Taktyka 3.1, Taktyka


WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH

im. gen. Tadeusza KOŚCIUSZKI

KURS SZKOLENIA REZERW

ZATWIERDZAM

KIEROWNIK KURSU SZKOLENIA REZERW

………..……………….........................................

mjr Zbigniew MILEJSKI

data ………..…………..

KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z regulaminów z grupą KPKR

TEMAT 1: Wybrane zagadnienia regulaminu ogólnego i musztry Sił Zbrojnych RP.

OPRACOWAŁ

KIEROWNIK GRUPY

……...…………………..

kpt. Artur GOŁĘBIOWSKI

WROCŁAW

2007

TEMAT: Wybrane zagadnienia regulaminu ogólnego i musztry Sił Zbrojnych RP.

CEL: w wyniku opanowania treści tematu słuchacz potrafi:

ZAGADNIENIA i CZAS:

1. Maskowanie bezpośrednie do działania. Działanie szperaczy. . Działanie na sygnał alarmu lot. oraz o skażeniu - 50'

  1. Prowadzenie obserwacji , wykrywanie celów i przekazywanie spostrzeżeń dowódcy. Zwalczanie wykrytych celów w obronie - 30'

  1. Pokonywanie terenu różnymi sposobami -- 30'

  1. Czynności żołnierza podczas przygotowania się do natarcia oraz zwalczanie celów w natarciu - 30'

- Zakończenie zajęć - 10'

FORMA : Zajęcia praktyczne.

METODA : Musztra bojowa.

CZAS : 4 x 40'

MIEJSCE : Pas taktyczny.

LITERATURA :

  1. Regulamin działań Wojsk Lądowych, DWLąd 16/99.

  2. Regulamin działań taktycznych wojsk zmechanizowanych i pancernych.

  3. Podręcznik walki pododdziałów wojsk zmechanizowanych (pluton, drużyna.

  4. Smykla J. Struktury organizacyjne oddziałów i pododdziałów oraz dane taktyczno-techniczne sprzętu.

  5. Regulamin działań sił lądowych ATP-35(B).

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

  1. 7,62 mm kbk AKMS 100% słuchaczy

  2. ubiór i wyposaż. etatowe 100% słuchaczy

  3. 7,62 mm nb wz 43 ślepy .........szt

  4. Petarda lontowa .........szt.

  5. 26 mm nb sygn 1 kpl.

  6. 26 mm pist. sygn. 1 szt.

  7. torba sanitarna 1 szt

  8. RGD-2 db ........szt

  9. CGŁ ....... szt.

WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO - METODYCZNE:

- 3 dni przed zajęciami przeprowadzam instruktaż z dowódcami drużyn;

- zajęcia prowadzone są na punktach nauczania modelem podstawowym;

- zwracam szczególną uwagę na przestrzeganie warunków bezpieczeństwa w czasie wykonywania nauczanych zagadnień;

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA :

ZABRANIAM !

NAKAZUJĘ !

SPOSÓB DZIAŁANIA POZORANTÓW NA POLU WALKI :

wybuch petardy - ogień artylerii

ruch pozoranta - łącznik p-ka

pojedyncze strzały z kbk AKMS - ogień karabinka p-ka

seryjne strzały kbk AKMS - ogień km p-ka

zielona gwiazda - odbój

czerwona gwiazda - samolot p-ka

niebieska gwiazda - atak pozoracji

ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

Część wstępna - 10'

Kierownik Grupy

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

Część końcowa - 10'

Kierownik Grupy

PRZEBIEG ZAJĘĆ.

Lp.

Zagadnienia

i czas.

Czynności kierownika ćwiczenia.

Czynności dowódcy drużyny (instruktora)

Czynności ćwiczących.

1

2

3

4

5

Rozpoczęcie zajęć.

-10

Przyjmuje meldunek na drodze głównej na poligon koszarowy,, dokonuje przeglądu broni, sprawdza wygląd zewnętrzny oraz wyposażenie i sprzęt.

Podaje temat, cel zajęć oraz treść zagadnień szkoleniowych.

Omawia warunki bezpieczeństwa na czas zajęć.

Wprowadza krótko w sytuację bojową i omawia sposób pozorowania pola walki.

Omawia organizację zajęć oraz podaje komendy do rozpoczęcia zajęć.

Składa meldunek o gotowości plutonu do zajęć. Towarzyszy kierownikowi ćwiczeń w czasie przeglądu grupy

Wykonuje komendy i polecenia kierownika ćwiczeń.

Wyznacza żołnierzy na pozorację.

Stoją na zbiórce, słuchają i wykonują komendy kierownika ćwiczeń.

Słuchają wprowadzenia w sytuację bojową.

Wykonują komendy kierownika ćwiczeń oraz wyznaczonego d- cy dr (instruktora).

1.

Działanie szperaczy. Działanie na sygnał alarmu lotniczego i o skażeniach. Zasady maskowania bezpośredniego do działania w dzień -50'

Wydaje komendy nstruktorowi do rozpoczęcia ćwicz.

Kontroluje pracę instruktora. Reaguje na błędy i niedociągnięcia. Kieruje pozoracją. Po przemarszu ubezpieczonym do rejonu ćwiczeń wykonuje zbiórkę grupy. Dokonuje podziału organizacyjnego grupy do szkolenia dalszych zagadnień na wyznaczonych miejscach nauczania

Wykonuje komendy kierownika ćwiczenia.

Wprowadza w sytuację bojową. Uczy żołnierzy wg problemowego modelu nauczania

Na komendę Kierownika zajęc instruktorzy prowadzą podzielone grupy na wyznaczone punkty nauczania

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi dowódcy drużyny (instruktora). Na komendę ćwiczą praktycznie podczas przemarszu na zajęcia, a także podczas powrotu z zajęć do rzp.

Maszerują za instruktorami na punkty nauczania poszczególne punkty nauczania

.

2.

Prowadzenie obserwacji, wykrywanie celów i przekazywanie spostrzeżeń dowódcy.

Zwalczanie wykrytych celów w obronie -30'

Wydaje komendy instruktorom do rozpoczęcia ćwiczeń.

Kontroluje działanie instruktorów

Reaguje na błędy i niedociągnięcia.

Po upływie wyznaczonego czasu na zagadnienie nakazuje wykonać zbiórki i dokonać zmiany grup na punktach nauczania

Wykonuje komendy kierownika ćwiczeń.

Wprowadza w sytuację bojow

Uczy żołnierzy wg problemowego modelu instruowania.

Zwraca szczególną uwagę na technikę obserwacji terenu.

Na komendę Kierownika wysyłają żołnierzy na kolejny punkt nauczania

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi d-cy drużyny (instruktora).

Na komendę ćwiczą praktycznie.

Stoją na zbiórce i słuchają uwag instruktora.

Biegną na kolejny punkt nauczania

3.

Pokonywanie terenu różnymi sposobami - 30'

Wydaje komendy d-com drużyn (instruktorom) do rozpoczęcia ćwiczenia.

Kontroluje pracę

d-cy drużyny (instruktora).

Reaguje na błędy i niedociągnięcia.

Kieruje pozoracją.

Po upływie przeznaczonego na zagadnienie wydaje komendy do przerwania ćwiczenia, wykonania zbiórki w grupach.

Nakazuje dokonac zmian grup na punktach nauczania

Wykonuje komendy kier. ćwicz.

Wprowadza w sytuację bojową.

Uczy żołnierzy wg problemowego modelu nauczania. Zwraca szczególną uwagę na technikę pokonywania terenu, natychmiast nakazuje korygować niedociagnięcia

Po zakończeniu szkolenia omawia i ocenia działanie szkolonych.

Na komendę Kierownika wysyłają żołnierzy na kolejny punkt nauczania

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi

d-cy drużyny (instruktora).

Na komendę ćwiczą praktycznie.

Stoją na zbiórce i słuchają uwag instruktora.

Biegną na kolejny punkt nauczania

4.

Czynności żołnierza podczas przygotowania się żołnierza do natarcia.. Zwalczanie celów w natarciu

-30'

Wydaje komendy d-com drużyn (instruktorom) do rozpoczęcia ćwiczenia.

Kontroluje pracę

d-cy drużyny (instruktora).

Reaguje na błędy i niedociągnięcia.

Kieruje pozoracją.

Po upływie przeznaczonego na zagadnienie wydaje komendy do przerwania ćwiczenia, wykonania zbiórki .

Wykonuje komendy kierownika ćwiczeń.

Wprowadza w sytuację bojową.

Uczy żołnierzy wg podstawowego modelu instruowania Po zakończeniu ćwiczeń na komendę kier. ćwicz przystępuje do omówienia zagadnienia.

Szkolonym wystawia oceny.

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi

d-cy drużyny (instruktora).

Na komendę ćwiczą praktycznie.

Stoją na zbiórce i słuchają uwag instruktora.

Zakończenie zajęć.

- 10 '

Podaje komendę dla Pom. Kier. Grupy do wykonania zbiórki grupy

Dokonuje przeglądu broni, oporządzenia i rozlicza środki pozoracji pola walki. Nakazuje powrót marszem ubezpieczonym do RZP, w trakcie powrotu realizowane jest zagadnienie nr.1

Po powrocie do rejonu koszar ustawia zołnierzy na zbiórce.

Omawia efekty zajęcia. Wskazuję , także w oparciu o uwagi instruktorów na najczęściej popełniana błędy w ćwiczeniu. Podaje oceny indywidualne. Stawia zadanie na NW. Podaje temat oraz termin kolejnych zajęć z TO.

Pom. Kierownika Grupy wykonuje zbiórkę plutonu. Towarzyszy w czasie przeglądu broni, oporządzenia.

Podczas powrotu instruktorzy kierują zagadnieniem nr.1

Pom. Kierownika Grupy wykonuje zbiórkę plutonu.

Uwagi zapisuje w notatniku.

Zapisuje zadanie grupy na naukę własną.

Stoją na zbiórce

Szkolą się praktycznie pod kierunkiem instruktora

Stoją na zbiórce i słuchają uwag Kierownika i instruktorów

37

CZĘŚĆ GŁÓWNA-140'

Zagadnienie 4 - 30'

Instruktorzy

Zagadnienie 3 - 30'

Instruktorzy

Zagadnienie2- 30'

Instruktorzy

Zagadnienie 1- 50'

Instruktorzy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Close Quarers Battle Czarna Taktyka
07.10.12r. - Wykład -Taktyka i technika interwencji policyjnych i samoobrona, Sudia - Bezpieczeństwo
Normy, Taktyka
Taktyka indywidualna
lan pracy taktyka - maskowanie, Taktyka
5 Taktyki pamięci
taktyka ratmed w zd. drogowych, Pomoce naukowe SGSP, Moje Dokumenty, Medycyna
plan pracy - taktyka - przygotowanie żołnierza do natarcia 29.08.2006 R, Taktyka
PP N zawlczanie wykrytych celów w obronie, taktyka
Organizacja i taktyka ochrony obiektów Cz I System bezpieczeństwa obiektu
znaczenie taktyki w walce up by Esi, BOKS, SZKOŁA BOKSU nauka boksu od podstaw
PP N maskowanie bezpośrednie i działanie szperaczy, taktyka
PP zwalczanie przeciwnika w natarciu, Taktyka
Czerwona Taktyka, Pierwsza pomoc
plan pracy - taktyka - maskowanie bezpośrenie w działaniu, Taktyka
Postawy i Taktyki manipulacyjne, SWPS, Truskawka SWPS, 1 rok, wstep do psych spolecznej 1rok
plan pracy postawienie zadań przez dowódcę druużyny, Taktyka

więcej podobnych podstron