Protokół z hospitacji lekcji, PEDAGOGIKA, Metodyka


PROTOKÓŁ Z HOSPITACJI LEKCJI ................................................

Klasa:....... Liczba ćwiczących:....... Data:..................

Miejsce zajęć:............................. Sprzęt i przybory:

Nazwisko prowadzącego:..............................................

Zadania lekcji:

główne:............................................................................................................................................................. dodatkowe:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Motoryczność:..................................................................................................................................................

Wiadomości:....................................................................................................................................................

Postawy:...........................................................................................................................................................

CEL HOSPITACJI:.........................................................................................................................................

Tok lekcji

Przebieg lekcji

Uwagi dotyczące przebiegu lekcji

Proponowane zmiany

Uwagi dotyczące celu hospitacji:.....................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Protokół z hospitowanej lekcji
PROTOKÓŁ HOSPITACJI LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
Zasady organizacji i bezpieczeństwa na lekcji WF w trudny, PEDAGOGIKA, Metodyka
Intensywność i efektywność lekcji WF. Formy prowadzenia zaję, PEDAGOGIKA, Metodyka
Toki lekcji, Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Uniwersytet Pedagogiczny Licencjat, Metodyka w
Arkusz hospitacji lekcji, administracja, pedagogika
Uczenie się przez symulację, PEDAGOGIKA, Metodyka nauczania przedmiotów pedagogicznych
Nauka piosenki Porządki u chmurki, SCENARIUSZE do hospitacji z LEKCJI muzyki
7 C. Arkusz aNKIETy eWALUACYJNej, Pedagogika, Metodyka nauczania przedmiotów pedagogicznych
KODEKS NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO, Pedagogika, Metodyka nauczania przedmiotów pedagogicznych
ZADANIA SPRAWDZAJˇCE POZIOM ODTWORZENIA, Pedagogika, Metodyka nauczania przedmiotów pedagogicznych
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, metodyka
14.B PorĂłwnanie modeli, Pedagogika, Metodyka nauczania przedmiotów pedagogicznych
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
Miejsce metodologii ma granice dziedzin pedagogicznych, metody badań pedagogicznych
porownywanie populacji, Pedagogika, Metody Badan pedagogicznych, KOZUH, WYKŁADY

więcej podobnych podstron