Temat: Terenoznawstwo.
Cele: -poznanie podstawowych informacji dt. Terenoznawstwa i topografii.
Przebieg:
Gawęda-
Dawno, dawno temu, na terenie gdzie teraz znajduje się szkoła podstawowa nr 17 im. Stefana Czarnieckiego, druidzi zakopali swoje najnowsze osiągnięcie. Żeby znaleźć to miejsce należy kierować się mapą, ale da się radę zrobić to dopiero po zdobyciu pewnych umiejętności i przekupieniu druida, aby dał mapę. (2minuty)
podzielenie ich na dwie grupy. Każda z grup dostaje mapę (szkoły i jej terenu) na której naniesione są punkty. Muszą je odnaleźć, a tam znajdują się zadania, które muszą wykonać aby pobrać naukę u mędrców. Za wykonanie ćwiczenia, które następuje po nauce dostają torebkę herbaty. (2 minuty)
Obiegnijcie raz boisko.
Berek (dotykany)- co pół minuty gwizdek i inna osoba goni
…
…
…
(10 minut)
4.
nauka |
ćwiczenie |
Materiały |
Kierunki świata, symbole (Pol. + ang.), wyznaczanie ich bez użycia kompasu. |
Wyznaczenie kierunku północnego. |
Brystol, marker, herbata zielona |
Wyznaczanie azymutów, parokroki |
Wyznaczanie azymutów- dla każdego inny, liczenie parokroków |
Kompas, herbata zwykła |
Znaki patrolowe |
Ułożenie historyjki z użyciem znaków patrolowych |
Rozpiska znaków, kartka, długopis, herbata ziołowa |
Znaki topograficzne |
Opisanie otoczenia z użyciem jak największej ilości znaków |
Rozpiska znaków, herbata rumiankowa
|
Orientowanie mapy, odczytywanie najważniejszych punktów |
Znalezienie na mapie kilku rzeczy |
Mapa szkoły i okolicy, herbata miętowa
|
(25 minut+ 10minut)
5.Szukanie druida jak goofiego. Przekupienie go torebkami herbaty. (5min)
6. druid daje taką samą mapę jaką kierowali się wcześniej. Zaznaczony jest punkt z którego zaczynają wędrówkę. Na każdym rozwidleniu do wyboru są dwie ścieżki i pytanie. Dobra odpowiedź pokazuje dobrą drogę. Na końcu trasy znajduje się skarb- cukierki. (5minut)
7.rozdanie kartek
8.krąg(3min)