Pytania i prawidłowe odpowiedzi na test z psychopatologii dzieci i młodzieży-
od dr Moniki Fryze
Proporcja chłopców do dziewczynek chorujących na autyzm wczesnodziecięcy wynosi:
20:1
4:1
1:4
1:1
2:1
Izolowanie się, potrzeba identyczności, opóźniony rozwój mowy przed 2 r.ż. wskazuje na:
schizofrenię
autyzm wczesnodziecięcy
encefalopatię
niedorozwój umysłowy
depresję
Jeżeli dziecko traktuje inne osoby jak nieożywione przedmioty, to może być przejawem:
upośledzenia umysłowego
deficytu postrzegania
..............
zaburzenia lateralizacji
autyzmu
W klasycznym autyzmie występują takie objawy z wyjątkiem:
echolalia
opóźniony rozwój mowy
halucynacje słuchowe
obsesyjna potrzeba identyczności
nie nawiązywanie kontaktu
Autyzm wczesnodziecięcy:
-jest swoistym zespołem psychopatologicznym wczesnego dzieciństwa o niejasnej etiologii
Autyzm:
-wszystkie prawidłowe odp.
(zaburzone kontakty interperson., potrzeba identyczności, nieprawidłowy rozwój mowy, ...)
Zaburzenia mowy, napady złości, brak więzi u 3-letniego dziecka oznaczać może:
autyzm wczesnodziecięcy.
Autyzm wczesnodziecięcy zaczyna się w:
pierwszych 3 latach życia.
Zaburzenie zachowania opozycyjno- buntowniczego:
dotyczy dzieci do 10 r.ż.
Patologia relacji rodzice- dziecko dotyczy:
-wszystkie wymienione
(deprywacja uczuciowa, symbiotyczny związek uczuciowy, odrzucanie emocjonalne, wywoływanie poczucia winy)
W której fazie powstają zalążki przyszłych postaw społecznych:
faza analna.
Lęki nocne występują najczęściej w wieku:
2-5 r.ż.
Przyczyną specyficznych trudności szkolnych są:
fragmentaryczne deficyty rozwjowe.
14. Moczenie mimowolne wtórne:
pojawia się po okresie, w którym dziecko już świadomie oddawało mocz.
ADHD- przejawy:
-wszystkie prawidłowe.
Zaburzenie zachowania w adolescencji może być spowodowane:
-wszystkie prawidłowe
(brak wzorców do naśladowania, uszkodzenie OUN, brak oparcia w rodzinie)
Zaburzenia zachowanie może być przejawem:
wszystkie prawidłowe
(początek schizofrenii, początek depresji endogennej, odrzucenie emocjonalne i błędy wychowawcze).
Trudności szkolne mogą być spowodowane:
-wszystkie prawidłowe
(obniżenie sprawności intelektualnej, stan depresyjny, choroba somatyczna, fragmentaryczne zaburzenia uczenia się)
Próba samobójcza u młodzieży:
-jest wzywaniem pomocy w celu rozwiązania nawarstwionych problemów.
20. Depresja u dzieci ma takie objawy z wyjątkiem:
częstego oddawania moczu.
Maski depresji mogą mieć postać:
- wszystkie prawidłowe.
(fobie szkolne, osłabienie łaknienia, moczenie nocne, zaburzenia w nauce).
Depresja we wczesnym wieku szkolnym ma takie objawy z wyjątkiem:
konfliktów z otoczeniem.
Mania- objawy z wyjątkiem:
objawów somatycznych, bólów głowy i brzucha, zaburzeń łaknienia.
Brak radości, nieumiejętność zabawy, bóle brzucha- wskazują na:
depresję.
Depresję można podejrzewać, gdy dziecko:
przestało się śmiać, nie bawi się, unika rówieśników.
Depresja anaklityczna:
reakcja niemowlęcia na długotrwałą rozłąkę z matką.
Depresja anaklityczna według R. Spitz:
zespół zahamowania ruchowego i psychicznego rozwijający się u małych dzieci w następstwie utraty opieki macierzyńskiej.
Zespół nerwicowy- objawy z wyjątkiem:
autyzmu
Zaburzenia nerwicowe u małych dzieci:
objaw lęku.
U małych dzieci- proste reakcje emocjonalne jak napady lęku nocnego, wybuchy złości i agresji mogą być przejawem:
wszystkie prawidłowe.
(prawidłowe reakcje, reakcje sytuacyjne, zaburzenia).
Najczęstszą fobią występującą w wieku 7-16 lat jest:
fobia szkolna.
Mutyzm występuje najczęściej u dzieci:
w wieku 4- 10 lat.
Nerwicowe objawy somatyczne - to najrzadziej:
częstoskurcz napadowy.
W schizofrenii wczesnodziecięcej:
- myślenie staje się ubogie.