Wojtyła ). Na środku sali znajdują się kartoniki przedstawiające przedmioty kojarzące się z daną osobą: klawiatura, książka, globus, pędzel, krzyż oraz napisy: kompozytor, autor, astronom, malarz, papież. Dzieci dobierają kartonik z obrazkiem oraz napis do wylosowanego przez siebie Polaka.

8. Tańczymy poloneza - przypomnienie co to jest taniec narodowy, odtańczenie prostego układu do muzyki.

9. Orzeł biały - nasze godło - praca indywidualna przy stolikach. Dzieci układają z biało-czerwonych puzzli godło Polski.

10. Zakończenie zajęć.

Jolanta Groborz

---