Wykaz literatury z edukacji polonistycznej z metodyką

1. Adamek I., Podstawy edukacji wczesnoszkolnej. IMPULS, Kraków 1997.

2. Adamek I., Rozwiązywanie problemów przez dzieci. IMPULS, Kraków 1997.

3. Awgulowa J., Świętek W., Inscenizacje w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1985.

4. Baczyńska H., Metodyka języka polskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Warszawa, WSiP 1985.

5. Baczyńska H., Metodyka nauczania gramatyki w klasach I -III. Warszawa, WSiP 1981.

6. Bałachowicz J., Kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Warszawa, WSiP 1988.

7. Bąk P., Czytanie i recytacja w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1983.

8. Brzezińska A.(red.), Czytanie i pisanie - nowy język dziecka. Warszawa, WSiP 1987.

9. Czelakowska D., Twórczość a kształcenie języka dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Kraków, Impuls 1996.

10. Dobrowolska-Bogusławska H., Metody nauki czytania w krajach anglosaskich. Warszawa, WSiP 1991.

11. Frankiewicz W., Technika swobodnych tekstów jako metoda kształcenia myślenia twórczego. Warszawa, PWN 1983.

12. Filipiak E., (1996), Aktywność językowa dzieci w wieku wczesnoszkolnym, Wydaw­nictwo Uczelniane WSP, Bydgoszcz.

13. Filipiak E., Konteksty rozwoju aktywności językowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym, Bydgoszcz, AB, 2002.

14. Filipiak E., Smolińska-Rębas H., Od Celestyna Freineta do edukacji zintegrowanej, WSP, Bydgoszcz 2000.

15. Froelichowa M., Ledóchowska J., Metodyka nauczania ortografii w szkole ogólnokształcącej. Warszawa, PZWS 1961.

16. Galant J., Dostrzeganie i rozwiązywanie problemów w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1987.

17. Gołębniak D., Teusz G., Edukacja poprzez język, Warszawa, CODN, 1996.

18. Hemmerling W., Zabawy w nauczaniu początkowym. Warszawa, WSiP 1986.

19. Jakubowicz A., Strategia organizowania materiału a efektywność nauczania ortografii w klasach początkowych. Bydgoszcz, WSP 1994.

20. Jakubowicz A., Zabawy i gry ortograficzne w edukacji wczesnoszkolnej. Bydgoszcz, ARCANUS 2000.

21. Jakubowicz A., Lenartowska K., Metody nauki pisania i czytania we współczesnych elementarzach polskich. Bydgoszcz, ARCANUS 1997.

22. Jakubowicz A., Lenartowska K., Plenkiewicz M., Czytanie w początkowych latach szkolnej edukacji. Bydgoszcz, ARCANUS 1999.

23. Jakubowicz-Bryx A., (red.), Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna w warunkach przemian początku XXI wieku, AB, Bydgoszcz 2004.

24. Jakubowicz-Bryx A., Kompetencje leksykalne uczniów w edukacji wczesnoszkolnej, UKW, Bydgoszcz 2006.

25. Jakóbowski J., Jakubowicz-Bryx A., (red.) Integracja w edukacji. Dylematy teorii i praktyki, Bydgoszcz, AB, 2002.

26. Jedut A., Pleskot A., Nauczanie ortografii w klasach I - III. Warszawa, WSiP 1991.

27. Jodłowska B., Start - szok zawodowy - twórcza praca nauczyciela klas początkowych. Warszawa, WSiP 1991.

28. Jóźwicki T., Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1988.

29. Kapica G., Rozrywki umysłowe w nauczaniu początkowym. Warszawa, WSiP 1986.

30. Kościowa M., Moje metody pracy w klasie pierwszej. Warszawa, WSiP 1991.

31. Kujawiński J. (red.), Rozwijanie aktywności twórczej uczniów klas początkowych. Warszawa, WSiP 1990.

32. Kujawiński J., Doskonalenie pracy lekcyjno-domowej w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1990.

33. Kulpa J., Więckowski R., Metodyka nauczania języka polskiego w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1983.

34. Lelonek M., Wróbel T. (red.), Praca nauczyciela i ucznia w klasach I - III. Warszawa, WSiP 1990.

35. Lenartowska K., Świętek W., Inspirowanie wypowiedzi pisemnych w klasach I-III. Warszawa, WSiP 1989.

36. Lenartowska K., Świętek W., Lektura w klasach I -III. Warszawa, WSiP 1993.

37. Lenartowska K., Świętek W., Praca z tekstem w klasach I-III. Warszawa, WSiP 1982.

38. Lenartowska K., Świętek W., Wiersz w zintegrowanej edukacji elementarnej, Wyd. Edukacyjne AKAPIT, Toruń 2006.

39. Łobożewicz T. (red.), Wycieczki szkolne w klasach I - III szkoły podstawowej. PTTK „Kraj” 1989.

40. Łukasik S.(red.), Język polski w klasie I. Przewodnik metodyczny. Warszawa, WSiP 1991.

41. Malendowicz J., Nauczanie ortografii w klasach I - IV. Warszawa, PZWS 1974.

42. Malendowicz J., O trudnej sztuce czytania i pisania. Warszawa, NK 1978.

43. Malmquist E., Nauka czytania w szkole podstawowej. Warszawa, WSiP 1982.

44. Małkowska-Zegadło H., Rozwój języka mówionego i pisanego uczniów w wieku 8 - 11 lat. Warszawa, WSiP 1983.

45. Mineyko B., Improwizacje w klasach I - III. Warszawa, WSiP 1986.

46. Muszyńska Ł., Integralne wychowanie i nauczanie w klasach I - III. Warszawa, WSiP 1974.

47. Nagajowa M., Kształcenie języka ucznia w szkole podstawowej. Warszawa, WSiP 1985.

48. Pacławska K., Uwarunkowania efektywności kształcenia wczesnoszkolnego w środowisku wiejskim. Warszawa, WSiP 1990.

49. Plenkiewicz M.L., Efekty w czytaniu dzieci 9 - 10 letnich. Bydgoszcz, WSP 1994.

50. Plenkiewicz M.L., Sprawdzanie osiągnięć uczniów klas początkowych w czytaniu. Testy czytania. Bydgoszcz, WSP 1997.

51. Plenkiewicz M.L., Krytyczne czytanie w polonistycznej edukacji wczesnoszkolnej, ARCANUS, Bydgoszcz 2003.

52. Polański E., Dydaktyka ortografii i interpunkcji. Warszawa, WSiP 1995.

53. Polański E., Jakubowicz A., Dyka F., Ortografia i interpunkcja w nauczaniu początkowym. Warszawa, Juka 1996.

54. Puślecki W., Gry problemowe w nauczaniu początkowym. Warszawa, WSiP 1991.

55. Puślecki W., Kształcenie wyzwalające w edukacji wczesnoszkolnej. Impuls, Kraków 1996.

56. Radwiłowiczowie M. i R., Metoda zadaniowo - sytuacyjna w nauczaniu początkowym. Warszawa, WSiP 1991.

57. Skibińska H., Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi z trudnościami w pisaniu i czytaniu. Bydgoszcz, WSP 1988.

58. Skrzypiec W., Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne i stylistyczne w klasach 1-3. Warszawa, WSiP 1992.

59. Stucki E., (red.), Przemiany i przyszłość Pedagogiki wczesnoszkolnej, WSP, Bydgoszcz 1998.

60. Stucki E., Stymulowanie rozwoju zdolności w edukacji wczesnoszkolnej. Bydgoszcz, WSP 1980.

61. Szefler E., Książka literacka w edukacji wczesnoszkolnej, Bydgoszcz, WSP 1998.

62. Szefler E., Sobieszczyk M., Z działalności innowacyjnej nauczycieli klas początkowych, WSP Bydgoszcz 2000.

63. Śliwińska T., Odnaleźć drogę do dziecka. Warszawa, WSiP 1990.

64. Tinker M.A., Podstawy efektywnego czytania. Warszawa, PWN 1980.

65. Waszkiewicz E., Stymulacja psychomotorycznego rozwoju dzieci 6-8 letnich. Warszawa, WSiP 1991.

66. Węglińska M., Jak przygotowywać się do lekcji. Wybór materiałów dydaktycznych. IMPULS, Kraków1997.

67. Węglińska M., Opis jako forma wypowiedzi w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1989.

68. Węglińska M., Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach początkowych. Kraków, Impuls 1997.

69. Więckowski R., Ćwiczenia słownikowo-frazeologiczne i syntaktyczne w klasach początkowych. Warszawa, WSiP 1985.

70. Więckowski R., Pedagogika wczesnoszkolna. Warszawa, PWN 1993.

71. Wróbel T., Pismo i pisanie w nauczaniu początkowym. Warszawa, WSiP 1985.

72. Zborowski J., Rozwijanie aktywności twórczej dzieci. Warszawa, WSiP 1986.

73. Żuchowska W., Oswajanie ze sztuką słowa. Początki edukacji literackiej. Warszawa, WSiP 1992.

Wydawnictwa uczelniane UKW w Bydgoszczy

1. Z teorii i praktyki nauczania początkowego. Cz. I. Pod red. E. Stuckiego, Bydgoszcz, WSP 1978.

2. Z teorii i praktyki nauczania początkowego. Cz. II. Pod red. M. Pączkowskiego, Bydgoszcz, WSP 1985.

3. Z teorii i praktyki nauczania początkowego. Cz. III. Pod red. K. Lenartowskiej i H. Smolińskiej, Bydgoszcz, WSP 1985.

4. Z teorii i praktyki nauczania początkowego. Cz. IV. Pod red. E. Stuckiego, Bydgoszcz, WSP 1986.

5. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 7(1), Bydgoszcz, WSP 1982.

6. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 10(2), Bydgoszcz, WSP 1985.

7. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 15(3), Bydgoszcz, WSP 1988.

8. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 17(5), Bydgoszcz, WSP 1990.

9. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 19(6), Bydgoszcz, WSP 1992.

10. Studia Pedagogiczne- Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 21(7), Bydgoszcz, WSP 1993.

11. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 23(8), Bydgoszcz, WSP 1994.

12. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 25(9), Bydgoszcz, WSP 1994.

13. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 27(10), Bydgoszcz, WSP 1994.

14. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 29(11), Bydgoszcz, WSP 1994.

15. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 31(12), Bydgoszcz, WSP 1996.

16. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 33(13), Bydgoszcz, WSP 1997.

17. Studia Pedagogiczne - Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna Zeszyt 35(14), Bydgoszcz, WSP 1998.

1

---