WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA PERSONELEM
SYLLABUS PRZEDMIOTU NA ROK AKADEMICKI 2008/2009
KIERUNEK: |
Socjologia |
|
SPECJALNOŚĆ: |
|
|
SEMESTR: |
I |
|
PROWADZĄCY (tytuł, stopień naukowy, imię i nazwisko) |
Autor modułu e-learning mgr Jarosław Gumienny |
|
NAZWA PRZEDMIOTU |
Metodyka studiowania |
|
PRZEDMIOT: Podstawowy (P); kierunkowy (K); specjalnościowy (S). |
|
|
(z podziałem na wykłady i ćwiczenia) |
Zajęcia w modelu e-learning (praca własna): 10 godzin praca własna studenta - kurs e-learning (niezbędne treści przedmiotu oraz przykłady); 2 godziny praca własna studenta - kurs e-learning (zadania i testy).
Razem: 12 godzin.
|
PUNKTY ECTS: 1 |
WYMAGANIA WG. STANDARDU NAUCZANIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: |
|
ZAŁOŻENIA I CELE: |
Rozpoznanie osobistych motywów kształcenia i pogłębiania konstruktywnej motywacji. Integracja grupy, tworzenie atmosfery wzajemnej współpracy grupowej. Nauka technik samokształcenia (szybkie czytanie, notowanie i pisanie prac, gospodarowanie czasem, warsztat pracy, opis bibliograficzny, itp.). Rozpoznawanie sytuacji stresowych w procesie kształcenia i sposoby radzenia sobie z nimi. Prezentacja przepisów prawa państwowego i uczelnianego związanego z funkcjonowaniem szkolnictwa wyższego i samej Wyższej Szkoły Zarządzania Personelem. Zapoznanie z podstawowymi zasadami metodologicznymi naukowego procesu badawczego.
|
TEMATYCZNA STRUKTURA TREŚCI
Lp. |
Temat |
Zakres prezentowanych zagadnień (treść zajęć) |
Liczba godzin |
Uwagi |
1
|
Zasady organizacji zajęć hybrydowych Studiowanie Prawo - Dokumenty urzędowe związane z systemem szkolnictwa wyższego. Zawodowe praktyki studenckie i system pomocy materialnej.
|
Formy studiowania. Przedstawienie syllabusa. Forma zaliczenia przedmiotu. Co to znaczy studiować? Charakterystyka studiów wyższych pierwszego stopnia. Określenie sylwetki socjologa jako studenta i absolwenta. Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym; Regulamin studiów WSZP; Statut WSZP. Zasady odbywania zawodowych praktyk studenckich w WSZP i formy ich zaliczania. Rodzaje, kryteria, warunki przyznawania pomocy materialnej w Uczelni. |
2
|
p.w.s. * |
2 |
Stres |
Stres - podstawowe pojęcia, techniki radzenia sobie ze stresem |
2 |
p.w.s. * |
3
|
Biurokracja wyższej uczelni cz. 1 i 2 |
Dokumentacja postępów w nauce. Rodzaje zajęć dydaktycznych. Sesja egzaminacyjna. Obecności na zajęciach. Pomoce dydaktyczne. Przykłady prawidłowego wypełniania dokumentów. Indywidualny tok studiów. Nagrody i wyróżnienia. Prawa i obowiązki studenta. Zaliczanie przedmiotów. Egzamin komisyjny. |
2
|
p.w.s. * |
4 |
Etapy procesu badawczego |
Sformułowanie problemu badawczego. Określenie przedmiotu badań i doboru próby. Przygotowanie narzędzi badawczych. Realizacja badań właściwych. Opracowanie wyników. |
2 |
p.w.s.* |
5
|
Opis bibliograficzny, przypisy, bibliografia, cytowanie.
Biblioteka naukowa. Referat. ECTS i EUROPASS |
Dokumentowanie faktu wykorzystania cudzego dorobku intelektualnego. Przenoszenie do własnych prac/opracowań ustępów cudzych prac. Sporządzanie wykazu literatury. Podział bibliotek; sposoby korzystania z księgozbioru; rodzaje katalogów bibliotecznych. Przygotowanie, wygłaszanie oraz rodzaje referatów. Dyskusja. Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów. Europejskie portfolio językowe i paszport językowy. Europejskie CV. |
2
|
p.w.s. * |
6 |
Zarządzanie czasem, motywacja. Właściwości człowieka a proces uczenia się. |
Gospodarowanie czasem. Planowanie działań. Techniki gospodarowania czasem. Motywacja pozytywna i negatywna. Koncepcja potrzeb A. Maslowa. Modele motywacji. Wpływ cech rozwojowych i jednostkowych na proces uczenia się. Inteligencja. Strategia uczenia się. Czynniki wpływające na proces uczenia się. |
2
|
p.w.s. * |
* p.w.s. - praca własna studentów
Do poszczególnych zajęć należy przygotować się na podstawie następującego materiału:
Zajęcia |
Kurs e-learning METODYKA STUDIOWANIA |
1. |
Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł I. Studiowanie. Temat 1. Studia wyższe. Temat 2. Kim jest socjolog? Temat 3. Regulacje prawne Temat 4. Regulamin studiów WSZP Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł III. Zawodowe praktyki studenckie i system pomocy materialnej. Temat 1. Praktyki studenckie. Temat 2. System pomocy materialnej dla studentów (stypendia). TEST: Zawodowe praktyki studenckie i system pomocy materialnej. |
2. |
Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł V. Właściwości człowieka a proces uczenia się. Stres. Temat 2. Stres - podstawowe pojęcia, techniki radzenia sobie ze stresem. TEST: Właściwości człowieka a proces uczenia się. Stres. |
3. |
Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł I. Studiowanie. Temat 7. Biurokracja wyższej uczelni. TEST: Studiowanie. |
4. |
Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł II. Badać każdy może… Czyli o istocie procesu badawczego. Temat 1. Etapy procesu badawczego.
|
5. |
Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł II. Badać każdy może… Czyli o istocie procesu badawczego. Temat 2. Dokumentowanie faktu wykorzystania cudzego dorobku intelektualnego (opis bibliograficzny, przypisy, bibliografia). Temat 3. Przenoszenie do własnych prac/opracowań ustępów cudzych prac (tzw. cytowanie). Temat 4. Wykaz literatury (bibliografia, wykaz piśmiennictwa). Temat 5. Biblioteka. Temat 6. Referaty. TEST: Badać każdy może… Czyli o istocie procesu badawczego Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł I. Studiowanie. Temat 5. Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS). Temat 6. EUROPASS |
6. |
Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł IV. Zarządzanie czasem, motywacja. Temat 1. Zarządzanie czasem. Temat. 2. Motywacja. TEST: Zarządzanie czasem, motywacja. Skrypt: Metodyka studiowania. Moduł V. Właściwości człowieka a proces uczenia się. Stres. Temat 1. Właściwości człowieka a proces uczenia się. |
LITERATURA OBOWIĄZKOWA DO ZAJĘĆ
Lp. |
autor, tytuł, wydawnictwo strony |
1 |
Skrypt Metodyka studiowania |
2 |
Gambarelli G, Łucki Z.,: Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską. Universitas, Warszawa 2001. |
3 |
Kolman R.: Zdobywanie wiedzy. Poradnik podnoszenia kwalifikacji (magisteria, doktoraty, habilitacje). Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-Gdańsk 2004. |
4 |
Węglińska M.: Jak pisać pracę magisterską? : poradnik dla studentów. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 1997. |
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA DO ZAJĘĆ
Lp. |
autor, tytuł, wydawnictwo, strony |
|
Anderson J.: Uczenie się i pamięć - integracja zagadnień. WSiP, Warszawa 2005. Aronson E. i inni: Psychologia społeczna - serce i umysł. Zysk i S-ka, Warszawa 2005. Heszen-Niejodek I.: Teoria stresu psychologicznego i radzenia sobie. Wyd. J, Kraków 2000. Johns T.: Doskonałe zarządzanie czasem. Rebis, Poznań 1999, Poradnik doskonały. Kruszewski K.: Kształcenie w szkole wyższej : podręcznik umiejętności dydaktycznych. PWN, Warszawa 1988. Kulisiewicz Cz.: Podstawy dydaktyki ogólnej. PWN, Warszawa 1980. Marszałek N.: Motywacja bez granic. Złote Myśli, Warszawa 2007. McGee P.: Jak napisać CV. RM, Warszawa 2002. Mendykowi A.: Podstawy bibliografii. PWN, Warszawa 1986. Mikuta M.: Kultura żywego słowa. Wyd. WSP, Częstochowa 2003. Nash, W.: Jak opanować stres? W stronę pełni. Wydawnictwo "M", Kraków 1997. Okoń W.: Elementy dydaktyki szkoły wyższej. PWN, Warszawa 1971. Pieter J.: Ogólna metodologia pracy naukowej. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1967. Półtorzycki J.: Jak studiować zaocznie. Toruń 1995. Rudniański J.: Jak się uczyć, WSiP Warszawa 2001. Rudniański J.: O pracy umysłowej: cele, metody, organizacja psychiczna. Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1987. Rudniański J.: Uczelnia i Ty: technologia pracy umysłowej. WSiP, Warszawa 1987. Sożyński J.: Przewodnik do seminarium dyplomowego i pracy magisterskiej. Wyd. Uczelniane Akademii Rolniczej, Wrocław 1980. Szurawski M.: Pamięć. Trening interaktywny. Ravi, Łódź 2004. Wieczorkiewicz B.: Sztuka mówienia. Art.-Program, Warszawa 1998. Zimbardo, P.G., Ruch, F.L.: Psychologia i życie. PWN, Warszawa 1997 |
N E T O G R A F I A
Lp. |
Adres strony www |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
11 |
WYMAGANIA EGZAMINACYJNE: |
Aktywność na platformie e-learningowej WSZP Poprawne wykonanie zadań i testów. |
Jarosław Gumienny
.....................................................
(podpis autora syllabusa)