PSYCHOLOGIA - ZAGADNIENIA NA EGZAMIN

Bez podziału na grupy, pytań 30 w tym opisowych 4, 1 minuta na odpowiedź, wszystko na slajdach.

1. W pierwszym pytaniu trzeba było napisać rozwój.

2. Czy inteligencja jest przekazywana genetycznie?

Tak

3. Wzbogacanie środowiska zwierzęcego stymulacją sensoryczną - jaki to zmysł?

Wzrok

4. W kolejnym odpowiedzią był: Piaget.

5. Z połączenia akomodacji i asymilacji co powstaje?

odp adaptacja.

Adaptacja - przystosowanie się do warunków czy wymagań środowiska aby można było przeżyć

Akomodacja źrenicy - zmienianie jej kształtu pod wpływem światła

Asymilacja - przyswajanie materii ze środowiska np. CO2

Homeostaza - harmonia

6. Dysonans poznawczy?

Otrzymanie sprzecznych informacji na ten sam temat.

7. Dziecko i jego relacje z rodzicami zaliczamy do jakiego systemu?

Mikrosystem - interakcje w środowisku domowym dziecko - matka rodzice, rodzeństwo. W miarę dorastania dziecko dostaje się pod wpływ innych mikrosystemów

Mezosystem - obejmuje relacje między różnymi otoczeniami w jakich uczestniczy rozwijająca się jednostka np. między otoczeniem domowym a szkolnym dziecka, u dorosłego otoczenie domowe - praca

Egzosystem - odnosi się do otoczeni, w którym dziecko nie uczestniczy aktywnie, ale które jednak na niego oddziałuje, mogą to być warunki pracy rodziców, lub ich aktywność społeczna np. syn prof. Religi

Makrosystem - ostatni poziom, którego członkiem jest jednostka, jest organizacją społecznych instytucji i ideologi występujących w społeczeństwie np. godz. Pracy, poziom bezrobocia, regulacje społeczne dotyczące matek pracujących lub dostępność opieki nad dzieckiem mogą mieć wpływ na sytuację zawodową i samopoczucie rodziców a to może wpływać na mikrosystemy, mezosystemy dziecka

8. Najstarsza zabawka?

Grzechotka - dawniej traktowana jako przedmiot magiczny, odstraszający złe duchy.

9. Ile trwa stadium noworodka?

Odp. Miesiąc.

10. Ile stopni ma skala Agar?

10.

11. Dlaczego kości czaszki nie są zrośnięte u noworodków tylko kostnieją później?

- wzrost mózgu.

- ułatwia poród.

12. Czy dziecko ma więcej zginaczy czy prostowników?

Odp. Zginaczy.

13. W jednym pytaniu trzeba było zaznaczyć odp.: odruch Babińskiego.

14. Na czym polega odruch Moro?

15. Aparat przedsionkowy?

Cz. Ucha zew. - błędnik.

odruchy bezwarunkowe dzielimy na trzy grupy:

1.odruchy wspólne dla noworodka i człowieka dorosłego np.

- odruch źrenicowy polegający na zwężeniu źrenicy pod wpływem światła( jedno z badań diagnostycznych, źrenice nie reagujące na światło)

-odruch mrugania, czyli zamkniecie powiek pod wpływem dotknięcia rogówki,

-odruchy pokarmowe np. odruch wydzielania śliny, ssania.

2. odruchy normalne dla noworodka i niemowlęcia, a patologiczne u człowieka dorosłego.

np. odruch Babińskiego, który polega na tym, ze przy podrażnieniu podeszwy stopy duży palec podnosi się do góry. Odruch ten w okresie niemowlęctwa zanika.

U człowieka dorosłego prawidłowo przy drażnieniu podeszwy stopy wszystkie palce powinny zgiąć się w dół.

Występowanie odruchu Babińskiego u człowieka dorosłego tzn. palec duży podniesie się do góry jest objawem patologicznym.

Ten odruch jest wykorzystywany w diagnostyce neurologicznej, świadczy bowiem o patologicznych zmianach w ośrodkowym układzie nerwowym (uszkodzenie mózgu, rdzenia kręgowego)

3.Odruchy występujące tylko u niemowląt.

- odruch chwytny- przy dotknięciu jakimś przedmiotem wewnętrznej powierzchni dłoni noworodka dłoń zaciska się mocno, i nie puszcza przedmiotu.

- odruch toniczno-szyjny- gdy noworodek leży na wznak i przekręcimy mu główkę w prawo to prawa ręka wyprostuje się, a lewa się kurczy. Gdy noworodkowi podnosi się główkę w górę to podnoszą się także kończyny i na odwrót, gdy opuszcza się główkę to opuszczają się także kończyny.

- odruch oczno-karkowy Peipera- gdy silne światło działa nagle na oko noworodka, jego głowa cofa się wstecz, jest zależność miedzy natężeniem światła a cofnięciem głowy.

Odruch Moro inaczej odruch obejmowania- występuje w sytuacji nagłego szarpnięcia np. gdy gwałtownie wyciągniemy spod dziecka kocyk, szybkiego opuszczenie go do pozycji leżącej, ale także w sytuacji nagłego, hałasu.

Odruch Moro polega na szybkim ruchu wyprostnym kończyn górnych z szeroko rozstawionymi palcami, i równie szybkim ich zgięciu w stawach łokciowych i przyciśnięciu ich do piersi z zaciśniętymi pięściami. ( zanika ok. 6 miesiąca życia).

Odruch Moro i odruch toniczno- szyjny są wrodzone i są przejawem funkcjonowania narządu równowagi inaczej aparatu przedsionkowego.

Jest to jeden z najwcześniej funkcjonujących receptorów już w okresie płodowym.

Analizuje zmiany napięcia mięśni płodu, dzięki czemu płód wraca do normalnego położenia.

Aparat przedsionkowy -część ucha wewnętrznego, składający się z przedsionka i kanałów półkolistych( błędnik), które biorą udział w utrzymywaniu równowagi kinetycznej ( kanały) i statycznej ( przedsionek) ciała.

Podrażnienie błędnika- zaburzenia równowagi, dla wielu pacjentów konieczność używania sprzętu rehabilitacyjnego np. balkonika. Zwykłe potkniecie się wymaga sprawnie działającego aparatu przedsionkowego.

16. Odruch orientacyjno - badawczy?

Noworodek zwraca głowę i oczy w kierunku źródła światła, także wodzi oczami za wolno poruszającymi się przedmiotami. Istotny odruch wrodzony, pomocny w rozwoju dziecka a szczególnie w wykształceniu się zw. Czasowych.

17. Doświadczenie Pawłowa z psami jak się nazywa jego warunkowanie?

Odpowiedz prawidłowa: warunkowanie klasyczne.

Dzwoniono dzwonkiem przed podaniem jedzenia. Później psy na dźwięk dzwonka samoistnie się śliniły bez konieczności podania jedzenia.

Nastąpiło skojarzenie między dzwonkiem a wydzielaniem śliny. Dzwonek - stał się bodźcem warunkowym (warunkował wydzielanie śliny). Natomiast na początku dzwonek był bodźcem obojętnym.

18. Nagroda to inaczej - wzmocnienie pozytywne.

19. Dlaczego ludzie się bawią?

Odstresowanie, odpoczynek…

20. Wymień 2 skoki rozwojowe?

- Pokwitaniowy - wzmożone tępo przyrostu dł. Ciała i jego ciężaru do w ciągu krótkiego czasu (2-3 lata). ROZWÓJ nie przebiega w jednakowym tempie i rytmie, wykazuje w kolejnych okresach życia przyśpieszenie lub zwolnienie i rożne natężenie procesów dojrzewania.

- Skok szkolny.

21. Kostnienie kości nadgarstka powoduje wzrost precyzji ruchu ręki - to metoda badania wieku kostnego.

22. Kostnienie chrząstek - zakończony zostaje proces adolescencji.

23. Bezprzedmiotowość uczuć - smutek występuje bez powodu tzn. człowiek sam nie wie z czego się cieszy/smuci w danej chwili.

24. Jednostka dobrze przystosowana to?

Osoba która nie zaprzecza istnieniu niepełnosprawności, ani występowaniu związanych z nią trudności.

25. Dlaczego człowiek przybrał postawę wyprostowaną?

26. Było pytanie o małpach jak nazywa się zjawisko kiedy wychowywane przez człowieka chętniej przebywają w jego towarzystwie to chyba było imprinting.

27. Która część mózgu odpowiada za trwale zapamiętywanie?

28. Co ma największy wpływ na ukształtowanie człowieka, było kilka odp min wychowanie, dziedziczność, środowisko itp.

MAKROSYSTEM

EGZOSYSTEM

MEZOSYSTEM

Np. polityka zatrudnienia

Warunki pracy rodziców

Mikrosystem szkolny

m. rodzinny

---