HARMONOGRAM PROGRAMU ADAPTACYJNEGO NA ROK

Lp.	Termin spotkania	Rodzaj spotkania	Uczestnicy
1.	marzec	Pobieranie kart zgłoszenia dziecka do przedszkola. Udzielanie rodzicom informacji na nurtujące pytania związane z zapisem i pobytem dziecka w przedszkolu.	Rodzice Dyrekcja przedszkola
2.	Do połowy marca	Składanie wypełnionych dokumentów w Kancelarii Przedszkola Rozmowy rodziców z dyrekcją	Dziecko Rodzice Dyrektor
3.	Koniec marca	Umieszczenie w szatni przedszkola oraz na stronie internetowej list dzieci przyjętych na rok szkolny.	Dyrektor Nauczyciele
4.	12 Maj r g.17^00	Zebranie ogólne Rodziców z dyrektorem przedszkola przy współudziale psychologa. Udostępnienie opracowanych przez nauczycieli broszur: „Jak przygotować dziecko do przekroczenia progu przedszkola” Zapoznanie z organizacją pracy przedszkola. Wypełnienie i złożenie oświadczeń o przyprowadzaniu i odbieraniu dziecka z przedszkola przez rodziców. Wypełnienie ankiet informacyjnych.	Rodzice Dyrektor Wychowawca oddziału Psycholog Logopeda
5.	czerwiec	Spacery rodziców wraz z dziećmi w pobliże przedszkola, pobyt na boisku przedszkolnym w czasie pobytu dzieci przedszkolnych.	Rodzice wraz z dziećmi przedszkolaki nauczyciele
6.	Wrzesień (pierwszy dzień pobytu)	Powitanie z nauczycielem. Zabawy dowolne. Zabawy integracyjne dla dzieci i rodziców Pożegnanie	Rodzice Dzieci Nauczyciel
7.	Wrzesień (drugi dzień pobytu)	Zabawy dowolnie wybraną zabawką. Zachęcanie do samoobsługi w łazience Zabawy ruchowe przy muzyce Pożegnanie.	Rodzice Dzieci Wychowawca Nauczyciel wspomagający
8.	Wrzesień (trzeci dzień pobytu)	Obserwacja rodziny w czasie zabawy. Spotkanie na boisku przedszkolnym - zabawy z wykorzystaniem sprzętu przedszkolnego, zabawy kołowe. Pożegnanie	Rodzice Dzieci Nauczyciel
9.	Wrzesień (czwarty dzień pobytu)	Zabawa dowolnie wybraną zabawką, obserwowanie stosunków pomiędzy dziećmi oraz poziomu samodzielności dzieci Zabawy integrujące - utrwalanie znajomości imion dzieci, pogłębianie więzi rodzinnych i grupowych	Rodzice Dzieci Nauczyciel
10.	Wrzesień (piąty dzień pobytu)	Próby zabaw bez udziału rodziców. Zabawy dowolne w kącikach - zwracanie uwagi na sprzątanie zabawek po zakończonej zabawie Opowiadanie nauczyciela na temat życia przedszkolnego Przygotowanie przez rodziców i dzieci leżaczków, rozmowa na temat odpoczynku po obiedzie, zabawy oswajające z leżakowaniem Rozmowa nauczyciela z rodzicami na temat programu adaptacyjnego	Rodzice Dzieci Nauczyciele
11.	Wrzesień (kolejny tydzień)	Przybycie dzieci do przedszkola z ulubioną maskotką. Rozstanie z dzieckiem według wcześniejszych ustaleń Telefoniczne kontaktowanie się rodziców z przedszkolem Obserwowanie dziecka w domu i w przedszkolu, wymiana obserwacji rodziców z nauczycielem.	Dzieci Rodzice Nauczyciel Pomoc nauczyciela

---