Program zajęć z przedmiotu: Pedagogika społeczna

Rok akademicki 2009/2010

Studia stacjonarne I st.

Rok I semestr letni

Prowadzący: dr Joanna Szymanowska

Realizowane cele:

• rozbudzanie zainteresowań studentów problematyką środowiska życia współczesnego człowieka;

• wdrażanie studentów do samodzielnego i sprawnego korzystania z literatury przedmiotu;

• kształtowanie umiejętności wykorzystywania wiedzy w planowaniu działalności zawodowej;

• poznanie - poprzez hospitacje - praktycznej działalności wybranych instytucji pracy społeczno-wychowawczej w środowisku lokalnym.

1. Zajęcia organizacyjne. 2 godz.

- wprowadzenie w problematykę przedmiotu

- literatura podstawowa i uzupełniająca

- formy pracy na ćwiczeniach

2. Człowiek w sytuacji zagrożenia - przyczyny, istota problemu, przeciwdziałanie. 4 godz.

• Człowiek bezrobotny jako problem pedagogiki społecznej

Krzesińska - Żach B.: Dziecko w rodzinie z problemem bezrobocia (w:) Izdebska J. (red.): Dziecko w rodzinie i w środowisku rówieśniczym, Białystok 2003.

Krzesińska - Żach B.: Człowiek w sytuacji zagrożenia jako podmiot oddziaływań pracownika socjalnego, Białystok 2006.

Samodzielnie wybrane treści z literatury przedmiotu.

• Ubóstwo i bezdomność jako zjawiska społeczne

Boczoń J.: Ubóstwo jako zjawisko społeczne oraz przedmiot pracy socjalnej. (w:) Pilch T., Lepalczyk I. (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa 1995.

Porowski M.: Bezdomność - obraz zjawiska i populacji ludzi bezdomnych. (w:) Pilch T., Lepalczyk I. (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa 1995.

Stankiewicz L.: Zrozumieć bezdomność. Olsztyn 2002.

Samodzielnie wybrane treści z literatury przedmiotu.

3. Czas wolny młodzieży akademickiej w kontekście szans wychowawczych i zagrożeń. 2 godz.

Kędzior J., Wawrzak - Chodaczek M. (red.).: Czas wolny w różnych jego aspektach. Wrocław 2000.

Sposoby spędzania czasu i zainteresowania młodzieży (w:) „Problemy Opiekuńczo - Wychowawcze” 1997, nr 6, Wkładka.

Orłowska M., Problemy czasu wolnego w pedagogice społecznej, (w:) Kawula S. (red.): Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualność-perspektywy, Toruń 2001.

Pięta J., Pedagogika czasu wolnego, Warszawa 2004.

Samodzielnie wybrane treści z literatury przedmiotu.

4. Stowarzyszenie jako środowisko wychowawcze. Pozarządowe formy pomocy dziecku i rodzinie. 2 godz.

Winiarski M., Funkcje organizacji i stowarzyszeń społecznych w środowisku lokalnym, (w:) Pilch T., Lepalczyk I. (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa 1995.

Porowski M.: Organizacje pozarządowe w instytucjonalnej strukturze państwa (w:) Pilch T., Lepalczyk I. (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa 1995.

Krzesińska - Żach B.: Główne kierunki pomocy rodzinie i dziecku w środowisku lokalnym (w:) Danilewicz W., Izdebska J., Krzesińska - Żach B.: Pomoc dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym, Białystok 1999.

Kromolicka B. (red.): Praca socjalna w organizacjach pozarządowych. Z problemów działania i kształcenia, Toruń 2005.

Samodzielnie wybrane treści z literatury przedmiotu.

5. Dziecko chore i niepełnosprawne w rodzinie, szkole i środowisku rówieśniczym. Człowiek w obliczu śmierci. Formy pomocy osobom chorym i niepełnosprawnym
   w środowisku lokalnym. 2 godz.

Maciarz A.: Pedagogika lecznicza i jej przemiany. Wybrane problemy, Warszawa 2001.

Syrek E.: Promocja zdrowia w ujęciu pedagogiki społecznej, (w:) Kawula S. (red.).: Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualność-perspektywy, Toruń 2001.

Twardowski A.: Problemy akceptacji dziecka niepełnosprawnego przez rodzinę. (w:) Ossowski R. (red.): Sytuacja życiowa dziecka niepełnosprawnego w rodzinie. Bydgoszcz 1993.

Kawczyńska - Butrym Z.: Organizacje pozarządowe w służbie osób niepełnosprawnych. (w:) Mikulski J., Auleytner J.: Polityka społeczna wobec osób niepełnosprawnych. Drogi do integracji. Warszawa 1996.

Górecki M. Hospicjum w służbie umierających (w:) Pilch T., Lepalczyk I. (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa 1995.

Jundziłł E., Pawłowska R., Pedagogika człowieka samotnego, Gdańska 2003.

Szymanowska J.: Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym, Pomoc i wsparcie społeczne, Białystok 2008.

Samodzielnie wybrane treści z literatury przedmiotu.

6. Repetytorium

• Zaliczenie pisemne

LITERATURA PODSTAWOWA Z PEDAGOGIKI SPOŁECZNEJ:

1. Danilewicz W., Izdebska J., Krzesińska - Żach B.: Pomoc dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym, Białystok 1999.

2. Izdebska J.: Dziecko w rodzinie u progu XXI wieku. Niepokoje i nadzieje, Białystok 2000.

3. Izdebska J. (red.) Dziecko w rodzinie i środowisku rówieśniczym. Wybrane zagadnienia i źródła z pedagogiki społecznej, Białystok 2003.

4. Izdebska J.: Dziecko osamotnione w rodzinie. Kontekst pedagogiczny, Białystok 2004.

5. Kamiński A.: Funkcje pedagogiki społecznej. Praca socjalna i kulturalna, Warszawa 1980.

6. Kantowicz E.: Elementy teorii i praktyki pracy socjalnej, Olsztyn 2001.

7. Kawula S.: Studia z pedagogiki społecznej, Olsztyn 1996.

8. Kawula S.: Człowiek w relacjach socjopedagogicznych, Toruń 1999.

9. Kawula S. (red.): Pedagogika społeczna. Dokonania-aktualność-perspektywy, Toruń 2001.

10. Marynowicz - Hetka (red.): Pedagogika społeczna. Podręcznik akademicki, Tom 1-2, Warszawa 2006.

11. Pilch T., Lepalczyk I.(red.): Pedagogika społeczna. Człowiek w zmieniającym się świecie, Warszawa 1995.

12. Pilch T.: Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.

13. Pilch T. (red.).: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, Warszawa 2003.

14. Przecławska A. (red.): Pedagogika społeczna. Kręgi poszukiwań, Warszawa 1996.

15. Winiarski M.: Rodzina - szkoła - środowisko lokalne. Problemy edukacji środowiskowej. Warszawa 2000.

16. Wroczyński R.: Pedagogika społeczna, Warszawa 1974.

1