1316, Testy, sprawdziany, konspekty z historii


TEST KLASA I RZĄD A

Imię i nazwisko......................................................... klasa ..............

Temat : Starożytny Rzym

  1. Wymień w kolejności epoki historyczne:

______________________________________________________________

  1. Legendarny początek Rzymu, to rok:

753 p.n.e., 625 p.n.e., 928 p.n.e., 700 p.n.e., 256 p.n.e.

  1. Wpisz chronologię Rzymu:

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

  1. W czasie republiki Rzym podbił następujące prowincje:....................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

  1. Największy zasięg terytorialny Państwo Rzymskie uzyskało za rządów:Marka Antoniusza, Nerona, Trajana, Juliusza Cezara, Tytusa

  1. Jakie prowincje zdobyli Rzymianie w wojnach:

  1. I wojna punicka ( )

  2. II wojna punicka ( )

  3. III wojna punicka ( )

  1. Pergamon 2. Hiszpanię 3. Afrykę 4. Sycylię 5. Galię 6. Germanię

  1. Pamiętniki którego z cesarzy rzymskich nosiły nazwę "O wojnie galijskiej":

Konstantyna, Nerona, Marka Aureliusza, Juliusza Cezara, Klaudiusza

  1. Gwardia przyboczna cesarza Rzymu to:

a-konsulowie, b-trybuni, c-senatorowie, d-pretorianie, e-imperatorzy

  1. Który z urzędników w starożytnym Rzymie zajmował się zaopatrzeniem i organizował igrzyska dla ludu? Pretor, cenzor, edyl, trybun plebejski, kwestor

  1. Trybunami Ludowymi w starożytnym Rzymie nazywano:

  1. dowódców wojskowych pochodzących z wyboru, których było dziesięciu i którzy za swą działalność ponosili odpowiedzialność przed Zgromadzeniem Ludowym

  2. polityków, którzy potrafili przekonywać i pozyskiwać lud do swoich koncepcji

  3. polityków, mieszkańców miasta posługujących się obietnicami bez pokrycia

  4. przedstawicieli i obrońców ludu, którzy mieli immunitet polityczny chroniący ich przed prawem

  1. Wymień 5 najbardziej charakterystycznych budowli rzymskich……………….. …………………………………………………………………………………………….

  1. Uzupełnij:

Rzymianie byli przekonani ,że ich państwem opiekuje się bóg..................................

Nazwa Rzymu pochodzi od imienia...........................

Językiem Rzymian była.....................................

Najwyższą władzę w Rzymie sprawowali.............................

Finansami zajmowali się ..........................................

  1. Kto w czasie II wojny punickiej stał na czele Rzymian:

a-Pompejusz, b-Hadrian, c-Korneliusz Scypion d-Flawiusz

  1. Kto powiedział słynne słowa i w jakich okolicznościach :

„veni,vidi,vici”.............................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

kości zostały rzucone” ................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

  1. Jaką nazwę nosiła dzisiejsza Francja za czasów Cesarstwa Rzymskiego ?

a-Frankonia b-Galia c-Galilea d-Galicja e-Kraina Zaalpejska

  1. W którym roku Teodozjusz Wielki uznał katolickie wyznanie za oficjalną religie państwa rzymskiego?

a-381r n.e, b-381r p.n.e, c-332r p.n.e d- 389 p.n.e.

  1. Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na pytania :

Gdyśmy się szczęśliwie, ja cesarz Konstanty, jak również ja, cesarz Licyniusz, w Mediolanie zjechali i wszystko, co dotyczy dobra i bezpieczeństwa publicznego omawiali, uznaliśmy za konieczne między innymi zarządzeniami, zdaniem naszym dla ludzi korzystnymi, wydać przede wszystkim i to , które do czci bóstwa się odnosi, a mianowicie chrześcijanom i wszystkim dać zupełną wolność wyznawania religii, jaką kto chce. Ze zbawiennych i słusznych powodów postanowiliśmy powziąć uchwałę, że nikomu nie można zabrać swobody decyzji, czy myśl swą skłonić do wyznania chrześcijańskiego, czy do innej religii, którą sam za najodpowiedniejszą dla siebie uzna (...)

  1. czego dotyczył cytowany dokument? .................................................................... ................................................................................................................................

  2. w jakim państwie został wydany ten akt prawny ? ...............................................

  3. w którym wieku został wydany ten akt prawny? ........................................

  1. Wyjaśnij pojęcia:

cezaropapizm.....................................................................................................................

.............................................................................................................................................

politeizm ............................................................................................................................

henoteizm ...........................................................................................................................

dogmaty .............................................................................................................................

synod..................................................................................................................................

  1. Wyjaśnij daty:

202 p.n.e. …………………………………………………………………………….

392 ...............................................................................................................................

375 ...............................................................................................................................

476...............................................................................................................................

  1. Na czym polegał proces romanizacji?............................................................................................. ...................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Jakie plemię zapoczątkowało „Wielką wędrówkę ludów”? ............................

  1. Co przedstawia poniższe zdjęcie i z jakim okresem Rzymu jest związane - określ typ źródła?

0x01 graphic

………………………………………………………………………………………………….

  1. Wymień przyczyny wojen Rzymu z Kartaginą i podaj ich daty ?

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

  1. Zaznacz na mapie limes i trasę przemarszu Wizygotów i Wandalów. Zaznacz miasta świata starożytnego: Aleksandria, Nowa Kartagina, Konstantynopol, Kartagina

Opracowanie:

Anita Lemańska - nauczyciel historii

TEST KLASA I RZĄD B

Imię i nazwisko......................................................... klasa ..............

Temat : Starożytny Rzym

  1. Wymień w kolejności epoki historyczne:

______________________________________________________________

  1. Wymień zakres obowiązków następujących instytucji w Rzymie :

  1. konsul………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

  1. senat…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. trybun ludowy…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….

.

  1. W starożytnym Rzymie dożywotnio swą funkcję sprawowali: a) konsulowie b) dyktatorzy c) senatorowie d) pretorzy

  1. Cenzorzy byli to: urzędnicy, którzy prowadzili spisy ludności, szacowali majątki rodzin, ustalali skład senatu, sprawowali kontrolę nad moralnością obywateli. TAK NIE

  1. Ilu członków liczył senat w czasach republiki rzymskiej? (500, 400, 200, 300, 600)

  1. W razie niebezpieczeństwa grożącego Rzymowi powołano dyktatora na okres:

3 miesięcy, 6 miesięcy, 1 roku, 9 miesięcy , 2 lat

  1. W czasie cesarstwa Rzym podbił następujące prowincje: ...................................................

.......................................................................................................................................................

  1. Największy zasięg terytorialny Państwo Rzymskie uzyskało za rządów:Marka Antoniusza, Nerona, Trajana, Juliusza Cezara, Tytusa

  1. Co podbili Rzymianie w 146 r.p.n.e?

a-Galię b-Persję c-Kartaginę d- Sycylię e- Hiszpanię

  1. Jakie prowincje zdobyli Rzymianie w wojnach:

  1. I wojna punicka ( )

  2. II wojna punicka ( )

  3. III wojna punicka ( )

  1. Pergamon 2. Hiszpanię 3. Afrykę 4. Sycylię 5. Galię 6. Germanię

  1. Wpisz chronologię Rzymu:

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

  1. Uzupełnij:

Rzymianie byli przekonani ,że ich państwem opiekuje się bóg..................................

Nazwa Rzymu pochodzi od imienia...........................

Językiem Rzymian była.....................................

Najwyższą władzę w Rzymie sprawowali.............................

Trybunowie ludowi opiekowali się..................................

  1. Przetłumacz, wyjaśnij:

Hannibal ad portas .......................................................................................................................

Divide et impera ..........................................................................................................................

  1. Za rządów jakich cesarzy szczególnie prześladowano chrześcijan? .........................................................................................................

  1. Wyjaśnij pojęcia:

cezaropapizm.....................................................................................................................

.............................................................................................................................................

sobór..................................................................................................................................

herezja ..............................................................................................................................

synkretyzm..........................................................................................................................

monoteizm...........................................................................................................................

  1. Jakiego wydarzenia dotyczył edykt mediolański :

a-chrześcijaństwo było jedyną religią w Rzymie

b-chrześcijanie mają swobodę wyznania

c-podziału Cesarstwa

  1. Określ rodzaj źródła historycznego , jakiego wydarzenia dotyczy , w którym roku do niego doszło i dlaczego ?

Scypion [dowódca wojsk rzymskich] patrząc na miasto [...] wtedy doszczętnie zniszczone i zamienione w zupełną ruinę, podobno zalał się łzami i otwar­cie płakał nad losem nieprzyjaciela. Stał przez dłuższą chwilę w głębokim zamyśleniu uprzytamniając sobie, że miasta, ludy;

cale państwa muszą jak każdy człowiek doznać zmiany losu: to spotkało szczęśliwe niegdyś miasto Troję, spotkało najpotęż­niejsze w swoich czasach państwa: asyryjskie, medyjskie czy perskie, a ostatnio wspaniałe państwo macedońskie. I wtedy czy to świadomie, czy dlatego, że z ust mu się wyrwały te słowa, po­wiedział: ,, Musi przyjść kiedyś on dzień, kiedy święte Ilion zgi­nie, Priam zginie i lud dzielnego włócznika Priama ". Polibiusz zapytał go śmiało - bo przecież był jego nauczycielem - co mają oznaczać te słowa, a wtedy on, tak mówią, bez ogródek wy­mienił wyraźnie po imieniu swoją ojczyznę, o którą bał się pa­trząc na losy ludzkie.......

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

  1. Jak nazywał się ostatni cesarz zachodniorzymski? ..........................................

  1. Wyjaśnij daty:

216 p.n.e……………………………………………………………………………

395...............................................................................................................................

410...............................................................................................................................

451...............................................................................................................................

  1. Wymień 5 najbardziej charakterystycznych budowli rzymskich……………….. …………………………………………………………………………………………….

  1. Jakie plemię zapoczątkowało „Wielką wędrówkę ludów”? .....................................

  1. Co przedstawia poniższe zdjęcie i z jakim okresem Rzymu jest związane , jaki to typ źródła?

0x01 graphic

………………………………………………………………………………………………….

  1. Zaznacz na mapie państwa barbarzyńskie powstałe na gruzach cesarstwa rzymskiego. Zaznacz miasta świata starożytnego: Antiochia, Sagunt, Konstantynopol, Kartagina

  1. Wymień przyczyny upadku cesarstwa zachodniego:

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Opracowanie:

Anita Lemańska - nauczyciel historii



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
scenariusz z historii IZRAEL, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Konspekt lekcji dla I klasy gimnazjum, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Test sprawdzające stopień opanowania umiejętności, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Piast(1), Testy, sprawdziany, konspekty z historii
scenariusze lekcji-Polis i jej mieszkancy, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
DOKUMENTACJA HOSPITACJI, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
test egzamin gimnazjalny, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
formularz3, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
HOSPITACJA DIAGNOZUJACA, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
konspekt UNIA LUBELSKA, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
1 Testy AB grecy, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
KONSPEKT Obyczajowosc szlachecka hospitacja diagnozujaca[1], Testy, sprawdziany, konspekty z histori
Polska pod okupacją(1), Testy, sprawdziany, konspekty z historii
hitler, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
Młodzież polska w czasie okupacji, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
hist gim kl2, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
hist sp kn1 cd Klucz odpowiedzi r II test a, Testy, sprawdziany, konspekty z historii

więcej podobnych podstron