ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA 4- LETNIEGO
Nazwisko i imię…………………………………………………………………………………
+ tak, - nie, +/- czasami
Sfera |
Rodzaj umiejętności
|
obserwacja |
uwagi |
||
|
|
I |
II |
|
|
Samoobsługa |
Samodzielnie korzysta z toalety |
|
|
|
|
|
Samodzielnie spożywa posiłki |
|
|
|
|
|
Sprząta po sobie zabawki |
|
|
|
|
|
Ubiera i zakłada większość ubranek |
|
|
|
|
Emocjonalno- społeczno |
Respektuje umowy i polecenia- posłuszny |
|
|
|
|
|
Popada w konflikty z innymi dz. |
|
|
|
|
|
Przejawia agresję słowną i czynną |
|
|
|
|
|
Współdziała w zabawie swobodnej |
|
|
|
|
|
Trzyma się na uboczu grupy |
|
|
|
|
|
Niezaradny domaga się ciągłej opieki |
|
|
|
|
|
Jest śmiałe i bezpośrednie |
|
|
|
|
|
Szanuje wytwory pracy innych |
|
|
|
|
|
Jest lubiany przez grupę |
|
|
|
|
|
Potrafi dłużej skupić uwagę |
|
|
|
|
|
Potrafi pogodzić się z porażką |
|
|
|
|
|
Chętnie podejmuje nowe zadania |
|
|
|
|
|
Często prosi o pomoc- brak wiary w siebie |
|
|
|
|
|
Jest pogodny i radosny |
|
|
|
|
|
Zakłóca przebieg zajęć- przeszkadza |
|
|
|
|
|
Chce rządzić i przewodzić grupie |
|
|
|
|
Ruchowo-motoryczna i koordynacja |
Chętnie uczestniczy w zaj. ruchowych |
|
|
|
|
|
Wchodzi po schodach, naprzemienne ruchy |
|
|
|
|
|
Utrzymuje równowagę na równoważni |
|
|
|
|
|
Chwyta piłkę oburącz |
|
|
|
|
|
Potrafi poruszać się cwałem bocznym |
|
|
|
|
|
Potrafi zapiąć guzik |
|
|
|
|
|
Jest niezręczne ruchowo |
|
|
|
|
|
Poprawnie trzyma kredkę |
|
|
|
|
|
Poprawnie posługuje się nożyczkami |
|
|
|
|
|
Chętnie rysuje i koloruje obrazki |
|
|
|
|
Pamięć
Mowa
myślenie
spostrzeganie
|
Chętnie słucha bajek |
|
|
|
|
|
Potrafi wypowiadać się na określony temat |
|
|
|
|
|
Wygłasza krótkie wiersze i piosenki |
|
|
|
|
|
Łatwo zapamiętuje treść utworów |
|
|
|
|
|
Rozpoznaje podstawowe kolory i je nazywa |
|
|
|
|
|
Odtwarza prosty rytm |
|
|
|
|
|
Mowa jest poprawna i zrozumiała |
|
|
|
|
|
Przelicza do czterech i dalej |
|
|
|
|
|
Posługuje się dużym zasobem słownictwa |
|
|
|
|
|
Samorzutnie podejmuje rozmowy z wych. |
|
|
|
|
|
Dostrzega różnice i podobieństwa w ilustrac |
|
|
|
|
Lateralizacja |
Posługuje się prawą ręką jako wiodącą |
|
|
|
|
|
Wiodąca noga prawa |
|
|
|
|
|
Dominujące oko prawe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Inne dane o dziecku :
Adaptacja do nowego środowiska………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
zainteresowania i zdolności ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kierunki oddziaływań pedagogicznych i wychowawczych……………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………