SCENARIUSZ ZAJĘĆ

Pamiątkarstwo

Prowadzący:

Data: 17stycznia 2007

Czas trwania: 3 jednostki lekcyjne

Klasa: Ipb

Temat: Kartki okolicznościowe z kwiatowym motywem - łączenie kartonu, bibuły i materiałów naturalnych.

BHP: Obcinając krawędzie kartki gilotyną zachowaj szczególną

ostrożność.

Cele zajęć:

Po zajęciach uczeń:

A) WIE:

• Jakich materiałów potrzebuje do wykonania kartki okolicznościowej

• Jakich narzędzi będzie używać

• W jakim celu wykonuje daną pracę

B) PAMIĘTA:

• Kolejność etapów pracy przy wykonaniu kartki

• Zalecenie bhp

C) POTRAFI:

• Wykonać kartkę okolicznościową z motywem kwiatowym

• Nazwać narzędzia, których używał

• Przygotować materiały, niezbędne do pracy

• W bezpieczny sposób posługiwać się narzędziami

Metody pracy:

Słowna: pogadanka wstępna, instruktaż, formułowanie pytań i odpowiedzi

Oglądowa: pokaz gotowych wzorów kartek wykonanych przez nauczyciela, pokaz sposobu wykonywania poszczególnych czynności składających się na etapy dzisiejszej pracy

Praktyczna: wykonanie samodzielne kartki okolicznościowej, przygotowanie narzędzi oraz własnego stanowiska pracy, porządkowanie pracowni

Formy pracy:

Zbiorowa: udział w pokazie, przygotowanie i porządkowanie, zapisanie notatki

Indywidualna: wykonanie kartki, przygotowanie własnego stanowiska pracy, porządkowanie

Pomoce dydaktyczne: kolorowy blok techniczny, papier kolorowy, tektura na szablony, sizal zielony, bibuła brązowa, bibuła biała, pisaki czarny i brązowy, nożyczki, ołówki, klej, gilotyna, szablony

Przebieg zajęć:

1. Powitanie, nawiązanie pozytywnych relacji z grupą.

2. Pogadanka wstępna dotycząca okoliczności, w jakich potrzebne nam są kwiaty lub okolicznościowe kartki z życzeniami.

3. Podanie tematu zajęć: Wykonanie okolicznościowych kartek z motywem kwiatowym.

4. Wyjaśnienie znaczenia słowa „motyw”.

5. Podanie zalecenia bhp: Używając gilotyny zachowaj szczególną ostrożność.

6. Zapisanie w skrócie etapów pracy, jakie będziemy wykonywać:

a) Przygotowanie miejsca pracy, materiałów i narzędzi.

b) Przygotowanie kolorowych kartek, zaginanie z użyciem kostki introligatorskiej.

c) Odrysowanie elementów od szablonów.

d) Wycinanie ze zwróceniem uwagi na oszczędność materiału.

e) Łączenie elementów w całość.

f) Przycinanie i równanie brzegów kartki na gilotynie.

7. Zapisanie notatki w zeszycie.

8. Przygotowanie stanowiska pracy: pochowanie zeszytów, przygotowanie bloków, bibuły i papierów, nożyczek, kleju itp.

9. Zaprezentowanie przez nauczyciela sposobu wykonania kartki, gotowego modelu i niezbędnych materiałów i narzędzi.

10. Wykonywanie przez uczniów kolejnych etapów pracy równocześnie z nauczycielem, zgodnie z wcześniej zapisanymi etapami pracy.

11. Obcinanie i równanie brzegów wykonanych kartek pod ścisłą kontrolą nauczyciela i z przestrzeganiem zalecenia bhp.

12. Wystawka gotowych prac.

13. Przypomnienie jeszcze raz jakich materiałów i narzędzi używaliśmy.

14. Podsumowanie wykonanej pracy i ocena gotowych kartek pod względem:

• estetyki wykonania pracy

• doboru kolorów

• podobieństwa do prezentowanego wzoru - z podkreśleniem iż oryginalność i własna inwencja twórcza są mile widziane w wykonaniu tego rodzaju prac

• oszczędności materiału

15. Porządkowanie pracowni.

16. Podziękowanie i pożegnanie.