Oto przykładowy test z psychologii - da się zauważyć, że niektóre odpowiedzi są niekompletne; niestety kopia testów, która otrzymałem, jest bardzo słaba i niewyraźna. Na stronie zamieszczam razem z nią oryginał, z którego przepisałem poniższy test. UWAGA: TO JEST KOPIA Z POPRAWNYMI ODPOWIEDZIAMI - ZAZNACZAM JE KOLOREM CZERWONYM
W rozumieniu psychologicznym zawierają się następujące kompozycje:
a) poznawczy, uczuciowy, działaniowy
b) uczuciowy, temperamentalny, …………..
c) poznawczy, temperamentalny, działaniowy
d) ………….., poznawczy, behawioralny
Inteligencja w rozumieniu psychologicznym to:
a) grupa społeczna
b) zdolność do rozwiązywania problemów
c) poziom wiedzy
d) proces umysłowy
Pojęcie to:
a) wiedza
b) poznawcza kategoria cech przedmiotów lub zjawisk
c) zdolność myślenia
d) zdolność do uczenia się
Wzmocnienie to:
a) wyższa pozycja społeczna
b) większa ostrość widzenia
c) zwiększenie siły mięśni
d) zdolność do uczenia się
Warunkowanie instrumentalne jest związane z nazwiskiem:
a) Skinnera
b) Piageta
c) Mietzela
d) Pawłowa
Warunkowanie sprawcze jest związane z nazwiskiem:
a) Skinnera
b) Migrama
c)………..
d) Pawłowa
Warunkowanie klasyczne jest związane z nazwiskiem:
a) Freuda
b) Watsona
c) Skinnera
d) Pawłowa
Emocje niezbyt intensywne dłużej trwające, nie mające wyraźnego obiektu to:
a) frustracja
b) uczucia
c) nostalgia
d) nastroje
Krzywe uczenia się ilustrują związek pomiędzy:
a) liczbą prób i czasem ich trwania
b) liczbą prób i zmęczeniem
c) liczbą prób i efektami uczenia się
d) czasem uczenia się i zmęczeniem
Inżynieria behawioralna to:
a) sposób zmiany myślenia
b) metoda badania zdolności technicznych
c) projektowanie stanowisk pracy
d) system metod służących zmienianiu zachowania człowieka
Przeżywane emocje wpływają na sprawność działania:
a) zawsze mobilizująco
b) zawsze dezorganizująco
c) czasem mobilizująco, czasem dezorganizująco
d) korygująco
Uwaga jest:
a) procesem poznawczym
b) cechą wszystkich procesów poznawczych
c) postawą opiekuńczą
d) cechą indywidualną człowieka
Przyzwyczajanie się do bodźca sprawiające, że przestajemy go zauważać to:
a) słabość spostrzegania
b) habituacja
c) rodzaj złudzenia
d) skupienie
Pamięć epizodyczna należy do:
a) pamięci długotrwałej
b) pamięci krótkotrwałej
c) pamięci semantycznej
d) pamięci proceduralnej
Pamięć krótkotrwałą cechuje:
a) duża pojemność
b) mała pojemność
c) obiektywizm
d) skupienie
Od pamięci proceduralnej zależy:
a) gra na instrumencie muzycznym
b) rozumienie słów
c) opowiadanie zdarzeń
d) wykonanie testu egzaminacyjnego
Zachowanie motywacyjne charakteryzuje się:
a) ukierunkowanym na konkretny cel
b) automatycznością
c) sztywnością
d) uspołecznieniem
Behawioryzm to kierunek badawczy zmierzający do wyjaśnienia:
a) marzeń sennych
b) stanów subiektywnych
c) doświadczeń emocjonalnych
d) zachowania
Do zadań psychologa klinicznego nie należy:
a) dobór pracowników do służby zdrowia
b) diagnozowanie osobowości
c) rozpoznawanie zaburzeń psychicznych
d) psychoterapia
Do psychologii stosowanej należy:
a) psychologia rozwojowa
b) psychofizjologia
c) psychologia kliniczna
d) psychologia eksperymentalna
Czynniki wewnętrzne, które inspirują, ukierunkowują zachowanie człowieka z:
a) postawy
b) nastroje (?)
c) motywy
d) wiedza
Geny umiejscowione są w:
a) genotypie
b) DNA
c) chromosomach
d) cytoplazmie
Jedyny stały typ temperamentalny to:
a) sangwinik
b) melancholik
c) flegmatyk (?)
d) choleryk
W hierarchii potrzeb wg Masłowa jedyną potrzebą rozwoju jest:
a) potrzeba miłości
b) potrzeba szacunku
c) potrzeba samorealizacji
d) potrzeba osiągnięć
Stan organizmu będący reakcją na przeszkodę to:
a) fiksacja
b) agresja
c) regresja
d) frustracja
Metoda badawcza, w której są poddane ścisłej kontroli czynniki zachowania to:
a) test
b) eksperyment
c) obserwacja kliniczna
d) kwestionariusz
Stres psychologiczny przebiega w następujących trzech fazach:
a) faza mobilizacyjna, przystosowawcza, destrukcji
b) faza mobilizacyjna, obrony, przystosowania
c) faza zahamowania, rozstrojenia, destrukcji
d) faza obrony, przystosowania, rozstrojenia
Receptorem wzroku jest:
a) rogówka
b) źrenica
c) tęczówka
d) siatkówka
Funkcją narządu zmysłu jest:
a) bezpośrednia percepcja świata otaczającego
b) dostarczenie danych dla spostrzeżeń
c) różnicowanie zdarzeń
d) kierowanie uwagą
Narząd zmysłu to:
a) siatkówka
b) oko
c) plamka żółta
d) źrenica
Uczenie się to:
a) względnie trwała zmiana w zachowaniu
b) obowiązek szkolny
c) proces umysłowy
d) rodzaj pamięci
Warunkowanie to:
a) uzależnienie od grupy
b) rodzaj wnioskowania
c) rodzaj uczenia się
d) ograniczenia decyzyjne
Wybierz właściwe fazy procesów pamięciowych:
a) zapamiętywanie, abstrahowanie, odtwarzanie
b) zapamiętywanie, przechowywanie, zapominanie
c) zapamiętywanie, przechowywanie, odtwarzanie
d) zapamiętywanie, odtwarzanie, uogólnianie
Introspekcja to:
a) Metoda psychoterapeutyczna
b) Sposób badania małych grup społecznych
c) Analizowanie przebiegu i treści własnych myśli i przeżyć
d) Metoda statyczna opracowania wyników testowych
Na pograniczu potrzeb biologicznych i psychologicznych znajduje się
a) potrzeba poznawcza
b) potrzeba sensu życia
c) potrzeba seksualna
d) potrzeba bezpieczeństwa
Do procesów poznawczych należą:
a) atrybucja
b) motywacja
c) frustracja
d) rozwiązywanie problemów
Ogólna zdolność do rozwiązywanie problemów w nowych sytuacjach to:
a) kompetencja
b) elokwencja
c) inteligencja
d) mądrość
Warunkowanie klasyczne polega na:
a) łączenie dwóch bodźców bezwarunkowych
b) łącznie dwóch dowolnych par bodźców
c) łączenie bodźców obojętnych z bodźcami bezwarunkowymi
d) wzbudzaniu pożądanych reakcji
Uporczywe powtarzanie tych samych sposobów postępowanie w sytuacjach trudnych to:
a) regresja
b) frustracja
c) wyuczona bezradność
d) fiksacja
Najmniejszą wykrywalną różnicę między bodźcami nazywa się:
a) progiem różnicy
b) dostrzegalną różnicą
c) poziomem różnicowania
d) łatwo dostrzegalnym progiem
Funkcje motoryczne to:
a) gromadzenie energii
b) manipulacja
c) motywacja do działania
d) percepcja ruchu
Psychoanaliza wyjaśnia:
a) uczenie się
b) stres
c) nieświadomość
d) myślenie analityczne
Wg James'a i Lange'a emocje powstają pod wpływem czynników:
a) poznawczych
b) środowiskowych
c) osobowościowych
d) fizjologicznych
Wg Lanzetta stres jest wynikiem:
a) zmęczenia
b) spostrzeżenia zagrożenia
c) działania bodźców awersyjnych
d) pobudzeń hormonalnych
Atrybucja to przypisywanie innym ludziom:
a) wyższej pozycji społecznej
b) zasług
c) określonych przyczyn zachowania
d) cech fizycznych
Agresja instrumentalna to:
a) szkodzenie drugiemu człowiekowi ze względu na ważny cel (?)
b) umyślne krzywdzenie drugiego człowieka jako cel sam w sobie (?)
c) strategia polityczna
d) zachowanie patologiczne
Wybierz określenia odnoszące się do sytuacji trudnych:
a) deprywacja, antycypacja, fiksacja
b) zaciążenie, regresja, alienacja
c) zaciążenie, utrudnienie, zagrożenie
d) zaciążenie, deprywacja, antycypacja
Cechami procesów emocjonalnych są:
a) znak, treść, intensywność
b) wartość, znak, propulsja
c) wartość, znak repulsja
d) znak, propulsja, treść
Podstawowa funkcja mowy to:
a) funkcje regulacyjne, kontrolne, zadaniowe
b) funkcje komunikacyjne, obiekty awizacyjne
c) funkcje komunikacyjne, zadaniowe, ekspresyjne
d) funkcje komunikacyjne, regulacyjne, ekspresyjne, impresyjne
Uczucie wewnętrzne mające komponent fizjologiczny i poznawczo wartościujący i behawioralny:
a) ostrzeżenie (?)
b) opcja
c) obrażenie
d) postawa (?)