DIAGNOZA FUNKCJONOWANIA GRUPY ROWIESNICZEJ JAKO SRODOWISKA WYCHOWAWCZEGO


DIAGNOZA FUNKCJONOWANIA GRUPY RÓWIEŚNICZEJ JAKO ŚRODOWISKA WYCHOWAWCZEGO

(rozdz. 4.3 w „Człowiek a środowisko życia” Ewy Wysockiej)

Charakterystyka grupy rówieśniczej jako środowiska wychowawczego

Dziecięce grupy rówieśnicze charakteryzują się:

Młodzieżowe grupy rówieśnicze charakteryzują się:

GRUPA PIERWOTNA

GRUPA CELOWA

1

Spontaniczne członkostwo nacechowane poczuciem aprobującego uczestnictwa

Formalna rekrutacja członków

2

Dominacja więzi osobowych i wzajemnej identyfikacji

Dominacja więzi rzeczowych i stosunków organizacyjnych

3

Niewielkie rozmiary grupy

Większe rozmiary grupy o rozgałęzionej strukturze organizacyjnej i terenowej

4

Poczucie przynależności do grupy i odrębności wobec otoczenia

Sformalizowana struktura wewnętrzna z układem hierarchicznym

5

Ustalanie świata wartości i wzorców o różnorodnych implikacjach dla członków i organizacji grupy

Własne cele i interesy grupy dominujące nad interesami indywidualnymi

6

Umowny system kontroli i doraźnie określane sankcje

Formalne wzory zachowań egzekwowane formalnymi sankcjami

7

Zmienność i okazjonalność celów, labilność struktury i wewnętrznej hierarchii

Tendencje do centralizacji decyzji, koordynacji działalności i uniformizmu organizacyjnego

8

Przywództwo wynika z cech osobowych i aprobaty grupy

Wyspecjalizowane kierownictwo i wyalienowani perzywódcy

Diagnoza funkcjonowania i wpływu wychowawczo- socjalizującego formalnych i nieformalnych grup rówieśniczych

Podstawowe kategorie diagnostyczne poddawane analizie grupy rówieśniczej to:

Podstawowe techniki diagnostyczne to:

Finito.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze ptt(1)
GRUPA RÓWIEŚNICZA JAKO ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZ1, pedagogika społeczna
Rozdział X Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze ptt(1)
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze ptt
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze
Diagnoza rodziny jako środowiska wychowawczego
Grupa rówieśnicza i szkoła, jako środowisko wychowawcze ch
Najpierw przeczytaj FAQ Internetowe grupy dyskusyjne jako środowisko interakcyjne
DOM DZIECKA JAKO ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE, PSYCHOLOGIA, adopcja, dom dziecka, rodzina zastępcza, opiek
10. DOM DZIECKA JAKO ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE, Pytania do licencjata kolegium nauczycielskie w Bytomiu
klasa szkolna jako środowisko wychowawcze, metodyka, psych- ped
Nowe media jako środowisko wychowawcze (Pedagogika społeczna), Pedagogika, Studia stacjonarne I sto
Rodzina jako środowisko wychowawcze
Rodzina zastępcza jako środowisko wychowawcze

więcej podobnych podstron