PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr …

nauczyciel wychowawca świetlicy

Szkoła Podstawowa nr …

im. …

Rozpoczęcie stażu: 1 września 2010 r.

Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Zakończenie stażu: 31 maja 2013 r.

Celem podstawowym niniejszego planu jest UZYSKANIE

w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego

nauczyciela dyplomowanego

Lp.	Zadania do realizacji	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
§ 8. ust. 2. pkt 1. Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli	Kurs „ Awans zawodowy nauczyciela” Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu Opracowanie planu rozwoju zawodowego	II okres 2010r. wrzesień 2010r. wrzesień 2010r.	Zaświadczenie o ukończeniu kursu Wniosek o rozpoczęcie stażu Plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez dyrektora szkoły
2.	Pogłębianie wiedzy poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego	Udział w formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi zainteresowaniami i potrzebami szkoły	na bieżąco	Zaświadczenia o ukończeniu form doskonalenia zawodowego
3.	Pogłębianie wiedzy w zakresie pedagogiki i psychologii	Samodzielne studiowanie fachowej literatury Korzystanie z nowości wydawniczych	na bieżąco na bieżąco	Bibliografia Bibliografia
4.	Gromadzenie i aktualizowanie zaplecza trwałych środków dydaktycznych	Samodzielne przygotowanie kart pracy, tablic poglądowych, pomocy dydaktycznych	na bieżąco	Środki dydaktyczne
5.	Tworzenie i ewaluacja programu wychowawczego szkoły	Aktywny udział w nowelizacji programu wychowawczego szkoły	wrzesień 2010 wrzesień 2011 wrzesień 2012	Program wychowawczy szkoły
6.	Opracowanie ankiet ewaluacyjnych badających jakość pracy szkoły	Przeprowadzenie i analiza ankiet współpraca z rodzicami stan bezpieczeństwa	styczeń 2010 październik 2012 czerwiec 2012	Ankiety i ich wyniki
7.	Realizacja zadań wychowawczych zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym	Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków świetlicy obserwacja Współpraca z wychowawcami kl. 0-III wywiad Współpraca z pedagogiem i szkolną pielęgniarką wywiad Organizacja pomocy w nauce dla wychowanków świetlicy z trudnościami dydaktycznymi Koordynowanie zajęć i samodzielne prowadzenie zajęć	wrzesień 2010 wrzesień 2011 wrzesień 2012 na bieżąco na bieżąco na bieżąco	Notatki w dzienniku Notatki w dzienniku Notatki w dzienniku Dzienniki zajęć pozalekcyjnych
8.	Realizowanie programu profilaktycznego	Realizacja programu profilaktycznego w klasie V „ … ”	marzec -kwiecień 2012 i 2013	Zapis w dzienniku
9.	Pedagogizacja rodziców	Prelekcja na temat „Jak zapobiegać agresji wśród dzieci” Indywidualne rozmowy z rodzicami	grudzień 2010 grudzień 2012 na bieżąco	Referat Zapisy w dzienniku zajęć
§ 8. ust. 2. pkt 2. Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
1.	Organizacja pracy świetlicy przy użyciu technik komputerowych	Prowadzenie dokumentacji świetlicy szkolnej: regulamin, roczny plan pracy, miesięczne plany zajęć, przygotowanie pomocy dydaktycznych, przygotowanie kart pracy do zajęć, tworzenie list obecności uczniów, bieżące informacje świetlicy, sprawozdania z pracy świetlicy (okresowe i roczne)	na bieżąco	Dokumentacja świetlicy, wydruki
2.	Wykorzystanie internetu	Wyszukiwanie potrzebnych informacji do opracowania: scenariuszy zajęć, ankiety, materiałów na gazetki, podkładów muzycznych, pomocy dydaktycznych Czerpanie informacji dotyczących edukacji i oświaty Korzystanie ze stron o tematyce edukacyjnej Wykorzystywanie poczty elektronicznej	na bieżąco na bieżąco na bieżąco na bieżąco	Baza stron www Baza stron www Baza stron www
3.	Aktualizowanie strony internetowej szkoły	Zamieszczanie na stronie internetowej szkoły ważniejszych wydarzeń z życia świetlicy	na bieżąco	Strona internetowa szkoły www.sp9.kalisz.pl
4.	Tworzenie dokumentacji awansu zawodowego z wykorzystaniem komputera	Przygotowanie i opracowanie: planu rozwoju zawodowego, sprawozdania z zakończenia stażu, opisy, analizy	wrzesień 2010 czerwiec 2013 na bieżąco na bieżąco	Dokumentacja
5.	Prowadzenie zajęć z wychowankami świetlicy w „świetlicowej pracowni komputerowej”	Wykorzystywanie na zajęciach: encyklopedii multimedialnych gier edukacyjnych dla dzieci edytora tekstu Microsoft Word edytora grafiki Paint pokazów multimedialnych PowerPoint programu Karaoke	wg planu pracy świetlicy szk.	Dziennik zajęć świetlicy
6.	Wykorzystanie w bieżącej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej	Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z wykorzystaniem technik multimedialnych (telewizor, video, DVD, projektor multimedialny, laptop)	wg planu pracy świetlicy szk.	Scenariusze zajęć
7.	Wykorzystanie komputera i technik graficznych	Tworzenie dyplomów i podziękowań na użytek własny i innych nauczycieli	wg potrzeb	Przykłady dyplomów i podziękowań
§ 8. ust. 2. pkt 3. Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć
1.	Aktywny udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Zawodowym	Przeprowadzenie szkolenia na temat „Jak zachęcić rodziców do aktywnej współpracy ze szkołą”? Przeprowadzenie szkolenia na temat „Gry i zabawy przeciwko agresji”	grudzień 2010 kwiecień 2012	Dokumentacja zespołu nauk matematyczno - przyrodniczych oraz zespołu humanistycznego Dokumentacja zespołu edukacji wczesnoszkolnej
2.	Aktywny udział w pracach zespołu samokształceniowego wychowawców świetlic kaliskich	Przekazywanie informacji dotyczących pracy mojej świetlicy	wg harmonogramu zebrań	Protokoły spotkań
3.	Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli; ewaluacja	Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze Zajęcia socjoterapeutyczne Uroczystość świetlicowa „Mikołajki”	listopad 2010 marzec 2011 grudzień 2012	Scenariusz zajęć Scenariusz zajęć Scenariusz zajęć
4.	Opieka nad nauczycielem kontraktowym	Służenie radą i pomocą Pokazywanie różnorodnych metod i form pracy Omawianie zajęć	na bieżąco wg harmonogramu	Scenariusze zajęć Karty obserwacji
5.	Pomoc informatyczna	Wspieranie pomocą informatyczną nauczycieli placówki	wg potrzeb
6.	Udostępnienie zainteresowanym nauczycielom zgromadzonych materiałów dydaktycznych	Przekazanie materiałów	na bieżąco	Przykładowe materiały
7.	Publikowanie w internecie	Zamieszczanie w internecie scenariuszy zajęć oraz scenariuszy uroczystości szkolnych i świetlicowych	na bieżąco	Wgląd na stronę internetową
§ 8. ust. 2. pkt 4. lit. a. Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich
1.	Opracowanie własnego programu zajęć dydaktyczno - wyrównawczych dla uczniów klas I-III	Wdrożenie programu i jego ewaluacja	2010 - 2011	Program
2.	Opracowanie własnego programu zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci w wieku 7 - 10 lat z zaburzonymi zachowaniami	Wdrożenie programu i jego ewaluacja	2011 - 2012	Program
§ 8. ust. 2. pkt 4. lit. c. Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
1.	Organizowanie imprez wewnątrzświetlicowych	konkurs autorski „ … ” Kiermasz kartek okolicznościo -wych Konkurs autorski „ … ” Andrzejki Mikołajki	listopad 2011,2012,2013 marzec i grudzień 2011,2012,2013 marzec 2011,2012,2013 listopad 2011,2012,2013 grudzień 2011,2012,2013	Dokumentacja świetlicy Kartki okolicznościowe Dokumentacja świetlicy
2.	Przygotowywanie uczniów do udziału w konkursach pozaszkolnych	Udział wychowanków w konkursach organizowanych dla wychowanków świetlic kaliskich	wg harmonogramu konkursów	Karty zgłoszeń Dyplomy
3.	Współpraca w organizacji konkursów międzyszkolnych	Współorganizacja międzyszkolnego konkursu matematycznego dla uczniów klas III	maj 2012 maj 2013	Plan pracy szkoły Protokół konkursu
4.	Organizowanie imprez szkolnych	Współorganizacja: Jasełka bal karnawałowy Dzień Matki	grudzień 2010 styczeń 2011 maj 2011, 2012	Dokumentacja szkoły
5.	Organizowanie wycieczek	Wyjazd z dziećmi	październik 2010 maj 2013	Karty wycieczki
6.	Organizowanie wyjść do kina, do teatru, do muzeum, spotkań z interesującymi ludźmi regionu	Wyjście z dziećmi	wrzesień 2011 czerwiec 2012
§ 8. ust. 2. pkt 4. e. Wykonywanie zadań na rzecz oświaty we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami
1.	Udział w akcjach społecznych	Koordynowanie akcji „Kartonik mleka” na terenie szkoły „Sprzątanie Świata” - współpraca z Fundacją „Nasza Ziemia”	październik - maj 2010/2011 2011/2012 2012/2013 wrzesień 2011 wrzesień 2012
2.	Udział w akcjach charytatywnych	Zbiórka odzieży i zabawek dla potrzebujących dzieci Współpraca z Fundacją na rzecz osób niewidomych i niepełnosprawnych POMÓŻ I TY	listopad - grudzień 2010,2011,2012 wrzesień 2010 wrzesień 2011 wrzesień 2012
3.	Współpraca z PTTK	Uczestnictwo z uczniami w zajęciach pozalekcyjnych - rajdach pieszych i wycieczkach	listopad i marzec każdego roku szkolnego	Karty wycieczek
4.	Współpraca z Radą Osiedla	Współorganizacja festynu	listopad 2010 czerwiec 2011 czerwiec 2012	Scenariusz
5.	Współpraca z pedagogiem szkolnym	Zgłaszanie dzieci, z którymi są kłopoty wychowawcze w celu skierowania ich na badania do PPP	na bieżąco	Notatka w dzienniku
§ 8 ust. 2. pkt 5. Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony
1.	Opis i analiza dwóch problemów wychowawczych.	Systematyczna praca nad zdiagnozowaniem dwóch problemów, ustalenie metod pracy, oddziaływań wychowawczych	wrzesień 2011- czerwiec 2012 wrzesień 2012 - czerwiec 2013	Opis i analiza dwóch problemów

8

---