Edukacja dorosłych:

- zróżnicowana

- dwukierunkowa

- zróżnicowane formy (szkolenia, warsztaty itp.)

- różnorodne funkcje douczania

- dobrowolność

- podążająca za rynkiem pracy dopasowana do rynku lokalnego

Braki w edukacji dorosłych:

- doradztwo zawodowe

- dopasowanie form godzin pracy do wieku

Plusy uczenia się jako człowiek dorosły

- własny wybór kierunku

- poszerzanie wiedzy

- dojrzałość

- podniesienie samooceny

- samorealizacja

- podtrzymywanie sprawności umysłowej

- wypracowane strategie w uczeniu się

- bardziej analityczni

Minusy

- nie przyjmowanie wiedzy którą uważamy za przydatną

- uczenie się w sposób niesystematyczny

- szybkość zapamiętywania spada

- spada umiejętność odtwarzania

-

Cech nauczyciela

- kompetencje metoryczne

Kompetencje metodyczno- pedagogiczne

Umiejętności interpersonalne

Kompetencje refleksyjności

Kompetencje kierownicze

-zajęcia poszerzają, uzupełniają i aktualizują wiedzę oraz zachęcają do ustawicznego samokształcenia,

- oderwanie się od szarej rzeczywistości

- nauka języka obcego

- atrakcyjność zajęć

- nauka po przez zabawę mają charakter terapeutyczny

- zajęcia zaspakajają potrzeby kulturalne, krajoznawcze i towarzyskie

- odpłatność poszczególnych zajęć

- brak możliwości uczestnictwa ze względu na sprawność fizyczną

- potrzeba uatrakcyjnienia poszczególnych zajęć, zmiana choreografii

- potrzeba doposażenia pracowni

- ograniczone środki na promocje

---