,,Jako ludzie możemy się rozwijać,

tylko poprzez innych.”

PLAN PRACY

SAMORZĄDU SZKOLNEGO

Gimnazjum nr 6 w Zielonej Górze

2003\2004

Opracowała:

Agnieszka Łyszkiewicz

PLAN PRACY:

Zadania	Sposób realizacji:	Termin	Odpowiedzialni	Wskaźnik sukcesu
1. Rozwijanie samorządności.	Wybór Rady Samorządu Szkolnego: zgłoszenie kandydatur, kampania wyborcza, wybory podczas pierwszego posiedzenia Parlamentu. Opracowanie Planu Pracy Samorządu. Stworzenie kalendarza imprez. Organizacja biwaków samorządowych. Umożliwienie czynnego udziału gimnazjalistów w spotkaniach Rady Samorządu Szkolnego ( przyjmowanie wolnych wniosków, propozycji i wypowiedzi w sprawach bieżących ). Kontynuacja współpracy z Samorządem Gimnazjum w Lubięcinie	IX IX IX IX, VI Cały rok Cały rok	Samorządy klasowe, Parlament Rada Samorządu. j. w. Rada Samorządu, opiekunowie. Rada Samorządu j. w.	Wyłonienie Rady Samorządu. Plan Pracy. Kalendarz imprez. Udział gimnazjalistów w biwakach. Udział gimnazjalistów w pracach Samorządu. Wspólne przedsięwzięcia
2. Integracja środowiska szkolnego.	Organizacja cyklu imprez szkolnych: dyskoteki szkolne ( integracyjna, walentynkowa, z okazji Dnia Dziecka ), Dzień Pokoju (Wioska Pokoju -kl. I, Łańcuch Pokoju - kl. II), Dzień Chłopaka Dzień Belfra, Andrzejki, Szkolne Mikołajki, Dzień Świąteczny w szkole, Pokaz mody karnawałowej, Walentynki, Wielkie Żarcie, Dzień Kobiety i Faceta, Zwariowany Dzień Wiosenny! Dzień Kłamcy, Dzień Dziecka	Cały rok IX, II, VI IX IX X XI XII XII I II II III III IV VI	Samorząd Uczniowski. j. w. Gimnazjalistki. Samorząd j. w. Opiekun Samorządu, Dyrekcja. Samorząd Szkolny j. w. j. w. Samorządy klasowe, wychowawcy. Samorząd Szkolny, j. w. j. w. Opiekun Samorządu, Dyrekcja	Udział gimnazjalistów w dyskotekach. Powstanie Wioski i Łańcucha Pokoju Odbycie się imprezy, scenariusz. j. w. j. w. j. w. j. w. j. w. j. w. j. w. j. w. j. w.
3. Kształtowanie umiejętności współpracy z innymi, podejmowania wspólnych decyzji.	Kontynuacja wspólnych działań z Parlamentem: biwaki, redagowanie wspólnej tablicy informacyjnej, rozpatrywanie i realizowanie wniosków Parlamentu, wybór przez Parlament Rady Samorządu Szkolnego, Dzieci - dzieciom, wybory Ucznia Roku, nominowanie gimnazjalistów do tytułu „Ośmiu Wspaniałych”, przeprowadzenie konkursu i przyznanie NOBELKÓW 2003\2004, organizacja dyskotek, udział przedstawicieli Parlamentu w spotkaniach z kl. VI w ramach Kolorowych Dni Szkoły. Współpraca z kołem plastycznym: wykonywanie przez członków koła prac plastycznych, dyplomów, zaproszeń, podziękowań na potrzeby Samorządu, wystawy plastyczne przy okazji organizowanych przez Samorząd przedsięwzięć np. Dni Otwartych, Dzieci - dzieciom, organizacja Kolorowych Dni Szkoły. Współpraca z pedagogiem szkolnym. Współpraca z dyrekcją gimnazjum.	Cały rok IX, VI IX XI V II Cały rok (finał w VI) IX, II, VI III - IV Cały rok XI, III III Cały rok Cały rok.	Rada Samorządu Szkolnego, Parlament Rada Samorządu. Parlament, Samorząd, Samorząd Społeczność gimnazjum Wychowawcy Samorząd, Parlament, Wielka Kapituła (szefowie zespołów samokształceniowych, Dyrekcja). Samorząd Członkowie koła plastycznego. Samorząd, koło plastyczne. Samorząd Opiekun Samorządu, Rada Samorządu Szkolnego. Samorząd, Dyrektor szkoły	Udane przedsięwzięcia. Aktualne informacje. Powstanie Rady. Impreza. Przyznanie tytułów i nagrodzenie najlepszych uczniów. NOBELKI Scenariusz, udział uczniów kl. VI w przedsięwzięciu. Dyplomy, zaproszenia, Wystawy. Udział uczniów klas VI w imprezie. Wspólne inicjatywy. Wspólne inicjatywy. .
4. Kształtowanie empatii, uwrażliwianie na potrzeby innych.	Organizacja imprezy integracyjnej Dzieci - dzieciom dla dzieci z Pogotowia Opiekuńczego, świetlic terapeutycznych, TPD, Zespołu Szkół Specjalnych: pozyskanie środków finansowych i sponsorów, współpraca ze szkolnym Parlamentem oraz Samorządem z Lubięcina, przygotowanie zaproszeń i dyplomów, organizacja imprezy towarzyszącej - wystawy prac plastycznych, sporządzenie scenariusza i prowadzenie imprezy. Mikołajki na Oddziale Dziecięcym Szpitala Wojewódzkiego. Zbiórki książek, zabawek, gier. Organizacja loterii fantowych oraz „Kiermaszu Rupieci”. Udział gimnazjalistów w akcjach organizowanych na rzecz dzieci niepełnosprawnych i pokrzywdzonych przez los, organizowanych przez innych (np. TPD, Stowarzyszenie Przyjaciół Dzieci z Zespołem Downa ).	XI XII Cały rok. II semestr Cały rok.	Samorząd Opiekunowie Samorządu i Parlamentu Członkowie koła plastycznego. Rada Samorządu Szkolnego wraz z opiekunem. Społeczność gimnazjum, opiekun Samorządu Społeczność uczniowska. Rada Samorządu. Rada Samorządu.	Udział w imprezie zaproszonych dzieci, scenariusz. Pozyskane środki Zaproszenia, dyplomy. Wystawa. Scenariusz. Scenariusz imprezy. Zebranie książek, gier, zabawek. Zebrane fundusze.
5. Wpajanie odpowiedzialności za dobre imię i wizerunek szkoły.	Prowadzenie i organizacja apeli szkolnych. Obsługa imprez szkolnych i wszelkich uroczystości: Mistrzostwa Miasta Pracowników Oświaty w Piłkę Siatkową, spotkania Dyrekcji szkoły z rodzicami uczniów kl. I inne. Kolorowe Dni Szkoły: organizacja spotkań z uczniami klas szóstych, Dzień Otwartych Drzwi dla uczniów klas VI i ich rodziców. Targi Edukacyjne - organizacja i obsługa. Reprezentowanie szkoły poza jej murami.	Cały rok. Cały rok. III - IV IV Cały rok.	Opiekun Samorządu, Rada Samorządu Szkolnego. Rada Samorządu, opiekun. Społeczność uczniowska, Rada Samorządu, opiekun. Rada Samorządu, opiekun. Społeczność uczniowska.	Scenariusze. Scenariusze. Scenariusz, udział szóstoklasistów w imprezach. Udział w Targach Edukacyjnych. Sukcesy uczniów, pochlebne opinie o szkole.
6. Wdrażanie do współpracy z innymi organizacjami działającymi poza murami szkoły.	Współpraca z Gimnazjum w Lubięcinie: wspólny biwak, Dzieci - dzieciom, zaproszenie do udziału w Festiwalu Małych Form Teatralnych. Kontynuacja współpracy z TPD, świetlicami terapeutycznymi, Zespołem Szkół Specjalnych, Pogotowiem Opiekuńczym, Oddziałem Dziecięcym Szpitala Wojewódzkiego. Współpraca z władzami samorządowymi i miejskimi: udział w posiedzeniach Młodzieżowej Rady Miasta, pozyskiwanie środków na organizowane przedsięwzięcia, zapraszanie władz miejskich do udziału w organizowanych imprezach.	Cały rok Cały rok. Cały rok.	Opiekunowie i Rada Samorządu Szkolnego Społeczność gimnazjum. Opiekunowie Samorządu.	Wspólne przedsięwzięcia. Udział dzieci w imprezach organizowanych przez Samorząd. Pozyskane środki,
7. Informowanie społeczności szkolnej o pracach Samorządu.	Umieszczanie ogłoszeń o działaniach Samorządu na tablicy informacyjnej. Pisanie tekstów na temat na temat do szkolnej gazety „Buda”.	Cały rok.	Samorząd Korespondenci Samorządu Uczniowskiego	Ogłoszenia. Informacje w „Budzie”

---