Warzywa - program nauczania, ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, Warzywnictwo


Założenia i cele przedmiotu: zapoznanie studentów ze stanem produkcji warzywnej i kierunkami jej rozwoju, biologią roślin warzywnych, znaczeniem warzyw w żywieniu człowieka, wpływem czynników środowiska na wzrost, rozwój i plonowanie warzyw, technologią polowej uprawy - przygotowaniem gleby, nawożeniem, siewem, produkcją rozsady, pielęgnowaniem i zbiorem, pomieszczeniami do uprawy, metodami uprawy pod osłonami, odmianoznawstwem warzyw.
Efekty kształcenia - nabyte umiejętności i kompetencje: rozumienie znaczenia czynników wpływających na plonowanie roślin warzywnych w uprawie polowej i pod osłonami; umiejętność planowania i przeprowadzania zabiegów agrotechnicznych; określania wymagań jakościowych dla roślin warzywnych uprawianych w Polsce.

Forma zaliczenia przedmiotu:

Ćwiczenia - 5 krótkich sprawdzianów (po 3 pytania) z materiału ćwiczeniowego w semestrze oraz punktowana aktywność studentów. Do uzyskania pozytywnej oceny końcowej wymagane jest zaliczenie wszystkich sprawdzianów cząstkowych (możliwość poprawienia negatywnej oceny)
Przedmiot - egzamin pisemny z całości materiału po 5 semestrze, w formie pisemnej testowej (40 pytań testowych).

Tematyka wykładów:

Semestr 4

  1. Charakterystyka warzywnictwa w Polsce. Stan produkcji na tle UE.

  2. Pochodzenie warzyw, ich klasyfikacja, plony, poziom i struktura spożycia.

  3. Wartość biologiczna i znaczenie warzyw w żywieniu człowieka. Elementy zagrożenia - pestycydy, metale ciężkie, azotany.

  4. Temperatura a wzrost, rozwój i plonowanie warzyw.

  5. Światło: wpływ długości dnia, spektrum oraz intensywności światła na wzrost i rozwój warzyw w produkcji polowej i pod osłonami.

  6. Woda w uprawie warzyw. Wpływ na plonowanie, jakość warzyw, choroby fizjologiczne. Nawadnianie a uprawa i nawożenie gleby.

  7. Znaczenie gleby w produkcji warzyw, z uwzględnieniem gleb organicznych.

  8. Nawozy naturalne i organiczne. Korzyści z ich stosowania, dawki i termin stosowania, reakcja roślin na nawożenie.

  9. Nawożenie mineralne. Optymalne zawartości makroskładników dla warzyw w uprawie polowej, odczyn gleby. Źródła zanieczyszczenia gleby metalami ciężkimi i ich obecność w warzywach.

  10. Zmianowanie i płodozmian w produkcji warzyw. Reakcja warzyw na uprawę w monokulturze i na zmianowanie.

  11. Rozmnażanie, sposoby, produkcja rozsady, miejsce i warunki produkcji rozsady, jej hartowanie.

  12. Przygotowanie pola do siewu lub sadzenia roślin warzywnych. Niezbędne zabiegi agrotechniczne.

  13. Siew, techniki siewu lub sadzenia rozsady warzyw w pole, terminy siewu i sadzenia.

  14. Zabiegi pielęgnacyjne stosowane w uprawie polowej warzyw.

  15. Zbiór warzyw, przygotowanie do sprzedaży i przechowywania. Zasady i miejsce przechowywania.



Semestr 5, Warzywnictwo polowe

  1. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny kapustowatych (kapusta głowiasta, kalafior, brokuł) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych odmian botanicznych pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  2. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny kapustowatych c.d. (kapusta brukselska, kalarepa, jarmuż) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych odmian botanicznych pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  3. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny kapustowatych c.d.(kapusta pekińska, rzodkiewka, rzodkiew, rzepa, brukiew jadalna, chrzan) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  4. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny dyniowatych (ogórek, dynia olbrzymia) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  5. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny dyniowatych c.d. (dynia zwyczajna, melon, kawon) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  6. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny psiankowatych(pomidor, oberżyna) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  7. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny psiankowatych c. d.(papryka, ziemniak wczesny) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej grupy roślin.

  8. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny bobowatych (fasola zwykła, fasola wielokwiatowa, groch, bób) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  9. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny baldaszkowatych(marchew jadalna, pietruszka, seler korzeniowy, koper ogrodowy) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  10. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny astrowatych (sałata siewna, endywia, cykoria sałatowa, skorzonera) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  11. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny komosowatych (burak ćwikłowy, burak liściowy, szpinak zwyczajny) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  12. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny rdestowate (rabarbar, szczaw zwyczajny) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  13. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny czosnkowatych (cebula zwyczajna, cebula kartoflanka, cebula szalotka, cebula siedmiolatka, cebula perłowa, cebula wielopiętrowa) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  14. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny czosnkowatych c.d. (szczypiorek, por, czosnek) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tej rodziny.

  15. Opis botaniczny, pochodzenie, znaczenie gospodarcze i wartość biologiczna warzyw z rodziny szparagowatych (szparag) i wiechlinowate (kukurydza cukrowa, kukurydza pękająca) - szczegółowe omówienie zagadnień związanych z powstaniem gatunków i odmian użytkowych, ich znaczenie gospodarcze w Polsce i na świecie. Charakterystyka omawianych gatunków pod względem składu chemicznego, a szczególnie związków specyficznych dla tych rodzin.



Semestr 5, Warzywnictwo pod osłonami

  1. Charakterystyka obiektów do uprawy warzyw i grzybów. Powierzchnia uprawy, rozmieszczenie przestrzenne produkcji w pomieszczeniach, liczba gospodarstw zajmujących się produkcją warzyw pod osłonami oraz produkcją grzybów. Zbiory warzyw spod osłon oraz produkcja grzybów w Polsce.

  2. Metody uprawy warzyw pod osłonami. Podział metod uprawy. Omówienie metody tradycyjnej w gruncie szklarni lub tunelu oraz na podkładach grzejnych, ich wady i zalety.

  3. Kontynuacja metod uprawy - Przedstawienie i omówienie metod z użyciem podłoży organicznych. Wady i zalety tych metod.

  4. Kontynuacja metod uprawy - metody hydroponiczne. Podstawowe systemy hydroponiczne, ich charakterystyka i przydatność w produkcji warzyw. Systemy nawożenia w metodach hydroponicznych.

  5. Czynniki środowiska systemu korzeniowego. Podłoża. Klasyfikacja i definicja podłoża. Charakterystyka podłoży organicznych.

  6. Czynniki środowiska systemu korzeniowego. Podłoża mineralne i syntetyczne, ich charakterystyka. Porównanie zróźnicowania cech fizyko-chemicznych omówionych podłoży i przydatność ich do uprawy warzyw.

  7. Reutylizacja podłoży. Zmiany fizyko-chemiczne zachodzące w podłożach podczas ich użytkowania, metody reutylizacji, dezynfekcja podłoży.

  8. Czynniki środowiska systemu korzeniowego. Temperatura, zawartość wody i tlenu, odczyn (pH), koncentracja soli w środowisku korzeniowym (EC). Wpływ tych czynników na aktywność systemu korzeniowego oraz pobieranie składników mineralnych.

  9. Żywienie i nawożenie roślin. Omówienie mechanizmów pobierania składników pokarmowych przez rośliny, od czego zależy jakość i ilość pobranych składników, zmiany w zawartości podstawowych składników w roślinie w okresie wegetacji. Zakres zawartości makroskładników świadczący o dobrym odżywieniu roślin uprawianych pod osłonami.

  10. Pobieranie oraz podstawowe funkcje fizjologiczne makroelementów i ich wpływ na jakość plonu.

  11. Wpływ czynników klimatycznych (temperatura, światło, wilgotność powietrza, zawartość CO2) na wzrost i plonowanie roślin warzywnych pod osłonami.

  12. Warzywa o mniejszym znaczeniu gospodarczym uprawiane pod osłonami (rzodkiewka, rzodkiew, kapusta pekińska).

  13. Wymagania klimatyczne, pokarmowe i nawozowe, technologie uprawy poszczególnych gatunków. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  14. Zawartość azotanów w warzywach uprawianych pod osłonami. Zakresy dopuszczalne, możliwość sterowania ich zawartością w roślinie.

  15. Ogólne wiadomości o uprawie grzybów. Wartość odżywcza grzybów. Warunki rozwoju grzybów.

Tematyka ćwiczeń:

Semestr 4

  1. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw kapustowatych (kapusta głowiasta, kalafior, brokuł), rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  2. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw kapustowatych c.d. (kapusta brukselska, kalarepa, jarmuż), rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  3. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw kapustowatych c.d. (kapusta pekińska, rzodkiewka, rzodkiew, rzepa, brukiew jadalna, chrzan), rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  4. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw dyniowatych (ogórek, dynia olbrzymia) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  5. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw dyniowatych c.d.(dynia zwyczajna, melon, kawon) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  6. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw psiankowatych (pomidor, oberżyna) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  7. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw psiankowatych c.d. (papryka, ziemniak wczesny) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  8. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw bobowatych (fasola zwykła, fasola wielokwiatowa, groch, bób) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  9. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw baldaszkowatych (marchew jadalna, pietruszka, seler korzeniowy, koper ogrodowy) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  10. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw astrowatych (sałata siewna, endywia, cykoria sałatowa, skorzonera) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  11. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw komosowatych (burak ćwikłowy, burak liściowy, szpinak zwyczajny) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  12. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw rdestowate (rabarbar, szczaw zwyczajny) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  13. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw czosnkowatych (cebula zwyczajna, cebula kartoflanka, cebula szalotka, cebula siedmiolatka, cebula perłowa, cebula wielopiętrowa) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  14. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw czosnkowatych c.d. (szczypiorek, por, czosnek) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.

  15. Zasady agrotechniki w uprawie warzyw szparagowatych (szparag) i wiechlinowatych (kukurydza cukrowa, kukurydza pękająca) rozpoznawanie odmian uprawnych. Zwrócenie uwagi na zasadnicze cechy gatunkowe i odmianowe, oraz na wpływ czynników agrotechnicznych i klimatycznych na prezentowane cechy jakościowe plonu. Ocena materiału na podstawie norm.



Semestr 5

  1. Zasady i metody nawożenia w uprawach pod osłonami. Prezentacja prowadzonych upraw w szklarniowym obiekcie doświadczalnym Katedry. Przedstawienie elementów niezbędnych do hydroponicznej uprawy warzyw w podłożach stałych, w systemie NFT i aeroponice. Wprowadzenie do problematyki związanej z nawożeniem w uprawach tradycyjnych i hydroponicznych. Omówienie i pokaz pobierania prób podłoży do analiz chemicznych oraz pomiar pH, EC i wilgotności mat z wełny mineralnej używając przenośnej aparatury.

  2. Zasady i metody nawożenia w uprawach pod osłonami (cd). Nauka interpretacji wyników analizy chemicznej podłoża i doboru odpowiednich nawozów. Obliczanie (na przykładach) potrzebnych dawek nawozów do sporządzania pożywek (stężonych) lub do zasilania upraw tradycyjnych oraz komponowanie tradycyjnych mieszanek nawozowych.

  3. Produkcja rozsad warzyw. Wprowadzenie do zagadnienia - jaki jest cel produkcji rozsady, terminy jej przygotowania. Prezentacja materiałów używanych do produkcji rozsad oraz pomieszczeń przeznaczonych do tego celu. Ocena ich zalet i wad. Omówienie na przykładach metod produkcji rozsad warzyw. Zabiegi pielęgnacyjne w produkcji rozsady.

  4. Produkcja rozsad warzyw (cd). Ocena szczepienia odmian użytkowych warzyw na podkładkach. Prezentacja różnych sposobów szczepienia roślin. Praktyczne wykonanie szczepienia metodą japońską.

  5. Szczegółowa uprawa pomidora. Wprowadzenie do tematu z uwzględnieniem najważniejszych zagadnień dotyczących wymagań klimatycznych, pokarmowych i nawozowych zależnie od technologii uprawy. Praktyczna ocena kondycji pomidora w różnych fazach rozwoju roślin. Rozpoznawanie niedoborów i nadmiarów składników pokarmowych u pomidora. Prezentacja i ocena odmian pomidora z uwzględnieniem ich specyficznych wymagań i przeznaczenia.

  6. Szczegółowa uprawa pomidora (cd.). Terminy i sposoby uprawy pomidora pod osłonami. Produkcja rozsady pomidora do upraw tradycyjnych i w wełnie mineralnej. Zasady założenia i prowadzenia uprawy pomidora w wełnie mineralnej. Prezentacja zabiegów pielęgnacyjnych w uprawie pomidora. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  7. Szczegółowa uprawa papryki. Wprowadzenie do tematu z uwzględnieniem najważniejszych zagadnień dotyczących wymagań klimatycznych, pokarmowych i nawozowych zależnie od technologii uprawy. Praktyczna ocena kondycji papryki w różnych fazach rozwoju roślin. Rozpoznawanie niedoborów i nadmiarów składników pokarmowych u papryki. Prezentacja i ocena odmian papryki. Terminy i sposoby uprawy papryki pod osłonami. Produkcja rozsady papryki. Prezentacja metod prowadzenia i cięcia papryki. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  8. Szczegółowa uprawa oberżyny. Wprowadzenie do tematu z uwzględnieniem najważniejszych zagadnień dotyczących wymagań klimatycznych, pokarmowych i nawozowych zależnie od technologii uprawy. Praktyczna ocena kondycji oberżyny w różnych fazach rozwoju roślin. Rozpoznawanie niedoborów i nadmiarów składników pokarmowych u oberżyny. Prezentacja i ocena odmian oberżyny. Terminy i sposoby uprawy oberżyny pod osłonami. Produkcja rozsady oberżyny. Prezentacja metod prowadzenia i cięcia oberżyny. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  9. Szczegółowa uprawa ogórka. Wprowadzenie do tematu z uwzględnieniem najważniejszych zagadnień dotyczących wymagań klimatycznych, pokarmowych i nawozowych zależnie od technologii uprawy. Praktyczna ocena kondycji ogórka w różnych fazach rozwoju roślin. Rozpoznawanie niedoborów i nadmiarów składników pokarmowych u ogórka. Prezentacja i ocena odmian ogórka z uwzględnieniem ich specyficznych wymagań i przeznaczenia.

  10. Szczegółowa uprawa ogórka (cd.). Terminy i sposoby uprawy ogórka pod osłonami. Produkcja rozsady ogórka do upraw tradycyjnych i w wełnie mineralnej. Zasady założenia i prowadzenia uprawy ogórka na podkładach grzejnych. Prezentacja sposobów prowadzenie i cięcia oraz zabiegów pielęgnacyjnych w uprawie ogórka. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  11. Szczegółowa uprawa sałaty. Wprowadzenie do tematu z uwzględnieniem najważniejszych zagadnień dotyczących wymagań klimatycznych, pokarmowych i nawozowych zależnie od technologii uprawy. Praktyczna ocena kondycji sałaty w różnych fazach rozwoju roślin. Prezentacja i ocena odmian sałaty. Terminy i sposoby uprawy sałaty pod osłonami. Produkcja rozsady sałaty. Prezentacja uprawy sałaty w hydroponicznym systemie NFT. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  12. Pędzenie warzyw. Wprowadzenie do zagadnienia - jaki jest cel pędzenia warzyw, gatunki przydatne do pędzenia, warunki i terminy pędzenia oraz metody pędzenia. Prezentacja i ocena materiału do pędzenia. Sposoby przerwania bezwzględnego spoczynku roślin. Przygotowanie tradycyjnego pędzenia cebuli, szczypiorku, pietruszki, selera lub rabarbaru. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  13. Pędzenie warzyw (cd). Pędzenie cykorii. Przygotowanie i ocena przydatności korzeni cykorii do pędzenia. Terminy i warunki pędzenia cykorii. Prezentacja hydroponicznej metody pędzenia cykorii. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  14. Uprawa grzybów jadalnych. Uprawa pieczarki. Wprowadzenie do tematu z uwzględnieniem najważniejszych zagadnień dotyczących wymagań klimatycznych i środowiska odżywczego pieczarki. Sposoby i miejsca produkcji podłoży dla pieczarki. Prezentacja pomieszczeń do uprawy grzybów. Ocena parametrów mikroklimatu w halach uprawowych w zależności od fazy wzrostu grzybni i owocników pieczarki. Zbiór i przygotowanie do obrotu.

  15. Uprawa grzybów jadalnych (cd.). Uprawa boczniaka i twardziaka. Sposoby przygotowania i ocena przydatności podłoża do uprawy grzybów. Warunki ich wzrostu, zabiegi pielęgnacyjne, zbiór i przygotowanie do obrotu.

Zalecana literatura:

Gajewski M. Przechowalnictwo warzyw. Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2005 →
sprawdź dostępność →

Knaflewski M. (red.) Ogólna uprawa warzyw. PWRiL, Poznań 2007, ISBN 978-83-09-01025-8 →

Orłowski M. (red.) Polowa uprawa warzyw. Wydawnictwo Brasika, Szczecin 2000.

Praca zbiorowa pod redakcją H. Skąpskiego i B. Dąbrowskiej Uprawa warzyw w polu. Wydawnictwo SGGW, Warszawa 1994 →

Pudelski T. (red.) Uprawa warzyw pod osłonami. PWRiL, Warszawa 1998.

Literatura uzupełniająca:

Kader A.A. Postharvest technology of horticultural crops. Third edition. University of California. Publication 3311, 2002
sprawdź dostępność →

Rubatzky V.E., Yamaguchi M. World Vegetables: Principles, Production and Nutritive Values. Springer 1997

Vaughan J.G., Geissler C.A. Rośliny jadalne. Wydawnictwo Prószyński i S-ka, Warszawa 2001

Gajc-Wolska J., Przybył J. Warzywa dyniowate. Wydawnictwo Działkowiec 2005 →

Gosiewski W., Skąpski H. Pomidory szklarniowe. 1988

Pudelski T. Pomidory pod szkłem i folią. 1998

Wysocka-Owczarek M. Pomidory pod osłonami. 1998

Dobrzańska J. Dobrzański A. Ogórki szklarniowe. 1994

Gapiński M., Woźniak W. Uprawa grzybów. 1991

Szudyga K., Maszkiewicz J. Uprawa pieczarek. 1991

Czasopisma: Hasło Ogrodnicze, Owoce Warzywa kwiaty, Warzywa

prowadzący:


wykłady: prof. dr hab. Jolanta Kobryń, dr hab. Janina Gajc-Wolska, dr hab. Marek Gajewski
ćwiczenia: prof. dr hab. Jolanta Kobryń, dr hab. Janina Gajc-Wolska, dr hab. Marek Gajewski, dr Małgorzata Pelc, dr Katarzyna Kowalczyk, dr Jarosław L. Przybył, dr Olga Kosakowska, mgr inż. Mariola Łyszkowska, mgr inż. Agnieszka Kuczerenko, mgr inż. Marta Bajer

 
Read more: http://krwil.sggw.pl/index.php?section=didactics&subsection=subject_view&p=1#ixzz0dvDcooS5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Warzywa, ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, Warzywnictwo
W A R Z Y W N I C T W O pytania na egzamin, ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, Warzywnictwo
warzywa(3), ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, Warzywnictwo
wazrywaiwwyk1do3, ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, Warzywnictwo
PROGRAM ĆWICZEŃ Z EKOLOGII ARCH. KRAJOBR 2012, Architektura Krajobrazu, I SEMESTR
9,10 Modele rastrowych i wektorowych danych w SIP,Mozliwosci wykorzystania SIP w architekturze krajo
Program nauczania Technik Informatyk 312[01] 2004 06 04
Ko
PROJEKTOWANIE TERENÓW ZIELENI - wykłady, ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, ze źródła nr 4, ► OGRODNICTWO
Wiszniowski,architektura krajobrazu, elementy krajobrazu
ipet przykład indywidualnego programu nauczania
Program nauczania klasy 4 6 SP (DKW 4014 59 99)
Program Nauczania Swiat w slowa Nieznany
Matematyka SP program nauczania

więcej podobnych podstron