„Wstęp do pedagogiki” - esej pedagogiczny
Proces poznania w pedagogice a wybrana koncepcja pedagogiczna (humanistyczna, behawioralna, hermeneutyczna, pedagogika kultury lub inna ….)
Teoria kultury jako epistemologia (teoria poznania) i jej edukacyjne egzemplifikacje.
Podstawowe pojęcia pedagogiczne (edukacja, wychowanie, kształcenie, nauczanie, uczenie się, socjalizacja …) w ich wzajemnym przenikaniu się.
Tradycja filozoficzna w pedagogice a współczesne rozwiązania edukacyjne.
Pedagogika behawiorystyczna ujęta teoretycznie a wybrana koncepcja autorska (np. K. Konarzewski, H. Muszyński ….)
Pedagogika humanistyczna jako propozycja psychologiczna i filozoficzna.
Hermeneutyka jako podstawa propozycji ponowoczesnych w pedagogice.
Podstawowe wyznaczniki pozytywizmu i antynaturalizmu (postmodernizmu) w nauce a pedagogika
Dziedziny wychowania w ujęciu przedmiotowym i podmiotowym a praktyka edukacyjna.
Wiedza jako kategoria pedagogiczna a różnorodne rozwiązania edukacyjne.