dr Antoni Zając Rzeszów, 16.02.2010r.
WYTYCZNE DO OPRACOWANIA SPRAWOZDANIA Z PROJEKTU
Projekt powinien liczyć do kilkunastu stron. Sprawozdanie z projektu powinno mieć stronę tytułową według wzoru Zakładu Dydaktyki Ogólnej i Kształcenia Zawodowego UR.
Sprawozdanie ma być oprawione w okładki plastikowe (z góry przezroczysta, na końcu kolorowa - nie bindowane).
Do sprawozdania dołączamy oświadczenie, że zostało napisane samodzielnie
i nie narusza praw autorskich innych osób oraz tajemnicy państwowej i służbowej. Każde sprawozdanie zostanie sprawdzone przez program antyplagiatowy. Plagiaty podlegają kodeksowi karnemu.
Zatwierdzone przez promotora sprawozdanie składamy w jednym egzemplarzu. Do każdego egzemplarza papierowego pracy należy dołączyć wersję elektroniczną (płytę CD).
Przyjmowane będą sprawozdania napisane wyłącznie w programie Windows, czcio-nką Times New Roman i uwzględniające następujące wymogi:
- pracę piszemy czcionką 12 pkt. z 1,5 odstępem między wierszami;
marginesy - góra i dół 2,5 cm, lewy 3,0 cm, prawy 2,2 cm;
ROZDZIAŁ I, II itd. - czcionka 17 pkt. pogrubiony (wypośrodkowany);
TYTUŁ ROZDZIAŁU - 15 pkt. pogrubiony (wypośrodkowany);
Śródtytuł pierwszego rzędu - 13 pkt. pogrubiony (wyjustowany do lewej strony);
Śródtytuł drugiego rzędu - 12 pkt. pogrubiony (wyjustowany do lewej strony);
w tekście w razie potrzeby należy dzielić wyrazy na końcu linii;
należy unikać pozostawiania na końcu linii pojedynczych liter, np. w, z, i;
rozdziały rozpoczynamy od nowej strony, a podrozdziały piszemy dalej na stronie,
pozostawiając jedynie większy odstęp;
nawiasy okrągłe i kwadratowe należy wybierać z klawiatury. Nawias otwierający jest
przytulony do pierwszego wyrazu, a zamykający - do ostatniego wyrazu tekstu zapisa-
nego w nawiasach;
stosujemy tylko cudzysłowy drukarskie. Cudzysłów otwierający („) jest przytulony do
pierwszego, a zamykający (”) do ostatniego wyrazu tekstu zapisanego w cudzysłowach;
przecinki, kropki, wykrzykniki, znaki zapytania, średniki, dwukropki są przytulone do
poprzedzającego te znaki wyrazu;
wszystkie rysunki, wykresy, ryciny, fotografie w pracy traktujemy jako rys. i numeru-
jemy kolejno. Każdy rys. musi mieć poniżej podpis, zawierający kolejny numer i nazwę
określającą zawartość:
Rys.1. Sposoby rozmieszczenia samochodów na parkingu.
Rysunek zamieszczamy w pracy po wcześniejszym powołaniu go w tekście (Rys.1);
- Tabelę należy włączyć do tekstu poprzez powołanie na końcu zdania zawierającego dane
liczbowe czy procentowe jej numeru w nawiasie (Tab. 1). Tabelę zamieszczamy po
wcześniejszym powołaniu jej w tekście (Tab.1).
Każda tabela ma powyżej nagłówek zawierający kolejny numer i nazwę, np.
Tab.1. Rozwój szkolnictwa wyższego w Polsce po 1989 roku
Nie stosujemy pogrubionej czcionki w nagłówkach tabel. W danych liczbowych stosujemy przecinki dla oddzielenia wartości dziesiętnych. Dziesiętne piszemy do drugiego miejsc po przecinku.
Bezpośrednio pod tabelą umieszczamy w pierwszej kolejności wszelkie do niej obja-śnienia, a następnie źródło.
- jeśli wykorzystujemy czyjś rysunek lub tabelę, należy dać na końcu podpisu przypis;
- stosujemy przypisy w systemie niemieckim - na końcu zdania należy dać kolejny numer przypisu (komputerowo robimy to automatycznie wybierając na pasku przypis dolny). Numer przypisu ma być przytulony do ostatniego wyrazu w zdaniu lub znaku” i po nim dopiero wstawiamy kropkę zamykającą zdanie („Nie ma tego w umyśle czego nie było wcześniej w zmysłach”1.). Pełny przypis zamieszczamy przy danym numerze na dole strony.
Do sprawdzenia poszczególne rozdziały (podrozdziały) oddajemy promotorowi
w formie wydruku komputerowego. Na stronie tytułowej długopisem należy napisać adres
i nr telefonu.
Przed oddaniem do sprawdzenia rozdziału należy zrobić bardzo dokładną korektę tekstu i wszelkie błędy poprawić na komputerze.
Oddając kolejny raz do sprawdzenia poprawiony i uzupełniony wydruk rozdziału (podrozdziału) należy dołączyć do niego poprzednią wersję z naniesionymi przez promotora uwagami.
Zawsze należy dołączyć stronę tytułową i Spis treści. Na stronie tytułowej należy długopisem napisać adres i numer telefonu.
UNIWERSYTET RZESZOWSKI (20)
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY (18)
Instytut Pedagogiki (16)
Zakład Dydaktyki Ogólnej i Kształcenia Zawodowego (16)
Kierunek studiów: Pedagogika (15)
Specjalność: Pedagogika pracy i doradztwo zawodowe (15)
Projekt z przedmiotu „…………………………………………………….” (14)
Maria Liszcz (16)
Nr albumu (13)
Temat projektu (14)
…………………..…………………………………….. (20)
Projekt zrealizowany
pod kierunkiem
dra Antoniego Zająca (14)
Rzeszów 2008 (14)
Wykonywanie przypisów w tekście (system niemiecki)
Przypisy robimy na dole strony, numerując od 1 i kolejno w całej pracy (tzw. system niemiecki).
w przypadku cytowania
„cytowane zdanie”.
przy powoływaniu się na czyjąś myśl
na końcu napisanego zdania.
- jeśli, któryś z przypisów powtarza się
na końcu zdania wstawiamy kolejny numer.
Na dole strony piszemy w przypisie -
Numer, Nazwisko i Inicjał imienia, Początek tytułu …, op. cit., s.145.
- w przypadku, gdy powtarza się przypis wstawiony ostatnio
Na końcu zdania wstawiamy kolejny numer przypisu, a na dole Ibidem lub Tamże i s.173.
Forma wykonywania przypisów na dole strony jest taka sama, jak
w „Bibliografii”.
Wszystkie przypisy muszą być ujęte w Bibliografii, z tym że w Bibliografii podajemy również pozycje, których nie cytowaliśmy w tekście a służyły nam do zdobycia szerszego spojrzenia na sprawę.
Sposoby pisania przypisów na dole strony i bibliografii na końcu pracy
Pozycja książkowa zwarta
Nazwisko i inicjał imienia autora, Tytuł książki, Wydawnictwo, Miejsce i rok wydania.
Strykowski W., Audiowizualne materiały dydaktyczne, PWN, Warszawa 1984.
Leś S., Makosz B., Nowa edukacja, WSiP, Warszawa 2002.
Pozycja książkowa zbiorowa
przy powoływaniu całości
Leja L. (red.), Nowoczesny podręcznik szkolny i akademicki, UAM, Poznań 1999.
przy powoływaniu jednego artykułu (rozdziału)
Nazwisko i inicjał imienia autora artykułu, Tytuł artykułu, [W:] Nazwisko i inicjał imienia redaktora całości (red.), Tytuł książki, Wydawnictwo, Miejsce i rok wydania.
Zalikowski K., Metody aktywizujące, [W:] Czech J. (red.), Dydaktyka zawodowa, WNT, Warszawa 2001.
3. Artykuł z czasopisma
Nazwisko i inicjał imienia autora artykułu, Tytuł artykułu, „Nazwa Czasopisma” rok wydania, numer.
Musiał A., Rewolucja informacyjna a edukacja, „Nowa Szkoła Zawodowa” 2001, nr 4.
Artykuł z Internetu
Na końcu zdania (adres strony internetowej, data kiedy to zostało odczytane).
Bibliografię na końcu pracy układamy alfabetycznie (bez podziału na książki, artykuły).
Strykowski W., Audiowizualne materiały dydaktyczne, PWN, Warszawa 1984, s.121.
Musiał A., Rewolucja informacyjna a edukacja, „Nowa Szkoła Zawodowa” 2001, nr 4, s. 47.
Strykowski W., Audiowizualne materiały…, op. cit., s.145.
Tamże, s.173.