PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO - na stopień nauczyciela dyplomowanego, scenariusze zająć, plan rozwoju zawodowego wychowawcy świetlicy na stopień nauczyciela dyplomowanego


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr …

nauczyciel wychowawca świetlicy

Szkoła Podstawowa nr …

im. …

Rozpoczęcie stażu: 1 września 2010 r.

Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Zakończenie stażu: 31 maja 2013 r.

Celem podstawowym niniejszego planu jest UZYSKANIE

w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego

nauczyciela dyplomowanego

Lp.

Zadania do realizacji

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji

§ 8. ust. 2. pkt 1.
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego
nauczycieli

Kurs „ Awans zawodowy nauczyciela”

Złożenie wniosku
o rozpoczęcie stażu

Opracowanie planu rozwoju zawodowego

II okres 2010r.

wrzesień 2010r.

wrzesień 2010r.

Zaświadczenie
o ukończeniu kursu

Wniosek
o rozpoczęcie stażu

Plan rozwoju zawodowego

zatwierdzony przez dyrektora szkoły

2.

Pogłębianie wiedzy poprzez udział
w różnych formach doskonalenia zawodowego

Udział w formach doskonalenia zawodowego zgodnie
z własnymi zainteresowaniami
i potrzebami szkoły

na bieżąco

Zaświadczenia
o ukończeniu form doskonalenia zawodowego

3.

Pogłębianie wiedzy
w zakresie pedagogiki
i psychologii

Samodzielne studiowanie fachowej literatury

Korzystanie z nowości wydawniczych

na bieżąco

na bieżąco

Bibliografia

Bibliografia

4.

Gromadzenie
i aktualizowanie zaplecza trwałych środków dydaktycznych

Samodzielne przygotowanie kart pracy, tablic poglądowych, pomocy dydaktycznych

na bieżąco

Środki dydaktyczne

5.

Tworzenie i ewaluacja programu wychowawczego szkoły

Aktywny udział
w nowelizacji programu wychowawczego szkoły

wrzesień 2010

wrzesień 2011

wrzesień 2012

Program wychowawczy szkoły

6.

Opracowanie ankiet ewaluacyjnych badających jakość pracy szkoły

Przeprowadzenie
i analiza ankiet

  • współpraca
    z rodzicami

  • stan bezpieczeństwa

styczeń 2010

październik 2012

czerwiec 2012

Ankiety
i ich wyniki

7.

Realizacja zadań wychowawczych zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym

Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków świetlicy

  • obserwacja
    Współpraca
    z wychowawcami
    kl. 0-III

  • wywiad
    Współpraca
    z pedagogiem i szkolną pielęgniarką

  • wywiad

    Organizacja pomocy
    w nauce dla wychowanków świetlicy z trudnościami dydaktycznymi

  • Koordynowanie zajęć
    i samodzielne prowadzenie zajęć

wrzesień 2010

wrzesień 2011

wrzesień 2012

na bieżąco



na bieżąco


na bieżąco

Notatki
w dzienniku

Notatki
w dzienniku



Notatki
w dzienniku


Dzienniki zajęć pozalekcyjnych

8.

Realizowanie programu profilaktycznego

Realizacja programu profilaktycznego
w klasie V „ … ”

marzec -kwiecień

2012 i 2013

Zapis w dzienniku

9.

Pedagogizacja rodziców

Prelekcja na temat „Jak zapobiegać agresji wśród dzieci”

Indywidualne rozmowy z rodzicami

grudzień 2010

grudzień 2012

na bieżąco

Referat

Zapisy
w dzienniku zajęć

§ 8. ust. 2. pkt 2.
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

1.

Organizacja pracy świetlicy przy użyciu technik komputerowych

Prowadzenie dokumentacji świetlicy szkolnej:

  • regulamin,

  • roczny plan pracy,

  • miesięczne plany zajęć,

  • przygotowanie pomocy dydaktycznych,

  • przygotowanie kart pracy do zajęć,

  • tworzenie list obecności uczniów,

  • bieżące informacje świetlicy,

  • sprawozdania
    z pracy świetlicy (okresowe
    i roczne)

na bieżąco

Dokumentacja świetlicy, wydruki

2.

Wykorzystanie internetu

Wyszukiwanie potrzebnych informacji do opracowania:

  • scenariuszy zajęć,

  • ankiety,

  • materiałów na gazetki,

  • podkładów muzycznych,

  • pomocy dydaktycznych

Czerpanie informacji dotyczących edukacji
i oświaty

Korzystanie ze stron
o tematyce edukacyjnej

Wykorzystywanie poczty elektronicznej

na bieżąco

na bieżąco

na bieżąco

na bieżąco

Baza stron www

Baza stron www

Baza stron www

3.

Aktualizowanie strony internetowej szkoły

Zamieszczanie na stronie internetowej szkoły ważniejszych wydarzeń z życia świetlicy

na bieżąco

Strona internetowa szkoły www.sp9.kalisz.pl

4.

Tworzenie dokumentacji awansu zawodowego
z wykorzystaniem komputera

Przygotowanie
i opracowanie:

  • planu rozwoju zawodowego,

  • sprawozdania
    z zakończenia stażu,

  • opisy,

  • analizy

wrzesień 2010

czerwiec 2013

na bieżąco

na bieżąco

Dokumentacja

5.

Prowadzenie zajęć
z wychowankami świetlicy
w „świetlicowej pracowni komputerowej”

Wykorzystywanie na zajęciach:

  • encyklopedii multimedialnych

  • gier edukacyjnych
    dla dzieci

  • edytora tekstu Microsoft Word

  • edytora grafiki Paint

  • pokazów multimedialnych PowerPoint

  • programu Karaoke

wg planu pracy świetlicy szk.

Dziennik zajęć świetlicy

6.

Wykorzystanie
w bieżącej pracy technologii informacyjnej
i komunikacyjnej

Przeprowadzenie zajęć dla dzieci
z wykorzystaniem technik multimedialnych (telewizor, video, DVD, projektor multimedialny, laptop)

wg planu pracy świetlicy szk.

Scenariusze zajęć

7.

Wykorzystanie komputera i technik graficznych

Tworzenie dyplomów
i podziękowań na użytek własny i innych nauczycieli

wg potrzeb

Przykłady dyplomów
i podziękowań

§ 8. ust. 2. pkt 3.
Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć

1.

Aktywny udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Zawodowym

Przeprowadzenie szkolenia na temat

„Jak zachęcić rodziców do aktywnej współpracy ze szkołą”?


Przeprowadzenie szkolenia na temat
„Gry i zabawy przeciwko agresji”

grudzień 2010


kwiecień 2012

Dokumentacja zespołu nauk matematyczno - przyrodniczych oraz zespołu humanistycznego


Dokumentacja zespołu edukacji wczesnoszkolnej

2.

Aktywny udział w pracach zespołu samokształceniowego wychowawców świetlic kaliskich

Przekazywanie informacji dotyczących pracy mojej świetlicy

wg harmonogramu zebrań

Protokoły spotkań

3.

Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli;
ewaluacja

Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze

Zajęcia socjoterapeutyczne

Uroczystość świetlicowa

„Mikołajki”

listopad 2010

marzec 2011

grudzień 2012

Scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć

4.

Opieka nad nauczycielem kontraktowym

Służenie radą i pomocą

Pokazywanie różnorodnych metod
i form pracy

Omawianie zajęć

na bieżąco

wg harmonogramu

Scenariusze zajęć




Karty obserwacji

5.

Pomoc informatyczna

Wspieranie pomocą informatyczną nauczycieli placówki

wg potrzeb

6.

Udostępnienie zainteresowanym nauczycielom zgromadzonych materiałów dydaktycznych

Przekazanie materiałów

na bieżąco

Przykładowe materiały

7.

Publikowanie
w internecie

Zamieszczanie
w internecie scenariuszy zajęć oraz scenariuszy uroczystości szkolnych
i świetlicowych

na bieżąco

Wgląd na stronę internetową

§ 8. ust. 2. pkt 4. lit. a.

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich

1.

Opracowanie własnego programu zajęć dydaktyczno - wyrównawczych dla uczniów klas I-III

Wdrożenie programu
i jego ewaluacja

2010 - 2011

Program

2.

Opracowanie własnego programu zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci
w wieku 7 - 10 lat
z zaburzonymi zachowaniami

Wdrożenie programu
i jego ewaluacja

2011 - 2012

Program

§ 8. ust. 2. pkt 4. lit. c.
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

1.

Organizowanie imprez wewnątrzświetlicowych

  • konkurs autorski
    „ … ”

  • Kiermasz kartek okolicznościo -wych

  • Konkurs autorski „ … ”

  • Andrzejki

  • Mikołajki

listopad 2011,2012,2013

marzec
i grudzień 2011,2012,2013

marzec 2011,2012,2013

listopad

2011,2012,2013

grudzień

2011,2012,2013

Dokumentacja świetlicy

Kartki okolicznościowe


Dokumentacja świetlicy

2.

Przygotowywanie uczniów do udziału
w konkursach pozaszkolnych

Udział wychowanków
w konkursach organizowanych dla wychowanków świetlic kaliskich

wg harmonogramu konkursów

Karty zgłoszeń

Dyplomy

3.

Współpraca w organizacji konkursów międzyszkolnych

Współorganizacja międzyszkolnego konkursu matematycznego dla uczniów klas III

maj 2012

maj 2013

Plan pracy szkoły

Protokół konkursu

4.

Organizowanie imprez szkolnych

Współorganizacja:

  • Jasełka

  • bal karnawałowy

  • Dzień Matki

grudzień 2010

styczeń 2011

maj 2011, 2012

Dokumentacja szkoły

5.

Organizowanie wycieczek

Wyjazd z dziećmi

październik 2010

maj 2013

Karty wycieczki

6.

Organizowanie wyjść do kina, do teatru, do muzeum, spotkań z interesującymi ludźmi regionu

Wyjście z dziećmi

wrzesień 2011

czerwiec 2012

§ 8. ust. 2. pkt 4. e.
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami

1.

Udział w akcjach społecznych

Koordynowanie akcji „Kartonik mleka”
na terenie szkoły

„Sprzątanie Świata” - współpraca z Fundacją „Nasza Ziemia”

październik - maj

2010/2011

2011/2012

2012/2013

wrzesień 2011

wrzesień 2012

2.

Udział w akcjach charytatywnych

Zbiórka odzieży
i zabawek dla potrzebujących dzieci

Współpraca z Fundacją na rzecz osób niewidomych
i niepełnosprawnych POMÓŻ I TY

listopad - grudzień 2010,2011,2012

wrzesień 2010

wrzesień 2011

wrzesień 2012

3.

Współpraca z PTTK

Uczestnictwo z uczniami w zajęciach pozalekcyjnych - rajdach pieszych
i wycieczkach

listopad
i marzec każdego roku szkolnego

Karty wycieczek

4.

Współpraca z Radą Osiedla

Współorganizacja festynu

listopad 2010

czerwiec 2011

czerwiec 2012

Scenariusz

5.

Współpraca
z pedagogiem szkolnym

Zgłaszanie dzieci,
z którymi są kłopoty wychowawcze w celu skierowania ich na badania do PPP

na bieżąco

Notatka w dzienniku

§ 8 ust. 2. pkt 5.

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu szkoły,
w której nauczyciel jest zatrudniony

1.

Opis i analiza dwóch problemów wychowawczych.

Systematyczna praca nad zdiagnozowaniem dwóch problemów, ustalenie metod pracy, oddziaływań wychowawczych

wrzesień 2011- czerwiec 2012

wrzesień 2012 - czerwiec 2013

Opis i analiza dwóch problemów

8



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Plan pracy dydaktyczno wychowawczy swietlicy szkolnej
Plan rozwoju wychowawcy świetlicy na nauczyciela dyplomowanego, zchomikowane, 35 000 edukacyjnych pl
hkf, ROZWOJ SYSTEMOW WF W XIX W, ROZWÓJ SYSTEMÓW WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W XIX WIEKU NA TLE ZMIAN POLI
na kolo ROZWÓJ, AWF Wychowanie fizyczne, Rozwój psychofizyczny i sprawność organizmu dzieci i młodzi
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej na miesiąc grudzień dla dzieci 4 letnich
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej nauczyciela wychowania f, Plan pracy dydaktyczno wychowawczej na
Wpływ-muzyki-na-rozwój-dziecka, Wychowanie
psychologia rozwojowa, Modele wychowania (Schaffer), Na potrzeby dziecięcej autonomii dorośli mogą r
Plan Pracy Dydaktyczno wychowawczej na mc MAJ
Scenariusz z teatrzyku z okazji Dnia Ziemi, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kartam
III rok- profil zawodowy wychowawcza- laboratorium - profil zawodowy sylabus, syllabusy semestr 6
plan pr dyd wych swietlicy szkolnej 6
Scenariusz Uroczystosci-Dzien Babci i Dziadka, Wychowanie przedszkolne-gotowe scenariusze wraz z kar
393 , Rozwój systemów resocjalizacyjnych w świetle literatury
rozwojowa slajdy, Wychowanie przez dawanie przykladu

więcej podobnych podstron